黃岡市九年級上學期質(zhì)量檢查化學試卷及答案.pdf

3eud 教育網(wǎng) 百萬教學資源 完全免費 無須注冊 天天更新 3eud 教育網(wǎng) 教學資源集散地 可能是最大的免費教育資源網(wǎng) 九年級化學上學期質(zhì)量檢查試卷及答案九年級化學上學期質(zhì)量檢查試卷及答案九年級化學上學期質(zhì)量檢查試卷及答案九年級化學上學期質(zhì)量檢查試卷及答案 滿分 滿分 100100100100 分 考試時間分 考試時間 100100100100 分鐘 分鐘 班別班別班別班別姓名姓名姓名姓名學號學號學號學號成績成績成績成績 可能用到的相對原子質(zhì)量 H 1O 16C 12 一 一 一 一 選擇題選擇題選擇題選擇題 每小題只有一個正確答案 把正確答案序號填入下表 每小題 每小題只有一個正確答案 把正確答案序號填入下表 每小題 每小題只有一個正確答案 把正確答案序號填入下表 每小題 每小題只有一個正確答案 把正確答案序號填入下表 每小題2 2 2 2分 共分 共分 共分 共40404040分 分 分 分 1 1 1 12 2 2 23 3 3 34 4 4 45 5 5 56 6 6 67 7 7 78 8 8 89 9 9 91010101011111111121212121313131314141414151515151616161617171717181818181919191920202020 1 六月的校園 百花盛開 香遠益清 陣陣花香 沁人心脾 花香四溢的現(xiàn)象 說明 A 分子是不斷運動的B 分子是由原子組成的 C 分子具有一定的質(zhì)量D 分子之間有一定的間隔 2 下列變化中 屬于化學變化的是 A 汽油揮發(fā)B 礦石粉碎C 蠟燭燃燒D 銅絲彎曲 3 下列物質(zhì)在氧氣中燃燒 火星四射 生成黑色固體的是 A 鎂條B 紅磷C 木炭D 鐵絲 4 地殼中含量最多的金屬元素是 A OB SiC FeD Al 5 下列物質(zhì)中 屬于混合物的是 A 氧化銅B 空氣C 氫氣D 氯化鉀 6 稱量固體藥品時 需要用到的儀器是 A 托盤天平B 玻璃棒C 酒精燈D 溫度計 7 在飲用水中添加含鈣 鎂 鋅 硒的礦物質(zhì) 可以改善人體營養(yǎng) 增強體質(zhì) 其中 鈣 鎂 鋅 硒 是指 A 分子B 原子C 離子D 元素 8 某同學做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗方法如下圖所示 其中不合理的是 3eud 教育網(wǎng) 百萬教學資源 完全免費 無須注冊 天天更新 3eud 教育網(wǎng) 教學資源集散地 可能是最大的免費教育資源網(wǎng) A 木炭在氧氣中燃燒 B 鐵絲在氧氣中燃燒 C 硫在氧氣中燃燒 D 蠟燭在氧 氣中燃燒 9 為形象展示水分解的微觀過程 某同學制作了一些模型 表示相應(yīng)的微觀粒 子 其中表示水分解過程中不能再分的粒子是 A B C D 10 右圖是老師放置在實驗桌上的三瓶無色氣體 它們可能是 H2 O2 CO2 下 列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中 不正確 的是 A 根據(jù)瓶 倒置 可判斷瓶 存放的是 H2 B 用帶火星的木條放入 中 若復(fù)燃 則存放的是 O2 C 用點燃的木條伸入 中 若火焰熄滅 則存放的是 CO2 D 向 中加入少量蒸餾水 若變?yōu)榧t色 則存放的是 CO2 11 下列關(guān)于稀有氣體的敘述中 錯誤的是 A 曾被稱為惰性氣體B 都不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng) C 都是無色無味氣體D 稀有氣體有廣泛的用途 12 宣傳科學 揭露偽科學 是中學生的義務(wù) 從科學的角度分析 下列信息中 合理的是 A 燃放鞭炮 能驅(qū)鬼降魔 對空氣不會造成污染 B 某機構(gòu)聲稱發(fā)明了一種催化劑 可使水變成燃油 C 普通的水由 大師 點化便成為 圣水 飲之可逢兇化吉 D 原子彈的爆炸 是利用了原子核變化時放出的巨大能量 13 下列圖示中的有關(guān)實驗操作正確的是 ABCD 14141414 三 三聚磷酸鈉 Na5P3O10 過去常用作洗衣粉的輔助劑 我國部分省市為防止水 體富營養(yǎng)化已止銷售和使用含磷洗衣粉 在 Na5P3O10中磷元素的化合價為 A A A A 3B B B B 4C C C C 5D D D D 6 15 下列有關(guān)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的敘述 錯誤的是 3eud 教育網(wǎng) 百萬教學資源 完全免費 無須注冊 天天更新 3eud 教育網(wǎng) 教學資源集散地 可能是最大的免費教育資源網(wǎng) A 裝有高錳酸鉀的試管 在加熱時試管口要略向上傾斜 B 實驗前要檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性 C 若用排水法收集氧氣 在實驗完畢后 先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈 D 收集滿氧氣的集氣瓶 蓋上玻璃片并正放在桌面上 16 據(jù)新華社報道 今年 4 月 15 日 重慶天原化工廠連續(xù)發(fā)生氯氣 Cl2 泄漏 造 成嚴重的環(huán)境污染 隨后冷凝器中的氯化氮 NCl3 發(fā)生多次爆炸 該事件導(dǎo)致 多人中毒 傷亡 15 萬人被疏散 造成重大損失 從化學角度看 下列說法 中 不符合科學性 的是 A 氯氣是一種有毒的氣體B 三氯化氮的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定 C 三氯化氮中正負化合價代數(shù)和為零D 化工廠不應(yīng)建在人口密集的居民區(qū) 17 氮化硅 Si3N4 是一種新型陶瓷材料的主要成分 能承受高溫 可用于制 造業(yè) 航天工業(yè)等 氮化硅屬于 A 金屬單質(zhì)B 非金屬單質(zhì)C 化合物D 混合物 18 既能用排水法 又能用向上排空氣法收集的氣體是 A 易溶于水 密度比空氣大B 易溶于水 密度小于空氣 C 難溶于水 密度比空氣小D 難溶或不易溶于水 密度比空氣大 19 過氧乙酸 化學式為 CH3COOOH 是一種殺菌能力較強的消毒劑 下列說法正確 的是 A 過氧乙酸是由碳 氫 氧三種元素組成的 B 過氧乙酸分子中含有氧氣分子 C 過氧乙酸是由二個碳原子 三個氧原子 四個氫原子構(gòu)成 D 過氧乙酸中碳 氫 氧三種元素的質(zhì)量比為 2 4 3 20 2004 年人類對火星的探索取得了重大突破 下圖是火星大氣成分含量示意 圖 與空氣的成分相比較 下列說法中正確的是 A 火星大氣中 N2的體積分數(shù)小于空氣中 N2的體積分數(shù) B 火星大氣中 O2的體積分數(shù)大于空氣中 O2的體積分數(shù) C 火星大氣中 CO2的體積分數(shù)小于空氣中 CO2的體積 分數(shù) D 火星上大氣中有稀有氣體 空氣中沒有稀有氣體 二 填空題二 填空題 21 根據(jù)所給名稱的要求 寫出相應(yīng)的化學符號 名稱1個硫原子 3 價的鋁 元素 2 個水分 子 鈉離子 5 個氮分 子 化學符 號 CO2 N2 Ar 等 火星的大氣組成 3eud 教育網(wǎng) 百萬教學資源 完全免費 無須注冊 天天更新 3eud 教育網(wǎng) 教學資源集散地 可能是最大的免費教育資源網(wǎng) 22 在鎂 氮氣 二氧化碳 氧氣四中物質(zhì)中 能供給呼吸的是 可用 于干冰人工降雨的是 可用做蔬菜 水果保護氣的是 可用于 照明彈的是 用化學式填空 23 將 100mL 酒精 CH3CH2OH 與 l00mLH2O 充分混合后 其體積200mL 填 原因是 24 松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了 證明了空氣中含有 石 灰水露置在空氣中一段時間后 液面會形成一層白色薄膜 原因是空氣中含 有 此反應(yīng)的文字表達式為 25 按要求填寫儀器的名稱 每空只需填寫一種儀器 取用塊狀藥品應(yīng)使用 取用粉末狀藥品應(yīng)使用 量取一定體積的液體藥品應(yīng)使用 取用和滴加少量液體藥品應(yīng)使用 在酒精燈上加熱試管 應(yīng)使用 來夾持 26 寫出有關(guān)化學反應(yīng)的文字表達式并在名稱下面寫出相應(yīng)的化學式 在括號內(nèi)寫出基本反應(yīng)類型 1 二氧化碳通入紫色石蕊試液 2 鐵在氧氣中燃燒 3 高錳酸鉀受熱 2 2 2 27 7 7 7 4 分 下圖是某些國家的人均水量和世界人均水量 m3 人 1 由圖中可以看出我國是一個水資源 的國家 2 談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的二點做法 28 在今年的 劣質(zhì)奶粉事件 中 一些無辜幼童身受其害 變成 大頭娃娃 3eud 教育網(wǎng) 百萬教學資源 完全免費 無須注冊 天天更新 3eud 教育網(wǎng) 教學資源集散地 可能是最大的免費教育資源網(wǎng) 甲 乙 甚至死亡 原因是這些奶粉中蛋白質(zhì)含量過低 蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 其降 解的最終產(chǎn)物是氨基酸 其中精氨酸是兒童生長必需的一種氨基酸 它的化學式 為C6H14O2N4 精氨酸由種元素組成 精氨酸分子中有個原子 29 氫氣和氧氣之間發(fā)生化學反應(yīng)的過程 可用下列圖示宏觀描述 試回答下列問題 寫出該反應(yīng)的文字表達式 除化學方程式本身表示的意義外 從上圖中你還得到哪些信息 寫出兩條即 可 30 按右圖所示 用帶火星的木條分別以甲 乙兩種方式迅速 插入盛氧氣的集氣瓶 發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃 且在甲中燃燒比在乙更 旺 上 述 實 驗 說 明 了 氧 氣 具 有 的 性 質(zhì) 是 1 2 三 實驗題三 實驗題 31 過氧化氫 化學式 H2O2 溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧 氣 分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)塞控制液體的滴加速度 回答下列制取氧氣的問題 1 分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是 錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是 2 寫出該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達式為 要收集 一瓶純凈的氧氣 最好選擇裝置 填字母 3eud 教育網(wǎng) 百萬教學資源 完全免費 無須注冊 天天更新 3eud 教育網(wǎng) 教學資源集散地 可能是最大的免費教育資源網(wǎng) 3 某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時 開始用 B 裝置收集氧氣 過一段 時間后 用帶火星的木條伸入瓶口 瓶中和瓶底 都未見木條復(fù)燃 其原因可能 是 4 A 裝置還能制取另一種氣體 該氣體的是 此反應(yīng)的文字表達式 為 檢驗該氣體是否收集滿的方法是 5 若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣 則優(yōu)點是 填編號 生成物只有氧氣 不需加熱 需加熱 6 錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈 請?zhí)岢鰧嶒灠踩⒁馐马?填編號 控制液體的滴加速度 用體積較小的錐形瓶 加熱錐形瓶 32 某同學設(shè)計了一個有關(guān) CO2的探究實驗 以下是實驗報告的一部分 請仔細 填寫實驗?zāi)康募坝嘘P(guān)儀器的名稱 實驗?zāi)康?儀器和試劑 玻璃管 O2 氣體 肥皂水 實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論 1 將標有 A 和 B 的兩 個空量筒 2000 mL 放在實驗桌上 使 B 量筒中充滿 CO2氣體 2 用玻璃管蘸取少量肥皂水 在兩 個量筒上方分別吹出一個肥皂泡 兩個肥皂泡大小相仿 內(nèi)含空氣 使其緩緩落入兩個量筒中 并觀察 現(xiàn)象 A 量筒中的肥皂泡不久就沉入量筒 B 量 筒中的肥皂泡基本不下沉 說明二氧化碳 的密度比空氣密度大 四 計算題四 計算題 33 維生素 C C6H8O6 能促進人體生長發(fā)育 增強人體對疾病的抵抗力 求 1 維生素 C 的相對分子質(zhì)量為 2 維生素 C 中碳 氫 氧三種元素質(zhì)量比為 3 維生素 C 中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 3eud 教育網(wǎng) 百萬教學資源 完全免費 無須注冊 天天更新 3eud 教育網(wǎng) 教學資源集散地 可能是最大的免費教育資源網(wǎng) 參考參考答案答案 一 選擇題一 選擇題一 選擇題一 選擇題 每小題只有一個正確答案 把正確答案序號填入下表 每小題 每小題只有一個正確答案 把正確答案序號填入下表 每小題 每小題只有一個正確答案 把正確答案序號填入下表 每小題 每小題只有一個正確答案 把正確答案序號填入下表 每小題2 2 2 2分 共分 共分 共分 共40404040分 分 分 分 1 1 1 12 2 2 23 3 3 34 4 4 45 5 5 56 6 6 67 7 7 78 8 8 89 9 9 91010101011111111121212121313131314141414151515151616161617171717181818181919191920202020 ACDDB B B BA A A AD D D DB B B BC C C CD D D DB B B BD D D DC C C CC C C CA A A AB B B BC C C CD D D DA A A AB B B B 21 名稱1 個硫原子 3 價的鋁 元素 2個水分子鈉離子5個氮分子 化學符 號 S 3 Al 2H2O Na 5N2 22 O2CO2N2Mg 23 分子之間有空 24 水蒸汽二氧化碳二氧化碳 氫氧化鈣碳酸鈣 水 25 鑷子藥匙量筒膠頭滴管試管夾 26 1 二氧化碳 水碳酸 化合反應(yīng) CO2H2OH2CO3 2 鐵 氧氣四氧化三鐵 化合反應(yīng) FeO2Fe3O4 3 高錳酸鉀錳酸鉀 二氧化錳 氧氣 分解反應(yīng) KMnO4K2MnO4MnO2O2 27 匱乏略28 426 29 1 氫氣 氧氣水 2 化學變化中原子種類不變 原子個數(shù)不變 或 化學變化是分子首先分解成原子 原子重新組合形成新分子的過程 30 1 氧氣密度比空氣大 2 氧氣能支持燃燒 31 1 雙氧水溶液二氧化錳 2 H2O2MnO2H2O O2D 3 裝置漏氣 4 二氧化碳碳酸鈣 鹽酸氯化鈣 水 二氧化碳 燃著的木條放在瓶口 5 6 32 探究二氧化碳的密度是否比空氣密度大二只量筒 2000 mL 33 1769 1 1240 9 云盾云防御 云盾云防御 Yun Dun Cloud Defense 網(wǎng)絡(luò)安全支撐系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)安全支撐系統(tǒng) 云防御 Cloud Defense 隨著 Internet 互聯(lián)網(wǎng)的不斷普及 網(wǎng)絡(luò)帶寬的增加 高速廣泛連 接的網(wǎng)絡(luò)給大家?guī)砹朔奖?也為 DDoS 攻擊創(chuàng)造了極為有利的條件 更為嚴峻的是 利用 DDos 攻擊惡意競爭 敲詐勒索已經(jīng)形成了一條完善的黑客產(chǎn)業(yè)鏈 而且 發(fā)動 DDoS 攻擊成本極低 在網(wǎng)上可以隨便搜索到很多 DDoS 攻擊器 技術(shù)要求也越來越低 相反的是 專業(yè)防御 DDos 攻擊的價格十分昂貴 而且對于攻擊源的追查難度極大 防護成本遠遠大于攻擊成本 導(dǎo)致 DDoS 攻擊事件正在成上升趨勢 出于商業(yè)競爭 打擊報復(fù)和網(wǎng)絡(luò)敲詐等多種因素 很多IDC 托管機 房 商業(yè)站點 游戲服務(wù)器 聊天網(wǎng)絡(luò)等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商長期以來一直被DDoS 攻擊所困擾 隨之 而來的是客戶投訴 同虛擬主機用戶受牽連 法律糾紛 商業(yè)損失等一系列問題 因此 解決 DDoS 攻擊問題成為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商必須考慮的頭等大事 在現(xiàn)有單一的安全防護體系及被動的策略 難以有效應(yīng)對時 云盾網(wǎng)安集成所有已部署的 DDoS 防火墻 入侵檢測防御資源形成強大的云防 御系統(tǒng) 為用戶提供高效的整體網(wǎng)絡(luò)安全解決方案 讓您以最少的投資可獲得最大的安全回報 解決方案解決方案 對付大流量 DDoS 是一個系統(tǒng)工程 想僅僅依靠某種產(chǎn)品防住是不現(xiàn)實的 可以肯定的是 完全杜絕 DDoS 目前是不可能的 但通過適當?shù)拇胧┑钟?90 的 DDoS 攻擊是可以做到的 基 于攻擊和防御都有成本開銷的緣故 若通過適當?shù)霓k法增強了抵御DDoS 的能力 也就意味著 加大了攻擊者的攻擊成本 那么絕大多數(shù)攻擊者將無法繼續(xù)下去而放棄 也就相當于成功的抵御 了 DDoS 攻擊 這個系統(tǒng)工程往往要投入大量的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 購買大的網(wǎng)絡(luò)帶寬 而且還需要把網(wǎng)站做相應(yīng)的 修改 還要配備相關(guān)人員去維護 這個工程采用后 也未必能夠抵擋住外部攻擊 目前 采用云 盾云防御系統(tǒng) 可輕松應(yīng)對各種 DDoS 攻擊 同時也擁有專業(yè)的抗 DDoS 顧問 7x24 小時的技 術(shù)服務(wù)保證您的服務(wù)器任何時刻都可以得到完美的呵護 并且以攻擊流量的計費模式計費 為您 解決 DDoS 攻擊問題的最經(jīng)濟的方式 云盾的云防御系統(tǒng) 利用云中廣泛的信息反饋節(jié)點 大范圍地跟蹤安全風險 并將防護能力 快速分發(fā)到各個防護節(jié)點 集合其全局和本地兩種主動風險探測的功能 能夠?qū)崿F(xiàn)大范圍的主動 監(jiān)控和防護 對各種威脅進行實時響應(yīng) 最終加強了對 DDoS 攻擊 入侵 病毒木馬等復(fù)雜網(wǎng) 絡(luò)威脅的響應(yīng)能力 提高了用戶的網(wǎng)絡(luò)整體安全性 用戶在被大流量攻擊的狀況下 已經(jīng)無法解 決時所采用的解決方案 同時也是云盾在互聯(lián)網(wǎng)安全界提出獨創(chuàng)的解決方案 從根本上解決了用 戶由于被 DDoS 攻擊所帶來的煩惱 技術(shù)簡介技術(shù)簡介 云盾云防御系統(tǒng)主要包含 3 個部分 安全防護集群 安全檢測集群 云防御服務(wù)器 安全 防護集群由連接到云防御系統(tǒng)中的所有安全設(shè)備組成 負責從服務(wù)器下載并執(zhí)行安全防護列表并 進行防御 安全檢測集群主要由分布式部署的防火墻 UTM IPS 等設(shè)備組成 負責實時檢測 DDoS 攻擊 入侵 木馬等惡意行為 并上傳到服務(wù)器 安全檢測集群中設(shè)備也可能屬于安全防 護集群 云防御