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足球腳內(nèi)側傳球 一 指導思想 本課以健康第一為指導思想 注重學生對足球基本技術的掌握與實踐應用 教師要充分強調(diào)學生的主體地位 關注學生的個體差異 全面提高學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)水平 為學生的終身體育奠定基礎 通過課堂教學 使學生養(yǎng)成積極自覺鍛煉的習慣和對足球的興趣 二 教材分析 本課教學內(nèi)容是足球腳內(nèi)側傳球 腳內(nèi)側傳球是足球運動的基本技術 男生由于學習興趣較高 掌握較快 而女生基礎較差且沒有良好的學習興趣 所以本課由小游戲開始 激發(fā)學生學習興趣 然后采用模仿 練習 鞏固三個教學方式 充分挖掘學生的學生的學習能力 三 學情分析 本次教學對象是小學五年級的學生 他們身體各系統(tǒng)均處于發(fā)育生長階段 活潑好動 對足球有著一定的興趣 但是他們對足球腳內(nèi)側傳球技術的掌握有不同的差異 在本課教學中 教師要充分強調(diào)學生的主體地位 關注學生的個體差異 通過教師引導 師生互動 同學間的合作探究 努力促進學生達到教學目標 四 教學目標 1 認知目標 通過教學 使學生進一步理解腳內(nèi)側傳球的動作概念 2 技能目標 發(fā)展學生的身體素質(zhì) 使75 的學生掌握足球腳內(nèi)側傳球技術 3 情感目標 培養(yǎng)學生相互合作 密切配合的團隊合作精神 五 教學重 難點 1 重點 支撐腳的站位 擊球瞬間腳型的控制2 難點 傳球路線 力量的控制 六 教法與學法 教法 1 完整示范法 使學生建立完整的動作概念2 分解動作與講解 跑動 身體稍內(nèi)轉 提腳 彎膝 腳尖稍外轉 腳觸球3 有球練習 體會動作要領 學法 1 模仿練習 領會動作要領2 倆人一組對傳練習 要求踢地滾球 練習對球的控制力3 五人一組搶截球練習 提高傳接球的能力和快速反應 準確判斷 積極搶斷的能力 七 教學過程 一 準備部分 1 課堂常規(guī) 整隊 安排見習生 2 宣布本課內(nèi)容 3 網(wǎng)魚 小游戲 活躍課堂氣氛和提高學生練習的積極性同時起著熱身作用 如圖 4 徒手操 二 基本部分 1 熟悉球性練習 墊球 運球 2 腳內(nèi)側傳球方法 1 助跑路線2 擊球點和擊球腳型3 擊球腿的擺動路線 3 倆人一組傳球練習 提高控球能力 如圖 4 五人一組搶截球練習 提高傳接球的能力和快速反應 準確判斷 積極搶

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