數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊圓周角24.1.4第一課時(shí).doc_第1頁
數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊圓周角24.1.4第一課時(shí).doc_第2頁
數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊圓周角24.1.4第一課時(shí).doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名： 學(xué)號(hào)： 24.1.4圓周角學(xué)案（第一課時(shí)）課型：新授課 主備：周智慧 審核：初三備課組 授課時(shí)間：2016年10月_日【研學(xué)目標(biāo)】 理解圓周角的概念,掌握?qǐng)A周角的兩個(gè)特征、定理的內(nèi)容及簡單應(yīng)用；【重點(diǎn)】 圓周角的概念和圓周角定理【難點(diǎn)】 圓周角定理的證明中由“一般到特殊”的數(shù)學(xué)思想方法和完全歸納法的數(shù)學(xué)思想【知識(shí)回顧】 ：弧、弦、圓心角定理在同圓或等圓中， （1）圓心角相等 所對(duì)的 相等， 也相等 ， ， 。（2）弧相等 所對(duì)的 相等， 也相等 ， ， 。 （3）弦相等 所對(duì)的 相等， 也相等 ， ， 。【研學(xué)探究1】 閱讀教材第85至86頁的部分，探究以下問題.（一）圓周角的概念1、（復(fù)習(xí)）什么是圓心角？頂點(diǎn)在 的角叫圓心角。2、什么是圓周角：頂點(diǎn)在 上，并且兩邊都 的角叫圓周角。如右圖的 ，它就是圓周角.練習(xí)：判斷下列各圖形中的角是不是圓周角，并說明理由歸納：圓周角特征： 角的頂點(diǎn)在 ； 角的兩邊都 。 （二）圓周角的定理1、提問：如圖所對(duì)的圓周角是 ，圓心角是 ，量一量度數(shù)，猜猜這兩個(gè)角有什么關(guān)系？寫下你的猜想：同弧所對(duì)的 是 的 2、證明你的猜想。分析：弧所對(duì)的圓周角有幾種情況？先自己畫歸納：有3種情況，如圖已知：所對(duì)的圓周角是A，所對(duì)的圓心角是BOC,求證：A=BOC（1）圓心在圓周角的一邊上證明：（2）圓心在圓周角內(nèi)部（提示：作輔助線將問題轉(zhuǎn)化成（1）的情況），證明：（3）圓心在圓周角外部（提示：作輔助線將問題轉(zhuǎn)化成（1）的情況）證明：圓周角定理：一條弧所對(duì)的圓周角

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論