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體積單位間的進(jìn)率教學(xué)設(shè)計(jì)訥河市第七小學(xué) 何麗娟教材分析: 這部分內(nèi)容教學(xué)相鄰體積單位間的進(jìn)率,讓學(xué)生根據(jù)進(jìn)率進(jìn)行相鄰體積單位的換算。先讓學(xué)生依據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)判斷它們的體積是否相等,再讓學(xué)生分別算一算它們的體積。由此發(fā)現(xiàn):1立方分米=1000立方厘米。對(duì)于另一組相鄰體積單位立方米和立方分米的進(jìn)率,教材則放手讓學(xué)生根據(jù)前面探索中得到的經(jīng)驗(yàn)自主進(jìn)行推算?!熬氁痪殹弊寣W(xué)生初步嘗試應(yīng)用相鄰體積單位間的進(jìn)率進(jìn)行不同體積單位的換算。 學(xué)情分析: 在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度單位、面積單位之間的進(jìn)率及其換算,學(xué)習(xí)了長(zhǎng)、正方形周長(zhǎng)及面積的計(jì)算。本單元又學(xué)習(xí)了體積的概念以及常、正方體的體積計(jì)算,這些都是學(xué)習(xí)體積單位間進(jìn)率的重要基礎(chǔ)。面積單位的換算是在學(xué)過(guò)面積單位的基礎(chǔ)上,用擺方格或正方形的面積公式來(lái)推導(dǎo)體積單位之間的進(jìn)率,而體積單位之間的進(jìn)率,其推導(dǎo)的方法與面積單位進(jìn)率的推導(dǎo)方法相同。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生經(jīng)歷1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1000立方分米的推導(dǎo)過(guò)程,明白相鄰的兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是1000。 2、在探索體積單位進(jìn)率的過(guò)程中,獲得積極的學(xué)習(xí)的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 教學(xué)重點(diǎn):集體單位之間的進(jìn)率推導(dǎo)。 教學(xué)難點(diǎn):歸納相鄰體積單位間換算的方法。 教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、教師提問(wèn):(1)常用的長(zhǎng)度單位有哪些?相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是多少? 板書:米 分米 厘米(2)常用的面積單位有哪些?相鄰的兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是多少?板書:平方米 平方分米 平方厘米(3)我們認(rèn)識(shí)的體積單位有哪些? 板書:立方米 立方分米 立方厘米提問(wèn):你能猜出相鄰兩個(gè)體積單位間的進(jìn)率是多少呢?引出課題:相鄰體積單位間的進(jìn)率二、自主探索 驗(yàn)證猜測(cè)1、教學(xué)例11。(1) 出示一個(gè)棱長(zhǎng)1分米的正方體和一個(gè)棱長(zhǎng)10厘米的正方體。(2) 提問(wèn):這兩個(gè)正方體的體積是否相等?你是怎樣想的?(引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)兩個(gè)正方體棱長(zhǎng)的關(guān)系作出判斷,即:1分米=10厘米,兩個(gè)正方體的棱長(zhǎng)相等,體積就相等。)(3) 用給出的數(shù)據(jù)分別計(jì)算它們的體積。學(xué)生分別算一算,然后在班內(nèi)交流:棱長(zhǎng)是1分米的正方體體積是1立方分米;(板書:1立方分米)棱長(zhǎng)是10厘米的正方體體積是1000立方厘米。(板書:1000立方厘米)(4) 根據(jù)它們的體積相等,可以得出怎樣的結(jié)論?1立方分米=1000立方厘米(板書:=)(5) 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),為什么1立方分米=1000立方厘米?2、提問(wèn):用同樣的方法,你能推算出1立方米等于多少立方分米嗎?學(xué)生在小組里討論。(板書:立方米=1000立方分米)班內(nèi)交流。如果有學(xué)生直接說(shuō)出1立方米=1000立方分米,要讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣得這個(gè)結(jié)論的?引導(dǎo)學(xué)生把棱長(zhǎng)1米的正方體和棱長(zhǎng)10分米的正方體進(jìn)行比較,并通過(guò)計(jì)算得出:1立方米=1000立方分米。3、小結(jié):從1立方分米=1000立方厘米,1立方米=1000立方分米來(lái)看,每相鄰兩個(gè)體積單位間的進(jìn)率是多少?三、鞏固深化1、 出示書第35頁(yè)的“做一做”。學(xué)生先獨(dú)立完成。交流你是怎樣想的。小結(jié):相鄰體積單位間的進(jìn)率是1000,把高級(jí)單位的數(shù)改寫成低級(jí)單位的數(shù)要乘進(jìn)率1000,所以要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位;把體積低級(jí)單位的數(shù)改寫成高級(jí)單位的數(shù),要除以進(jìn)率1000,所以要把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位。 2、 出示表格學(xué)生獨(dú)立完成表格。班內(nèi)交流:說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)度、面積和體積單位有什么聯(lián)系?而它們的進(jìn)率是不同的,你能說(shuō)說(shuō)它們每相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率分別說(shuō)多少呢?3、 出示練習(xí)八的第1題。學(xué)生先獨(dú)立完成。交流:你是怎樣想的。指出:面積單位換算與體積單位換算的區(qū)別,它們相鄰單位間的進(jìn)率不同。4、 出示練習(xí)七的第2題。學(xué)生獨(dú)立完成。交流:結(jié)合前兩題說(shuō)說(shuō)怎樣把高級(jí)單位的數(shù)量換算成低級(jí)單
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