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文檔簡介

小學(xué)生講故事比賽方案 小學(xué)生講故事比賽方案一、活動目的: 為扎實推進新教育實驗,以“讀書月”為依托,營造良好的“書香校園”氛圍,激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣,提高學(xué)生的口語表達與演講能力,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),進一步活躍校園文化生活,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺,經(jīng)研究,我校決定舉辦“小故事大道理”小學(xué)生講故事比賽活動。 二、活動時間和地點:時間:下周周五地點:四年級教室 三、參賽對象: 一至五年級全體學(xué)生。 四、活動方式: 本次活動分為兩個階段 第一階段初賽,各班按要求在本班內(nèi)開展比賽,由各班自行組織實施。 第二階段決賽,各班經(jīng)過班級選拔后,每班篩選出1名優(yōu)秀選手,推薦參加學(xué)校的決賽。 (先由各班班主任和語文教師組織各班學(xué)生在班級內(nèi)部進行一輪海選,評選出班級的“小故事大道理”參加學(xué)校的比賽,層層篩選,讓每位同學(xué)都有參賽機會) 五、比賽要求: 1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進取、健康向上的精神風(fēng)貌。 2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點,可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。 3、參賽選手限定在2-4分鐘內(nèi)脫稿獨立完成,普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。 4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。 5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學(xué)生選稿,并對學(xué)生給予指導(dǎo)。各選手要盡量選擇不同的故事內(nèi)容,盡量避免雷同,提倡自主創(chuàng)新。 六、獎項設(shè)置和評獎辦法: 本次比賽設(shè)一等獎二名,二等獎三名,比賽實行十分制,評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場亮分,現(xiàn)場統(tǒng)分,依分數(shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋€最高分,去掉一個最低分,取平均分) 七、評分標準: 1、儀態(tài)20%(服裝、儀容、態(tài)度等) 2、內(nèi)容35%(咬字清晰、語言流暢、對文章內(nèi)容的掌握及表現(xiàn)等) 3、表現(xiàn)技巧35(聲調(diào)、對感情與張力的表現(xiàn)、整體表現(xiàn)等) 4、其它10%(時間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)八、評委

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