小學(xué)禮儀教育實(shí)施方案.doc

斑鳩店鎮(zhèn)中心小學(xué)禮儀教育實(shí)施方案 禮儀教育被作為基本的道德規(guī)范在公民道德建設(shè)實(shí)施綱要中提出,充分反映了新世紀(jì)我國(guó)道德建設(shè)的新內(nèi)涵.我們認(rèn)為,道德建設(shè)應(yīng)該從娃娃抓起.在近年的小學(xué)德育管理中, 我們以禮儀教育為小學(xué)德育工作的切入點(diǎn),增強(qiáng)德育的針對(duì)性,夯實(shí)學(xué)生做人的基礎(chǔ)。一、學(xué)習(xí)“規(guī)范”，讓“規(guī)范”深入人心。文明禮儀教育作為學(xué)校文明建設(shè)中的前沿陣地，我校立足學(xué)生成長(zhǎng)成才的需求，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，學(xué)會(huì)做人，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。從大處著眼，小處著手，以“誠(chéng)、智、禮、信”為標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)每位學(xué)生“心、知、言、行”四方面的自身修養(yǎng)，以自我教育管理為主，檢查監(jiān)督引導(dǎo)為輔，實(shí)現(xiàn)從“他律”向“自律”的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)，使其從關(guān)心自己的人品、學(xué)業(yè)、健康、前途到自愛(ài)、自尊、自立、自強(qiáng)。我校根據(jù)各階段學(xué)生發(fā)展的具體情況，制訂詳細(xì)的教育內(nèi)容，要求全校各班以召開(kāi)主題班會(huì)、演講會(huì)等方式廣泛動(dòng)員、發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展“如何做個(gè)文明小使者”的自我形象設(shè)計(jì)，在全校形成班班爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范班”，人人爭(zhēng)做“文明禮儀標(biāo)兵”的氛圍。學(xué)校通過(guò)表彰優(yōu)秀樹(shù)立榜樣模范作用，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)文明素質(zhì)的共同提高。二、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體化。對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的“規(guī)范”學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容，運(yùn)用“規(guī)范”待人接物，我們還對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。1、全校性集合排隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)秩序的訓(xùn)練。2、做操動(dòng)作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。3、每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問(wèn)好姿態(tài)的訓(xùn)練。4、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國(guó)歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。三、用義務(wù)清掃的具體行動(dòng)，創(chuàng)造文明的環(huán)境。為了讓學(xué)生深刻地體會(huì)到優(yōu)美環(huán)境的好處，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召各班成立“義務(wù)清掃突擊隊(duì)”，對(duì)校園的清潔衛(wèi)生天天堅(jiān)持清掃，讓學(xué)生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動(dòng)成果，人人從勞動(dòng)中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。同時(shí)，學(xué)校德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過(guò)道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的辦法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題取消本周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。 “讓品德高尚，讓行為文明，讓環(huán)境幽雅”已成為每個(gè)人文明的真情告白！我們堅(jiān)信，在文明禮儀教育實(shí)踐中，本著從我做起，從細(xì)微處做起，每一個(gè)人一定會(huì)成為文明路上真的探索者、善的示范者、美的傳播者！為切實(shí)貫徹落實(shí)德育工作重點(diǎn)，學(xué)校早行動(dòng)，早落實(shí)，在學(xué)期初就制訂了切實(shí)可行的文明禮儀活動(dòng)方案，確定了具體活動(dòng)內(nèi)容。要求各個(gè)班級(jí)要有各具特色、精彩紛呈的文明禮儀教育主題班會(huì)和圖文并茂的班級(jí)文明禮儀宣傳櫥窗，學(xué)期末全面展示班級(jí)創(chuàng)新性開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)的成果。學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合，開(kāi)展一系列面向全體學(xué)生富有特色的活動(dòng)，如：百名教師、千名學(xué)生簽字儀式，“相約文明進(jìn)萬(wàn)家”主題班會(huì)，“文明禮儀進(jìn)萬(wàn)家”小品匯演，“文明小分隊(duì)”走進(jìn)社區(qū)以及“不文明行為大批判、與文明同行”討論、交流等活動(dòng)。以這些豐富多彩、形象直觀的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮儀的意識(shí)，提高學(xué)生的文明水準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。在課堂上，老師要結(jié)合中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)教授基本的禮儀常識(shí)，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)如何待人接物，如何做到言談舉止得體，如何做到孝敬父母、尊老愛(ài)幼通過(guò)開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，使我校學(xué)生的文明素養(yǎng)得到提高，使校園內(nèi)，環(huán)境整潔，秩序井然，彌漫著濃濃的文明氣息；使學(xué)生談吐文雅，舉止有禮，文明之花隨處可見(jiàn)。文明禮儀要從娃娃抓起。為了讓每一位學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握最基本的文明禮儀 ，同時(shí)也為了更深入地推進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校提出：以“創(chuàng)建禮儀學(xué)校，爭(zhēng)做禮儀學(xué)生”為目標(biāo)的禮儀教育活動(dòng)。教育活動(dòng)要取得成效和長(zhǎng)效性，必須有具體措施來(lái)保證。學(xué)校從理論與實(shí)踐兩個(gè)層面進(jìn)行操作。首先是將禮儀教育細(xì)分為學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀，對(duì)學(xué)生要掌握哪些禮儀都作了具體的要求。其次是將學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀與學(xué)生一日常規(guī)、每周的文明訓(xùn)練重點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有針對(duì)性地開(kāi)展訓(xùn)練。三是將禮儀教育融入校本課程的開(kāi)發(fā)，開(kāi)設(shè)禮儀教育課。四是爭(zhēng)取家庭配合，形成學(xué)生禮儀訓(xùn)練學(xué)校、家庭共管機(jī)制。在小學(xué)開(kāi)展禮儀教育，是新時(shí)期賦予的一項(xiàng)責(zé)任，是素質(zhì)教育的需要。開(kāi)展禮儀教育，也是我校創(chuàng)建文明校園、和諧校園的重要組成部分。禮儀教育還有許多教育方法、教育途徑和教育內(nèi)容上的工作要做。我們將鼓勵(lì)教師努力進(jìn)行研究和探索。為了全面貫徹落實(shí)中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要，進(jìn)一步開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，以“文明禮儀伴我行”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園環(huán)境，為創(chuàng)建和諧文明校園作貢獻(xiàn)。二、文明禮儀教育主要內(nèi)容和本年度工作重點(diǎn)文明禮儀教育主要內(nèi)容包括基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及在家庭、校園、公共場(chǎng)所等社會(huì)生活領(lǐng)域的交往禮儀。本年度文明禮儀教育的重點(diǎn)是，校園內(nèi)日常顯而易見(jiàn)的“顯性禮儀”，主要包括：1、禮貌用語(yǔ)。如請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等。2、體態(tài)語(yǔ)言。如微笑、點(diǎn)頭、招手、握手、鼓掌、回答問(wèn)題起立等。3、儀容儀表。衣著樸素大方、整潔、美觀；不染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不戴首飾。 4、日常行為。大型集會(huì)快、靜、齊；不亂扔紙屑、果皮等雜物；養(yǎng)成隨手拾起廢物的習(xí)慣；上下樓梯聲輕慢步靠右行；樓內(nèi)不吵、班級(jí)內(nèi)不跑；放學(xué)路隊(duì)整齊，過(guò)馬路遵守交通規(guī)則等。三、實(shí)施禮儀教育的措施、方法和要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍1、成立文明禮儀教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把文明禮儀教育作為學(xué)校德育和創(chuàng)建文明校園、和諧校園的重要載體，做到組織健全、措施得當(dāng)、管理到位。2、及時(shí)召開(kāi)全體教師參加的文明禮儀教育動(dòng)員大會(huì)，組織廣大師生學(xué)習(xí)中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要，開(kāi)展討論，深刻領(lǐng)會(huì)、高度認(rèn)識(shí)文明禮儀教育的意義和作用。各班要在教室書(shū)寫(xiě)與禮儀有關(guān)的名言警句，并充分利用黑板報(bào)、報(bào)欄等宣傳陣地，廣泛宣傳禮儀教育方面的知識(shí)和典型事跡，營(yíng)造教育氛圍。（二）精心策劃，認(rèn)真組織，強(qiáng)化落實(shí)1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道、主陣地作用，利用品德與生活、品德與社會(huì)課，向?qū)W生講解文明禮儀知識(shí)，其他課程要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，適時(shí)進(jìn)行文明禮儀教育。2、通過(guò)學(xué)校日常管理強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識(shí)。根據(jù)中小學(xué)生日常行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。以典型引路，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，努力做到全員參與，人人受益。各班除利用好課堂這塊主陣地外，還要建立禮儀活動(dòng)小組，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育，廣泛開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。如：主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講、故事會(huì)、情景劇等。各班組織開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即出一期專(zhuān)題板報(bào)；講一個(gè)感人的文明禮儀故事；做一件講文明禮貌的事；寫(xiě)一篇文明禮儀教育體會(huì)文章。（三）利用社會(huì)資源開(kāi)展文明禮儀教育1、充分利用社會(huì)資源開(kāi)展文明禮儀教育。利用到校外基地實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳文明禮儀教育的內(nèi)容及其重要性，號(hào)召家長(zhǎng)在家庭中對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀教育，通過(guò)訪親、交友等活動(dòng)實(shí)地體驗(yàn)文明禮儀教育。五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011.9附：小學(xué)生文明禮儀內(nèi)容小學(xué)13年級(jí)文明禮儀教育的主要內(nèi)容 （一）個(gè)人禮儀1、知道常用的禮貌用語(yǔ)。2、掌握正確的形體姿態(tài)，養(yǎng)成良好的坐、立、行的習(xí)慣，保持正確的讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)。3、知道保持服裝整潔，愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。（二）交往禮儀4、能恰當(dāng)、得體地稱(chēng)呼他人。5、懂得尊敬父母，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌。6、尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)。7、知道同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助，友好相處。8、知道待客、做客的基本禮節(jié)。9、遵守秩序，輕聲交談，不打擾他人。10、遵守公共交通規(guī)則，不闖紅燈。11、掌握肅立、注目禮、少先隊(duì)隊(duì)禮等禮儀。小學(xué)46年級(jí)文明禮儀教育的主要內(nèi)容（一）個(gè)人禮儀12、掌握問(wèn)候、致謝或致歉等禮貌用