中學(xué)黨支部基層組織建設(shè)年活動發(fā)言[推薦]_第1頁
中學(xué)黨支部基層組織建設(shè)年活動發(fā)言[推薦]_第2頁
中學(xué)黨支部基層組織建設(shè)年活動發(fā)言[推薦]_第3頁
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文檔簡介

中學(xué)黨支部基層組織建設(shè)年活動發(fā)言各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:按照會議安排,我就縣五中基層組織建設(shè)年活動作一匯報,題目是:創(chuàng)建“五好”支部,提升教學(xué)水平。我?,F(xiàn)有學(xué)生2700多人,教職工147人,有正式黨員21名,預(yù)備黨員5名。按照縣委和教體局黨委的安排部署,我們緊緊圍繞“建五好黨組織、辦人民滿意教育”的工作思路,認(rèn)真落實基層組織建設(shè)年活動各項任務(wù),扎實推進(jìn)晉位升級工作,著力促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展。主要做法是:一、突出宣傳和思想發(fā)動,凝聚黨建工作合力?;鶎咏M織建設(shè)年活動啟動后,我們及時成立領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定活動實施方案,召開全校動員大會,進(jìn)行全面安排部署。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、櫥窗、戶外大屏幕廣泛進(jìn)行思想發(fā)動。認(rèn)真抓好基層黨組織“分類定級”工作,通過校支部自評、黨員教師測評,上報局黨委審定,確定為一類黨支部。通過支部會、黨員大會深入研討晉位提升辦法措施,靠實班子成員責(zé)任,形成整改抓落實,合力促提升的工作合力。二、突出黨員骨干培養(yǎng),促進(jìn)教師隊伍建設(shè)。堅持把黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)作為基層組織建設(shè)年活動的主要工作來抓,嚴(yán)格落實“三會一課”制度,通過民主生活會、民主評議等方式對黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育。同時利用網(wǎng)絡(luò)和“走出去、請進(jìn)來”等辦法加大對教師專業(yè)知識培訓(xùn)。認(rèn)真實施“雙培雙帶兩提高”活動,目前5名青年教學(xué)骨干發(fā)展為預(yù)備黨員。17名黨員列為省、市、縣骨干教師培養(yǎng)對象;10名骨干教師被列為入黨積極分子重點培養(yǎng)。三、突出實踐載體創(chuàng)新,搭建支部活動平臺。按照“設(shè)計好載體、開展好活動”的要求,著力為黨組織和黨員發(fā)揮作用搭建平臺。圍繞“三展三爭一創(chuàng)”活動,提出“帶好一個班,爭做優(yōu)秀班主任;帶好一個年級,爭做優(yōu)秀年級組長;帶好一門課,爭做優(yōu)秀教師;帶好一個教研組,爭做優(yōu)秀教研組長”的“四帶四爭”和“比業(yè)務(wù),爭當(dāng)教學(xué)先鋒;比干勁,爭當(dāng)敬業(yè)先鋒;比學(xué)習(xí),爭當(dāng)教研先鋒;比愛心,爭當(dāng)愛生先鋒;比貢獻(xiàn),爭當(dāng)服務(wù)先鋒;比形象,爭當(dāng)師德先鋒”的“六比六爭”活動,在新課改實施中凸顯校本教研活動成果,評出了優(yōu)秀教學(xué)反思30篇。四、突出黨建制度建設(shè),強化教育規(guī)范化管理。以開展“效能建設(shè)提升年”活動為契機,積極推進(jìn)思想、組織、作風(fēng)、制度、反腐倡廉五大建設(shè),建立健全加強黨建、規(guī)范管理制度15項。認(rèn)真落實黨務(wù)校務(wù)公開,促進(jìn)依法辦學(xué),依法執(zhí)教,今年以來無一例來電、來信等上訪事件發(fā)生,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。今后的工作中,我們將按照這次會議精神,認(rèn)真落實整改措施,強力推進(jìn)晉位升級工作,切實加強黨組織建設(shè),爭創(chuàng)市級黨建示范點、辦好人民滿意的學(xué)校。謝謝大家!

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