多媒體教室建設(shè)方案.doc

多媒體教室建設(shè)方案一、項目背景作為新型的教育、培訓模式，學校多媒體教室的建設(shè)為其提供了豐富的教學手段，計算機教學、視音頻教學、視頻展臺替代黑板板書等現(xiàn)代教學方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學的手段和教學的內(nèi)容，帶給學生更加生動的課堂感受，是改革教學手段的必然發(fā)展方向。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，演示型多媒體教學方式作為現(xiàn)代教育手段中一個必不可少的環(huán)節(jié)，正受到學校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學系統(tǒng)應(yīng)實現(xiàn)如下多種功能：既能進行豐富的多媒體教學，又能進行傳統(tǒng)教學，同時可作它用，力求教室資源達到最大限度的有效利用。保靖縣遷陵鎮(zhèn)xx中心完小地處保靖城東，距縣城1.3公里。學校布局合理，環(huán)境優(yōu)美。學校占地總面積13340平方米，建筑面積2809平方米，教學用房1128平方米，學校有14個教學班，在校學生總數(shù)713人，學校共有校級領(lǐng)導(dǎo)3人，中層領(lǐng)導(dǎo)4人，專任教師37人，本科學歷5人，?？茖W歷23人，中師學歷9人，學歷合格率達100%，教師年齡結(jié)構(gòu)合理。2008年秋季，在香港郭氏基金會的大力資助下，學校教師電腦室已經(jīng)建成并投入使用，教師充分利用15臺電腦上網(wǎng)學習。為了盡快提高教師的電腦水平，先后兩次從湘西州民族實驗學校請來電腦專家為教師培訓，使教師們制作課件的水平大大提高。為了更進一步把課件應(yīng)用到課堂教學當中去，學?；?000多元為每個教師配備大容量U盤，以便存放教學資料。從2009年春季開始，我校開始集體備課，全部使用電子教案。為教師方便教學，學校和鄭州廠家聯(lián)系，花了21000元購進一臺便攜式多媒體數(shù)字教學展示平臺，充分利用于課堂教學之中。但由于有14個教學班，僅此一臺遠遠不能滿足教學的需要，為適應(yīng)新形勢的發(fā)展，急需建設(shè)學校多媒體教室一個，添置6臺便攜式多媒體數(shù)字教學展示平臺，（一個年級一臺）方便教師的課堂教學、會議及集中培訓學習等。二、項目目標與策略（一）充分提高教師的信息化應(yīng)用意識。目標1-1教師能利用網(wǎng)絡(luò)教學資源，進行電子備課。策略：學校行政規(guī)定每位教師必須電子備課,教導(dǎo)處和教研組進行督促和檢查。目標1-2使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習慣，提高信息化應(yīng)用的效率。策略：學校要求教師課堂開放，不定期地進行聽課。（二）加強行政管理。目標2：學校保證信息化應(yīng)用環(huán)境的正常運行，學校逐步實現(xiàn)無紙化辦公。策略2-1：經(jīng)常對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行檢查，維修要及時，保證網(wǎng)絡(luò)的正常運行。策略2-2：利用校園網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)無紙化辦公。（三）加強教師的信息化應(yīng)用培訓。目標3：通過一系列的培訓進一步提高教師的信息化應(yīng)用能力。策略3-1：學校信息技術(shù)教師對教師的培訓。策略3-2：邀請州信息中心專家對教師進行培訓。策略3-3：組織部分教師外出聽講座。（四）改變學生的學習環(huán)境。目標4：通過教師信息技術(shù)的應(yīng)用，擴大信息量，開闊學生的眼界，幫助學生形成自主、探究的學習方式。策略4-1：規(guī)定教師應(yīng)用信息技術(shù)上課的次數(shù)，開展信息技術(shù)課堂整合的教學評比。策略4-2：通過各種活動，提高學生應(yīng)用信息技術(shù)的能力。三、項目實施內(nèi)容1、學校計劃建設(shè)一間，能容納100人左右規(guī)模的多媒體教室，用來進行開展教研活動上課和教師開會以及集中培訓學習等。2、添置6臺便攜式多媒體數(shù)字教學展示平臺，（每個年級一臺）實施時間：2009年10月多媒體教室所需設(shè)備：100套桌椅，投影機一個，電動屏幕一幅，實物展示臺，電腦一臺，交換機一個，音箱2個，功放一臺，話筒兩個，電子顯示屏一個，數(shù)字中央控制器，操作臺，投影機吊架，DVD，線材，延時穩(wěn)壓器等。共需資金約217300 元。3、學校參與工作：學校在2009年9月25日前，負責安裝好多媒體室的防盜窗，防盜門，裝好窗簾。2009年9月26至30日由基金會檢查驗收。4、學校安排專人負責管理多媒體教室的安裝及使用。 四、項目的資金預(yù)算和來源資金預(yù)算：(單位元)基于智能射頻卡控制,插卡即用、拔卡即走，可以根據(jù)要求識別不同權(quán)限卡；也可以由控制面板控制；一鍵開關(guān)機功能。具有話筒音量和線路音量的分別調(diào)音功能；投影機開關(guān)控制；電動幕布自動/手動升降控制； VGA信號3進2出控制； 能控制電動鎖；投影機、計算機主機等防盜報警功能?；谇度胧讲僮飨到y(tǒng)，采用TCP/IP技術(shù)，內(nèi)嵌RJ45標準接口，能跨網(wǎng)段進行遠程控制、檢測，內(nèi)置IP全雙工對講系統(tǒng)，支持遠程呼叫。1臺9500阻燃PVC槽板、金屬槽板、各種接插件、各種線纜、支架、吊架等配件及安裝、調(diào)試多媒體教室費用；投影機和計算機防盜裝置配件3000五、資金提供方式1、學校和供貨商聯(lián)系，談好價格后上報香港郭氏基金會核實審批。2、多媒體室安裝完成后，由縣教育局儀器站和香港郭氏基金會檢查驗收，同意投入使用后再由廠家開出正式發(fā)票，由學校持發(fā)票到基金會報帳。六、項目管理方法1、 項目建成投入使用后，學校派專人負責管理，學校按學期寫出多媒體室使用工作總結(jié)上報基金會。2、 學校對損壞的配件及時開出清單上報基金會，并和供貨商系，及時修復(fù)。3、 另附管理制度如下：多媒體室管理體制1、按照“誰使用，誰管理，誰負責”的原則，多媒體教室由使用學校全權(quán)負責管理。2、多媒體設(shè)施的日常管理，由學校照固定資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定進行管理，明確責任，完善制度，加強安全維護，提高使用效益。xx小學多媒體教室管理制度 1、使用多媒體教室須提前一周提出計劃，由現(xiàn)代教育技術(shù)中心統(tǒng)一安排，未經(jīng)同意，不得擅自使用。 2、未經(jīng)專業(yè)培訓的人員不得開啟使用相關(guān)設(shè)備，專業(yè)人員使用相關(guān)設(shè)備也應(yīng)嚴格按照操作規(guī)程。 蓮山課 件 InstallDir_ChannelDirList/List_16.htm3、認真操作，保護設(shè)備，各相關(guān)設(shè)備的開與關(guān)，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影機關(guān)后，待風扇停轉(zhuǎn)徹底冷卻后，才能切斷總電源（否則燒壞投影機，責任自負）。 4、每次使用完畢，管理人員要關(guān)閉好窗戶，拉好窗簾，鎖好防盜門。 5、要保持室內(nèi)清潔，管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室 內(nèi)吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內(nèi)吸煙。 6、多媒體室內(nèi)所有設(shè)備，一律不得借出。 7、要定期檢查電路，接地是否可靠，電源是否穩(wěn)定，投影機、電腦是否接至規(guī)定點。 8、對未經(jīng)殺毒的軟盤，一律不準插入多媒體電腦內(nèi)使用。9、專職人員要定期清潔、維護，保持設(shè)備運行良好，延長其使用壽命。 10、因違反操作規(guī)程，造成設(shè)備損壞，使用人員要承擔相應(yīng)的經(jīng)濟賠償責任。 多媒體教室系統(tǒng)管理員責任制度1.編寫多媒體設(shè)備使用手冊,培訓和指導(dǎo)任課教師正確使用多媒體設(shè)備；2.全面負責多媒體教室設(shè)備的維護保養(yǎng)工作；3.及時檢修多媒體設(shè)備故障,對于疑難及設(shè)備損壞故障應(yīng)立即聯(lián)系供應(yīng)商處理,保證教學的正常進行；4.于課前課后與任課老師做好設(shè)備的清點工作；5.定期檢查多媒體教室使用日志,認真處理使用日志中所提出的各種問題。 任課教師管理職責1.通過多媒體設(shè)備的使用培訓,能正確使用多媒體教室各種設(shè)備；2.注意保護計算機的系統(tǒng)文件、系統(tǒng)配置和其他教師的課件；蓮山課件 3.下課后,任課教師要認真填寫多媒體教室使用日志中的“上課情況記錄”與技術(shù)中心工作人員做好課前課后的設(shè)備清點工作，對丟失的設(shè)備（配件等）要負責追回；4.教書育人,教育學生養(yǎng)成愛護公物,講究衛(wèi)生的良好習慣；5.保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。 多媒體教室上課學生管理制度 1.學生未經(jīng)教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學設(shè)備；2.多媒體教室不提供學生自習；3.嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾；4.嚴禁