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文檔簡介
一個合唱隊共有15人 暑假期間有一個緊急演出 老師需要盡快通知到每一個隊員 如果用打電話的方式 每分鐘通知1人 請幫助老師設計一個打電話的方案 分組通知會快些 是不是分的組越多用的時間越少 分的組多不一定省時間 如果讓前面打完電話的同學不空閑下來 繼續(xù)通知其他的同學 就更能節(jié)省時間了 用 表示老師 用 表示同學 用線上的數(shù)字表示第幾分鐘 第二分鐘通知2個同學 第三分鐘通知4個同學 第一分鐘通知1個同學 1 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 第四分鐘通知8個同學 第一分鐘通知1個 第二分鐘通知2個 第三分鐘通知4個 第四分鐘通知8個 我發(fā)現(xiàn)接到通知的人數(shù)是2倍2倍增加的 我發(fā)現(xiàn)每增加一分鐘新接到通知的隊員數(shù)正好是前面所有接到通知的隊員和老師的總數(shù) 1 1 2 1 2 4 1 2 4 8 1 2 4 8 5分鐘一共通知的人數(shù) 第5分鐘可以通知的人數(shù) 16 1 2 4 8 16 31 按要求填寫表格 你從中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律 與2有緣 接到通知的學生的人數(shù) 1 2 2 4 4 8 8 16 16 32 32 64 64 128 21 22 23 24 25
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