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文檔簡介

“知校愛校教育月”活動方案綜合科 袁春見指導(dǎo)思想：遵循學校五年規(guī)劃的方針，圍繞“智趣教育”的重心，綜合利用品德與社會（生活）的課堂和綜合實踐活動的活動形式，以智啟智、以趣激趣，分年段、有層次地讓學生從校園到校史、從表象到內(nèi)涵的了解學校，并滲透從養(yǎng)成好習慣到理想勵志的教育?；顒又黝}：知校愛校步步高活動時間：五月份活動形式：1、利用思品課、班隊會、班級主題墻報，按年段相關(guān)內(nèi)容開展教育。2、低年級以問卷、班級主題會的形式，四六年級的以電子報、手抄報的形式反饋教育效果。3、各年級統(tǒng)一反饋的形式，6月10日前每班選送5份優(yōu)秀作品評獎，并墻報展示?；顒觾?nèi)容：1、知道學校的全稱；知道學校的四個門的具體位置；2、做到：文明就餐不喧嘩、按時午休保安靜，師友見面打招呼、物品用后放原處。 3、知道學校教學樓的名號、位置；4、做到：校服常配紅領(lǐng)巾、接送車輛有序停，走廊通道不追逐、上下樓梯靠右行。5、能說出校園中三處景點或場館、五種以上的植物； 6、做到：書包抽屜潔凈美、桌椅臥具擺整齊，花叢草地不踐踏、進校離校守規(guī)矩。7、能說出校園中五棵名樹的名稱、位置，知道學校相關(guān)宣傳欄目及位置；8、做到：社團活動樂參與、圖書館里好閱讀，興趣特長能持恒、課里課外都兼顧。9、知道學校的五個榮譽稱號，熟悉校園的平面圖及場室布局；10、做到：智趣課堂學有樂、三棋三球常切磋，吹拉彈唱讀寫畫、我行我秀樂趣多。11、知道學校的歷史：建校時間、發(fā)展階段、歷任校長等，能設(shè)計帶客人參觀校園路線。12、做到：全面發(fā)展加特長、尊師愛校志高遠，校興我榮實驗人、樹高千丈不忘根。各年段活動內(nèi)容安排：（逐年級遞增，）

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