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文檔簡介
浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊6.3扇形統(tǒng)計(jì)圖基礎(chǔ)檢測B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單選題 (共15題;共30分)1. (2分)如圖是某校學(xué)生參加課外興趣小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)比例的統(tǒng)計(jì)圖,則參加人數(shù)最多的課外興趣小組是( )A . 音樂組B . 美術(shù)組C . 體育組D . 科技組2. (2分)對(duì)某校八年級(jí)隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行體能測試,成績記為1分,2分,3分,4分共4個(gè)等級(jí),將調(diào)查結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)圖中信息,這些學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)是( )A . 2.25B . 2.5C . 2.95D . 33. (2分)某校為開展第二課堂,組織調(diào)查了本校300名學(xué)生各自最喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng),制成了如下扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖判斷下列說法,其中正確的一項(xiàng)是( ) A . 在調(diào)查的學(xué)生中最喜愛籃球的人數(shù)是50人B . 喜歡羽毛球在統(tǒng)計(jì)圖中所對(duì)應(yīng)的圓心角是144C . 其他所占的百分比是20%D . 喜歡球類運(yùn)動(dòng)的占50%4. (2分)某調(diào)查小組就400名學(xué)生對(duì)小品的喜歡程度進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果用條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行了表示。已知條形統(tǒng)計(jì)圖中非常喜歡、喜歡、有一點(diǎn)喜歡、不喜歡四類滿意程度對(duì)應(yīng)的小長方形面積的比為6:9:2:1,那么將這個(gè)調(diào)查結(jié)果用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示時(shí),不喜歡部分對(duì)應(yīng)的扇形的中心角的度數(shù)是( )A . 18B . 20C . 36D . 405. (2分)觀察統(tǒng)計(jì)圖,下列結(jié)論正確的是( )A . 甲校女生比乙校女生少B . 乙校男生比甲校男生少C . 乙校女生比甲校男生多D . 甲、乙兩校女生人數(shù)無法比較6. (2分)如圖,反映的是某中學(xué)九(3)班學(xué)生外出方式(乘車、步行、騎車)的頻數(shù)(人數(shù))分布直方圖(部分)和扇形分布圖,那么下列說法正確的是( ) A . 九(3)班外出的學(xué)生共有42人B . 九(3)班外出步行的學(xué)生有8人C . 在扇形圖中,步行的學(xué)生人數(shù)所占的圓心角為82D . 如果該校九年級(jí)外出的學(xué)生共有500人,那么估計(jì)全年級(jí)外出騎車的學(xué)生約有140人7. (2分)我市某中學(xué)八年級(jí)一班準(zhǔn)備在“七一”組織參加紅色旅游,班長把全班48名同學(xué)對(duì)旅游地點(diǎn)的意向繪制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中“想去我市龍州縣紅八軍紀(jì)念館參加的學(xué)生數(shù)”的扇形圓心角為60,則下列說法中正確的是( ) A . 想去龍州縣紅八軍紀(jì)念館參加的學(xué)生占全班學(xué)生的60%B . 想去龍州縣紅八軍紀(jì)念館參觀的學(xué)生有12人C . 想去龍州縣紅八軍紀(jì)念館參觀的學(xué)生肯定最多D . 想去龍州縣紅八軍紀(jì)念館參觀的學(xué)生占全班學(xué)生的 8. (2分)某公司在抗震救災(zāi)期間承擔(dān)40 000頂救災(zāi)帳篷的生產(chǎn)任務(wù),分為A、B、C、D四種型號(hào),它們的數(shù)量百分比和每天單獨(dú)生產(chǎn)各種型號(hào)帳篷的數(shù)量如圖所示:根據(jù)以上信息,下列判斷錯(cuò)誤的是( )A . 其中的D型帳篷占帳篷總數(shù)的10%B . 單獨(dú)生產(chǎn)B型帳篷的天數(shù)是單獨(dú)生產(chǎn)C型帳篷天數(shù)的3倍C . 單獨(dú)生產(chǎn)A型帳篷與單獨(dú)生產(chǎn)D型帳篷的天數(shù)相等D . 單獨(dú)生產(chǎn)B型帳篷的天數(shù)是單獨(dú)生產(chǎn)A型帳篷天數(shù)的2倍9. (2分)下列說法不正確的是( ) A . 條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映出各項(xiàng)目的具體數(shù)量B . 折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的變化情況C . 扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各個(gè)部分在總體中所占的百分比D . 統(tǒng)計(jì)圖只有以上三種10. (2分)某大型文體活動(dòng)需招募一批學(xué)生作為志愿者參與服務(wù),已知報(bào)名的男生有420人,女生有400人,他們身高均在150x175之間,為了解這些學(xué)生身高的具體分別情況,從中隨機(jī)抽取若干學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,抽取的樣本中,男生比女生多2人,利用所得數(shù)據(jù)繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表:組別身高(cm)A150x155B155x160C160x165D165x170E170x175根據(jù)圖表提供的信息,有下列幾種說法估計(jì)報(bào)名者中男生身高的眾數(shù)在D組;估計(jì)報(bào)名者中女生身高的中位數(shù)在B組;抽取的樣本中,抽取女生的樣本容量是38;估計(jì)身高在160cm至170cm(不含170cm)的學(xué)生約有400人其中合理的說法是( )A . B . C . D . 11. (2分)沃爾瑪商場為了了解本商場的服務(wù)質(zhì)量,隨機(jī)調(diào)查了本商場的100名顧客,調(diào)查的結(jié)果如圖所示,根據(jù)圖中給出的信息,這100名顧客中對(duì)該商場的服務(wù)質(zhì)量表示不滿意的有( )A . 6人B . 11人C . 39人D . 44人12. (2分)學(xué)校買來一批書籍,如圖所示,故事書所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角為( )A . 45B . 60C . 54D . 3013. (2分)為了了解某校學(xué)生對(duì)籃球、足球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球等五類的喜愛,小李采用了抽樣調(diào)查,在繪制扇形圖時(shí),由于時(shí)間倉促,還有足球、網(wǎng)球等信息還沒有繪制完成,如圖所示,根據(jù)圖中的信息,這批被抽樣調(diào)查的學(xué)生最喜歡足球的人數(shù)不可能是( )A . 100人B . 200人C . 260人D . 400人14. (2分)要反映諸城市一天內(nèi)氣溫的變化情況宜采用( )A . 條形統(tǒng)計(jì)圖B . 扇形統(tǒng)計(jì)圖C . 頻數(shù)分布圖D . 折線統(tǒng)計(jì)圖15. (2分)下面是反映世界人口情況的數(shù)據(jù):1957年、1974年、1987年、1999年的世界人口數(shù)依次為30億、40億、50億、60億,預(yù)計(jì)2005年世界人口將達(dá)80億,2050年世界人口將達(dá)90億上面的數(shù)據(jù)不能制成( )A . 統(tǒng)計(jì)表B . 條形統(tǒng)計(jì)圖C . 折線統(tǒng)計(jì)圖D . 扇形統(tǒng)計(jì)圖二、 填空題 (共8題;共14分)16. (1分)9月22日世界無車日,某校開展了“倡導(dǎo)綠色出行”為主題的調(diào)查,隨機(jī)抽查了部分師生,將收集的數(shù)據(jù)繪制成下列不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖已知隨機(jī)抽查的教師人數(shù)為學(xué)生人數(shù)的一半,根據(jù)圖中信息,乘私家車出行的教師人數(shù)是_17. (1分)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,圓心角為45的扇形表示的部分占總體的百分比為_ 18. (1分)某校對(duì)學(xué)生上學(xué)方式進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,并根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果繪制了一個(gè)不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中“其他”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是36,則“步行”部分所占百分比是_19. (6分)某市共有15000余名學(xué)生參加中考體育測試,為了了解九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)的成績,從某校隨機(jī)抽取了50名男生的測試成績,根據(jù)測試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D表示)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成扇形圖和統(tǒng)計(jì)表:等級(jí)成績(分)頻數(shù)(人數(shù))頻率A90100190.38B7589mxC6074nyD60以下30.06合計(jì)501.00請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:(1)m=_,n=_,x=_,y=_;(2)在扇形圖中,C等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是_度;(3)如果該校九年級(jí)共有300名男生參加了立定跳遠(yuǎn)測試,那么請(qǐng)你估計(jì)這些男生成績等級(jí)達(dá)到優(yōu)秀和良好的共有_人20. (2分)在義烏市中小學(xué)生“人人會(huì)樂器”演奏比賽中,某班10名學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)如圖所示,則這10名學(xué)生成績的中位數(shù)是_分,眾數(shù)是_分21. (1分)某冷飲店一天售出各種口味雪糕數(shù)量的扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖,其中售出紅豆口味的雪糕200支,那么售出水果口味雪糕的數(shù)量是_支22. (1分)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,其中一個(gè)扇形的中心角為72,則這個(gè)扇形所表示的部分占總體的百分?jǐn)?shù)為_ 23. (1分)在結(jié)束了初中階段數(shù)學(xué)內(nèi)容的新課教學(xué)后,唐老師計(jì)劃安排60課時(shí)用于總復(fù)習(xí),根據(jù)數(shù)學(xué)內(nèi)容所占課時(shí)比例,繪制了如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,則唐老師安排復(fù)習(xí)“統(tǒng)計(jì)與概率”內(nèi)容的時(shí)間為_課時(shí)三、 解答題 (共5題;共35分)24. (5分)閱讀下列材料:北京市統(tǒng)計(jì)局發(fā)布了2014年人口抽樣調(diào)查報(bào)告,首次增加了環(huán)線人口分布數(shù)據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,北京市超過一半的常住人口都住在了遠(yuǎn)離城區(qū)的五環(huán)以外事實(shí)上,北京市的中心城區(qū)人口從上世紀(jì)80年代起就持續(xù)下降,越來越多的人向郊區(qū)遷移根據(jù)2014年人口抽樣調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),本市三環(huán)至六環(huán)間,聚集了1226.9萬人的常住人口,占全市的57.1%;四環(huán)至六環(huán)間聚集了941萬人的常住人口,占全市的43.8%;五環(huán)以外有1098萬人的常住人口,占全市的51.1%在進(jìn)行人口分布研究時(shí),北京通常被劃分為四個(gè)區(qū)域,城市功能拓展區(qū)包括:朝陽、海淀、豐臺(tái)、石景山四個(gè)區(qū); 城市發(fā)展新區(qū)包括:通州、順義、大興、昌平、房山五個(gè)區(qū)和亦莊開發(fā)區(qū); 首都功能核心區(qū)包括:東城區(qū)和西城區(qū); 生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)包括:門頭溝、平谷、懷柔、密云、延慶五個(gè)區(qū)縣從常住人口分布上看:城市功能拓展區(qū)常住人口最多,占全市總量的49%;城市發(fā)展新區(qū)常住人口約為684萬人;首都功能核心區(qū)常住人口約為221萬人;生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)常住人口約為191萬人從常住外來人口分布上看:城市功能拓展區(qū)常住外來人口最多,約為436萬人;城市發(fā)展新區(qū)常住外來人口約為297萬人;首都功能核心區(qū)常住外來人口約為54萬人;生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)常住外來人口約為32萬人根據(jù)以上材料回答下列問題:(1)估算2014年北京市常住人口約為多少萬人(2)選擇統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖,將2014年北京市按四個(gè)區(qū)域的常住人口和常住外來人口分布情況表示出來25. (5分)某校要選舉一名學(xué)生會(huì)主席,先對(duì)甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行了筆試和面試,成績?nèi)缦卤?;又進(jìn)行了學(xué)生投票,每個(gè)學(xué)生都投了一張選票,且選票上只寫了三名候選人中的一名,每張選票記0.5分對(duì)選票進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪有如圖(1),圖(2)尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖筆試、面試成績統(tǒng)計(jì)表甲乙丙筆試成績(分)728690面試成績(分)828587(1)乙的得票率是,選票的總數(shù)為.(2)補(bǔ)全圖(2)的條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)求三名候選人筆試成績的極差;(4)根據(jù)實(shí)際情況,學(xué)校將筆試、面試、學(xué)生投票三項(xiàng)得分按2:4:4的比例確定每人的最終成績,高者當(dāng)選,請(qǐng)通過計(jì)算說明,哪位候選人當(dāng)選26. (5分)【他山之石】微博上,有這樣一段內(nèi)容:”如果人一生的時(shí)間用A4紙上900個(gè)大小一樣的格子來表示,那么30年的光陰占其中的360個(gè)格子,我們將每個(gè)格子認(rèn)真度過,且行且珍惜”按這個(gè)說法,人的一生有多少年?請(qǐng)寫出必要的計(jì)算過程;【回看自我】今天距離中考約1000個(gè)小時(shí)在這段時(shí)間里,我們的學(xué)習(xí)生活約200個(gè)小時(shí),休息睡眠約300個(gè)小時(shí),其余時(shí)間約500個(gè)小時(shí),請(qǐng)繪制一個(gè)適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示這些數(shù)據(jù)27. (5分)為慶祝建黨90周年,某校開展學(xué)黨史活動(dòng),學(xué)校決定圍繞“你最喜歡的了解黨史的途徑是什么”的問題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查問卷要求學(xué)生從“自己閱讀、聽講座、網(wǎng)上查找資料、其他形式”四種途徑任選一種,學(xué)校將收集的調(diào)查問卷適當(dāng)整理后,繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所給的信息解答下列問題:(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生?(2)請(qǐng)補(bǔ)全下面的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;(3)如果全校有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全校最喜歡“網(wǎng)上查找資料”這種途徑的學(xué)生約有多少名?28. (15分)下圖是林場育苗基地樹苗情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)已知柳樹有3500棵,這些樹苗的總數(shù)是多少棵? (2)槐樹
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