人教版小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷.doc

劍閣縣長嶺小學(xué)校四年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷（3）（滿分100分 時(shí)間70分鐘）姓名： 得分： 一、積累運(yùn)用。(60分)1、根據(jù)拼音寫詞語(5分)Chn dng f gi cng y rng qi mn ji（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、請(qǐng)把下列的生字按照字母出現(xiàn)的先后順序重新排列。（3分）鍬 峪 曠 堿 漱 鼎 3、形近字組詞（10分）卉（ ） 均（ ） 彼（ ） 劈（ ） 博（ ）開（ ） 鈞（ ） 被（ ） 辟（ ） 搏（ ）凋（ ） 罩（ ） 嶄（ ） 賴（ ） 噸（ ）調(diào)（ ） 綽（ ） 暫（ ） 漱（ ） 鈍（ ）4、把下列詞語補(bǔ)充完整（4分）望子成（ ） 胸有成（ ） 享（ ）世界 綠樹成（ ）（ ）喜若狂 （ ）然大悟 呆若木（ ） 枉費(fèi)（ ）機(jī)5、請(qǐng)把下列對(duì)聯(lián)的下聯(lián)對(duì)上（2分）坐請(qǐng)坐請(qǐng)上坐；_6、把下面的句子換個(gè)說法，但意思不變。（2分）這點(diǎn)小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？_快要過年了，學(xué)生怎能不想考個(gè)好成績呢？_7、對(duì)話與轉(zhuǎn)述的互換（4分）.張江笑著對(duì)媽媽說：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課?！盻老師說，他明天去開會(huì)，讓科代表去請(qǐng)王老師上英語課。_ _8、縮句（4分）語文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于“熊大”打敗“光頭強(qiáng)”的故事。_爺爺?shù)膸拙錁闼氐脑挵N(yùn)著意味深長的道理。_9、把下面的句子改成“被”字句。（4分）我國古代的勞動(dòng)人民把無數(shù)塊條石抬上陡峭的山嶺。 經(jīng)過一千多次的試驗(yàn)，愛迪生終于找到了適合做燈絲的材料。 10、運(yùn)用修改符號(hào)修改下列病句。（6分） 中國的人口是世界上最多的國家。 多讀課外書，可以使我們?cè)鲩L知識(shí)和寫作水平。因?yàn)閯e人的意見不一定全對(duì)，我們所以要虛心聽取。11、.學(xué)了幸福是什么一課，我懂得了_ _ _。課外我還讀了稻草人、 、 等童話故事。（6分）12、“.不識(shí)廬山真面目，_ _?！边@首詩的作者是（ ）代的（ ）。（3分）13、那綠綠的爬山虎文中的學(xué)生是幸運(yùn)的，因?yàn)橛凶骷遥?）“幫他修改作文”和（ ）。（2分）14、判斷（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。）（5分） （1）黃鶴樓送孟浩然之廣陵和送元二使安西都是千古傳頌的送別詩。（ ）（2）跨越海峽的生命橋是指在臺(tái)灣和大陸之間有座大橋，方便了兩岸青年的交往了。（ ）（3）“理所當(dāng)然”中“當(dāng)”的讀音是“dng”，“戰(zhàn)車千乘”中“乘”的讀音是“shng ”。（ ）（4）“坐北京地鐵，人就成了相片，餅干成了面粉。”這是一個(gè)夸張句。 （ ）（5）“杏林春滿”是贊美教師的無私奉獻(xiàn)精神和桃李滿天下。 （ ）三、閱讀（10分）疏 通清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個(gè)小伙子爭吵起來，互不相讓，像一塊大石頭橫在小街中，小溪流緩慢了，漸漸停止了： 一個(gè)大（汗、漢）猛按車鈴，厲聲高喊； 一個(gè)姑娘急得滿臉通紅，直跺紅皮鞋； 一個(gè)中年男子長嘆了一聲人越聚越多。這時(shí)，人群中走出一位老大爺，頭發(fā)斑白，神情安（祥、詳），聲音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不順當(dāng)？快走吧！”不知怎么的，兩個(gè)爭吵的小伙子一下子松開了手。老大爺站在街當(dāng)中，高聲喊道：“東去的，右邊走！前面的，別停住！快走！”人群開始緩緩移動(dòng)，漸漸地加快。一會(huì)兒，小街暢通無阻，響起了小溪的歡歌。 1、請(qǐng)把括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的字用“”劃掉。（2分）2、用“ ”畫出一個(gè)比喻句，它把（ ）比作（ ）。（2分）3、請(qǐng)用一句話概括短文內(nèi)（ ）。（2分）4、小溪又響起歡歌的原因是（ ） 。（2分）5、短文中的省略號(hào)省略了（ ）等現(xiàn)象。（2分）四、作文（30分）在我們成長的生命歷程里，獲得的進(jìn)步，取得的成功，都是生命的精彩。這些進(jìn)步、肯定、成功是與家長、老師、同學(xué)、