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愛護(hù)公物的好孩子作文300字 愛護(hù)公物,從我做起 老師們,同學(xué)們: 大家早上好! 今天我講話的題目是愛護(hù)公物,從我做起。 當(dāng)你僥幸地避過公路上的暗溝時(shí),當(dāng)你看見馬路上的交通標(biāo)志被人破壞時(shí),你必定會(huì)譴責(zé)那些可惡的破壞者。 “學(xué)校是我家,人人都愛她。”真不知那些破壞者是怎么想的?在桌上涂畫,能成為達(dá)芬奇嗎?對(duì)著門板一陣腳踢,能成為拳王泰森嗎?不過令人欣慰的是,愛護(hù)公物不盡人意的畢竟是少數(shù),更多的同學(xué)在這方面還是表現(xiàn)出很高的素質(zhì)的。每天早上和中午,我們都能看見部分班級(jí)的值日生,用抹布認(rèn)真地擦洗著門上和墻壁上的污跡;我們也曾看見有些小朋友輕輕地細(xì)心地扶起被踩伏的花木;打掃時(shí),我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)擺放桌凳的動(dòng)作輕柔多了這些同學(xué)用甘甜的汗水,給文明以真切的詮釋,他們正以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣。讓我們向這些同學(xué)學(xué)習(xí),向他們致敬! 在學(xué)校,愛護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)具有的最基本的品德。 對(duì)待公物的事 情雖然很細(xì)小,但是如果做不到位,對(duì)人的形象有很大的影響。有社會(huì)學(xué)家說,對(duì)待公物,直接反映了一個(gè)人的公德和道德指數(shù)。公物是服務(wù)于大眾的,所以說把這個(gè)問題放在社會(huì)大環(huán)境中,愛護(hù)公物是一種愛國(guó)的表現(xiàn)。憲法中明文規(guī)定“公民有愛護(hù)公物的義務(wù)”。 親愛的同學(xué)們,有許多愛護(hù)公物的事情只是舉手之勞,但并非人人能做,長(zhǎng)久地愛護(hù)公物更非易事。但一旦養(yǎng)成習(xí)慣,成為你的素質(zhì),就不是什么難事了。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木,一桌一椅,甚至墻上的每一塊瓷磚,使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心,成為一個(gè)真正的愛護(hù)學(xué)校的好孩子,一個(gè)愛護(hù)公物的文明人。 國(guó)旗下的講話愛護(hù)公物,從我做起 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!我是三年級(jí)的劉李芹,今天我國(guó)旗下的講話題目是愛護(hù)公物,從我做起。愛護(hù)公物是我們每一個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的職責(zé),更是我們青少年應(yīng)養(yǎng)成的美德。 學(xué)校是我家,人人都愛她,美麗和諧的校園,要我們大家共同來營(yíng)造,為了使我們的校園更加美麗,我們必須愛護(hù)校園里的一草一木。愛護(hù)公物,我希望大家做到以下幾點(diǎn): 一、愛護(hù)公物,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;花草樹木,切勿攀折。 二、愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫;不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。 三、愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。 四、愛護(hù)公物,人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒,共同養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣。 同學(xué)們,讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng); 讓愛護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木,使自己成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文
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