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少先大隊德育工作記錄冊2017年下學(xué)期新開小學(xué)少先大隊部大隊輔導(dǎo)員:沈結(jié)成新開小學(xué)少先隊德育工作記錄時 間2017.9.20班級六68地點(diǎn)多媒體教室主 題學(xué)校禮儀教育活動目的通過活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)校禮儀、樹立尊重他人的意識,進(jìn)一步規(guī)范師生的行為,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理工作正常有序地進(jìn)行?;顒佑涗汚、校園內(nèi)禮儀1、上學(xué)時,學(xué)生到執(zhí)勤點(diǎn)自覺下車。 2、課間休息不喧嘩,不追跑打罵,開展有益身心健康的活動。3、隨時保持校園內(nèi)整潔,不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮,不隨地吐痰、不亂倒垃圾,不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,不坐花壇,愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木。4、不圍觀來賓,不觸摸來賓車輛。B、教室內(nèi)禮儀:老師宣布上課后,全體學(xué)生起立,齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到后,立正站在門口,經(jīng)老師同意后入座上課;上課時,衣著整潔,姿態(tài)端正,不隨便走動,不喝水,不嚼口香糖;老師宣布下課時,全體學(xué)生起立,等老師離開后再自由活動。老師在教室時,學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時,應(yīng)先向老師說明情況,征詢意見。C、路遇時的禮節(jié):學(xué)生要主動靠道路右側(cè)行走。與老師或來賓相向行走相遇時,要主動問好或點(diǎn)頭示意,同向行走時不爭道,不搶道,禮讓老師或來賓先行。當(dāng)老師或來賓問話時,要主動停下,徒手時應(yīng)立正,熱情認(rèn)真地回答問題。D、集會時的禮節(jié):學(xué)生集合,按時到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序,隊列整齊,不交頭接耳、隨意亂說,要端坐聽講。1、升旗。奏國歌時,全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。(少先隊員行隊禮) 2、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時,走路穩(wěn)重,從指定的臺口上臺,立在臺上時雙手自然下垂,站姿端正。接受獎狀、獎品時,先行鞠躬禮(少先隊員行隊禮)、用雙手接,然后轉(zhuǎn)過身來,面向臺下,將獎狀高舉過頭,向大家示意后,雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。3、領(lǐng)導(dǎo)到場或是退場,由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立,鼓掌歡迎或歡送。E、進(jìn)見時的禮節(jié):學(xué)生到老師辦公室(或宿舍),先喊報告(或敲門),經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入,然后立正,說明來意;與老師講話時,面對老師;離開時禮貌地根據(jù)當(dāng)時的情況向老師告別。F、接受師長批評時,態(tài)度誠懇,不得頂撞,如有不同見解,可等師長講完話后,再做解釋。舉止文明,不說臟話、不罵人。 G、穿戴樸素大方、活潑、整潔,符合學(xué)生特點(diǎn),不穿拖鞋、不染發(fā),不戴飾物,不敞懷,。新開小學(xué)少先隊德育工作記錄時 間2017.9.21班級五69地點(diǎn)多媒體教室主 題尊重、感恩、安全活動目的通過活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會尊重、學(xué)會感恩、樹立安全防范和自我保護(hù)意識,進(jìn)一步規(guī)范師生的行為,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理工作正常有序地進(jìn)行。活動記錄1、開展“弘揚(yáng)社會公德,倡導(dǎo)文明新風(fēng)”活動。2、開展感恩教育,要求學(xué)生向老師或家長做到“八個一”即:寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、送一句感言、提一個建議、表一個決心,贈一首詩歌。3、開展學(xué)規(guī)范,爭五好系列活動。a、“日常行為規(guī)范合格班”評選。b、“五好”學(xué)生的評選。c、學(xué)習(xí)小學(xué)生禮儀常規(guī)。d、課間休息規(guī)范。4、舉行“當(dāng)代小學(xué)生文明形象”辯論賽及征文活動。新開小學(xué)少先隊德育工作記錄時 間2017.9.28班級五69地點(diǎn)多媒體教室主 題尊重、感恩、安全活動目的通過活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會尊重、學(xué)會感恩、樹立安全防范和自我保護(hù)意識,進(jìn)一步規(guī)范師生的行為,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理工作正常有序地進(jìn)行?;顒佑涗?、開展“弘揚(yáng)社會公德,倡導(dǎo)文明新風(fēng)”活動。2、開展感恩教育,要求學(xué)生向老師或家長做到“八個一”即:寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、送一句感言、提一個建議、表一個決心,贈一首詩歌。3、開展學(xué)規(guī)范,爭五好系列活動。a、“日常行為規(guī)范合格班”評選。b、“五好”學(xué)生的評選。c、學(xué)習(xí)小學(xué)生禮儀常規(guī)。d、課間休息規(guī)范。4、舉行“當(dāng)代小學(xué)生文明形象”辯論賽及征文活動。新開小學(xué)少先隊德育工作記錄時 間2017.9.29班級四70地點(diǎn)多媒體教室主 題禮儀、禮節(jié)、尊重活動目的通過活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會禮儀、學(xué)會禮節(jié)、樹立尊重他人的意識,進(jìn)一步規(guī)范師生的行為,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理工作正常有序地進(jìn)行?;顒佑涗?、每日起床后,向父母問“平安”,上學(xué)前梳頭、整裝,離開家時向父母告別,放學(xué)回家向父母打招呼。 2、在家孝敬父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)事。家庭成員有病時,要探望問候。 3、在家接待客人,做到一起立,二請坐,三倒茶,四交談,五送客,來客與父母交談,主動回避,老師家訪時,如果老師要自己聽情況,自己要坐在老師身旁,靜聽老師與家長的談話內(nèi)容。 4、向外打電話時做到:一不撥錯電話號碼(如果撥錯了要說:“對不起,撥錯了號碼”)二說“你好,”三自報姓名,四請幫助叫XXX接電話,五通話時語調(diào)柔和,吐字清楚切忌羅嗦。六通話結(jié)束后應(yīng)該說:“再見”。5、自己接電話時做到:一說您好,二說請問您找誰,三對方是找別人時,應(yīng)說:“請稍等,我去找他”,對方要找的人不在,應(yīng)說:“他不在我能幫你什么忙嗎?”。新開小學(xué)少先隊德育工作記錄時 間2017.10.09班級四70地點(diǎn)多媒體教室主 題禮儀、禮節(jié)、尊重活動目的通過活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會禮儀、學(xué)會禮節(jié)、樹立尊重他人的意識,進(jìn)一步規(guī)范師生的行為,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理工作正常有序地進(jìn)行。活動記錄1、每日起床后,向父母問“平安”,上學(xué)前梳頭、整裝,離開家時向父母告別,放學(xué)回家向父母打招呼。 2、在家孝敬父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)事。家庭成員有病時,要探望問候。 3、在家接待客人,做到一起立,二請坐,三倒茶,四交談,五送客,來客與父母交談,主動回避,老師家訪時,如果老師要自己聽情況,自己要坐在老師身旁,靜聽老師與家長的談話內(nèi)容。 4、向外打電話時做到:一不撥錯電話號碼(如果撥錯了要說:“對不起,撥錯了號碼”)二說“你好,”三自報姓名,四請幫助叫XXX接電話,五通話時語調(diào)柔和,吐字清楚切忌羅嗦。六通話結(jié)束后應(yīng)該說:“再見”。5、自己接電話時做到:一說您好,二說請問您找誰,三對方是找別人時,應(yīng)說:“請稍等,我去找他”,對方要找的人不在,應(yīng)說:“他不在我能幫你什么忙嗎?”。新開小學(xué)少先隊德育工作記錄時 間2017.10.11班級三71地點(diǎn)多媒體教室主 題進(jìn)行安全行為規(guī)范教育活動目的通過教育培養(yǎng)學(xué)生安全意識與自救常識活動記錄1、不準(zhǔn)到危險地方玩耍。2、不準(zhǔn)到有危險水庫、泉里游泳。3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。4、不準(zhǔn)玩耍明火,亂放鞭炮。5、不準(zhǔn)攀爬電桿,觸摸有危險電線接頭。6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭,在校園追逐打罵。7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動設(shè)施。9、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。新開小學(xué)少先隊德育工作記錄時 間2017.10.12班級三70地點(diǎn)多媒體教室主 題進(jìn)行安全行為規(guī)范教育活動目的通過教育培養(yǎng)學(xué)生安全意識與自救常識活動記錄1、不準(zhǔn)到危險地方玩耍。2、不準(zhǔn)到有危險水庫、泉里游泳。3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。4、不準(zhǔn)玩耍明火,亂放鞭炮。5、不準(zhǔn)攀爬電桿,觸摸有危險電線接頭。6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭,在校園追逐打罵。7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動設(shè)施。9、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。新開小學(xué)少先隊德育工作記錄時 間2017.10.14班級二72地點(diǎn)多媒體教室主 題學(xué)校禮儀教育活動目的通過活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)校禮儀、樹立尊重他人的意識,進(jìn)一步規(guī)范師生的行為,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理工作正常有序地進(jìn)行?;顒佑涗汚、校園內(nèi)禮儀1、上學(xué)時,學(xué)生到執(zhí)勤點(diǎn)自覺下車。 2、課間休息不喧嘩,不追跑打罵,開展有益身心健康的活動。3、隨時保持校園內(nèi)整潔,不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮,不隨地吐痰、不亂倒垃圾,不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,不坐花壇,愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木。4、不圍觀來賓,不觸摸來賓車輛。B、教室內(nèi)禮儀:老師宣布上課后,全體學(xué)生起立,齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到后,立正站在門口,經(jīng)老師同意后入座上課;上課時,衣著整潔,姿態(tài)端正,不隨便走動,不喝水,不嚼口香糖;老師宣布下課時,全體學(xué)生起立,等老師離開后再自由活動。老師在教室時,學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時,應(yīng)先向老師說明情況,征詢意見。C、路遇時的禮節(jié):學(xué)生要主動靠道路右側(cè)行走。與老師或來賓相向行走相遇時,要主動問好或點(diǎn)頭示意,同向行走時不爭道,不搶道,禮讓老師或來賓先行。當(dāng)老師或來賓問話時,要主動停下,徒手時應(yīng)立正,熱情認(rèn)真地回答問題。D、集會時的禮節(jié):學(xué)生集合,按時到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序,隊列整齊,不交頭接耳、隨意亂說,要端坐聽講。1、升旗。奏國歌時,全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。(少先隊員行隊禮) 2、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時,走路穩(wěn)重,從指定的臺口上臺,立在臺上時雙手自然下垂,站姿端正。接受獎狀、獎品時,先行鞠躬禮(少先隊員行隊禮)、用雙手接,然后轉(zhuǎn)過身來,面向臺下,將獎狀高舉過頭,向大家示意后,雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。3、領(lǐng)導(dǎo)到場或是退場,由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立,鼓掌歡迎或歡送。E、進(jìn)見時的禮節(jié):學(xué)生到老師辦公室(或宿舍),先喊報告(或敲門),經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入,然后立正,說明來意;與老師講話時,面對老師;離開時禮貌地根據(jù)當(dāng)時的情況向老師告別。F、接受師長批評時,態(tài)度誠懇,不得頂撞,如有不同見解,可等師長講完話后,再做解釋。舉止文明,不說臟話、不罵人。 G、穿戴樸素大方、活潑、整潔,符合學(xué)生特點(diǎn),不穿拖鞋、不染發(fā),不戴飾物,不敞懷,。新開小學(xué)少先隊德育工作記錄時 間2017.10.22班級二72地點(diǎn)多媒體教室主 題學(xué)校禮儀教育活動目的通過活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)校禮儀、樹立尊重他人的意識,進(jìn)一步規(guī)范師生的行為,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理工作正常有序地進(jìn)行?;顒佑涗汚、校園內(nèi)禮儀1、上學(xué)時,學(xué)生到執(zhí)勤點(diǎn)自覺下車。 2、課間休息不喧嘩,不追跑打罵,開展有益身心健康的活動。3、隨時保持校園內(nèi)整潔,不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮,不隨地吐痰、不亂倒垃圾,不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,不坐花壇,愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木。4、不圍觀來賓,不觸摸來賓車輛。B、教室內(nèi)禮儀:老師宣布上課后,全體學(xué)生起立,齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到后,立正站在門口,經(jīng)老師同意后入座上課;上課時,衣著整潔,姿態(tài)端正,不隨便走動,不喝水,不嚼口香糖;老師宣布下課時,全體學(xué)生起立,等老師離開后再自由活動。老師在教室時,學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時,應(yīng)先向老師說明情況,征詢意見。C、路遇時的禮節(jié):學(xué)生要主動靠道路右側(cè)行走。與老師或來賓相向行走相遇時,要主動問好或點(diǎn)頭示意,同向行走時不爭道,不搶道,禮讓老師或來賓先行。當(dāng)老師或來賓問話時,要主動停下,徒手時應(yīng)立正,熱情認(rèn)真地回答問題。D、集會時的禮節(jié):學(xué)生集合,按時到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序,隊列整齊,不交頭接耳、隨意亂說,要端坐聽講。1、升旗。奏國歌時,全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。(少先隊員行隊禮) 2、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時,走路穩(wěn)重,從指定的臺口上臺,立在臺上時雙手自然下垂,站姿端正。接受獎狀、獎品時,先行鞠躬禮(少先隊員行隊禮)、用雙手接,然后轉(zhuǎn)過身來,面向臺下,將獎狀高舉過頭,
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