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文檔簡介

小石潭記知識(shí)梳理柳宗元一、文學(xué)常識(shí)1、本文選自柳河?xùn)|集,作者柳宗元,字子厚,唐朝著名的文學(xué)家、哲學(xué)家。因他是河?xùn)|人,世稱他為柳河?xùn)|,又因他官終柳州刺史,又稱為柳柳州。他與韓愈共同倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),并稱韓柳,同被列為“唐宋八大家”。他曾被貶為永州司馬,寫下了有連續(xù)性的山水游記多篇,其中小石潭記等八篇合稱為永州八記。小石潭記是第四篇,也是最著名的一篇。二、理解性默寫1、文中表現(xiàn)作者發(fā)現(xiàn)小石潭過程的句子是:隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之,伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。2、寫小石潭全貌的詩句是:全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。3、體現(xiàn)小石潭“怪”(潭的結(jié)構(gòu))的詩句是:全石以為底。4、形容流水聲音清脆悅耳的一句是:聞水聲,如鳴珮環(huán)。5、本文借魚從側(cè)面寫水清的句子是:潭中魚百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上,影布石上。6、寫出魚兒自由輕靈游動(dòng)的姿態(tài)的句子是:潭中魚百許頭,皆若空游無所依。7、對(duì)游魚作靜態(tài)描寫的句子是:影布石上,佁然不動(dòng)。作動(dòng)態(tài)描寫的句子是:俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。8、文中準(zhǔn)確地寫出潭水的空明澄澈和游魚的形神姿態(tài)的句子是:潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。9、“潭中魚百許頭,皆若空游無所依?!绷谠栌昔~實(shí)寫水清,蘇軾在記承天寺夜游中也使用了相同的描寫方法的一句是:庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。10、用擬人化手法寫魚,也反映了作者心情的句子是:似與游者相樂。11、運(yùn)用比喻的修辭方法表現(xiàn)溪身的曲折蜿蜒的句子是:斗折蛇行。12、描寫小石潭岸上植物的句子是:青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。13、請(qǐng)寫出形容岸勢峭拔多姿的一句是:其岸勢犬牙差互,不可知其源。14、環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼的句子是:凄神寒骨,悄愴幽邃。三、問答題1、概括出各自然段的主要內(nèi)容。答:寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過和小石潭的概貌。(移步換景) 寫潭水和游魚,突出水清魚樂。(側(cè)面描寫、動(dòng)靜結(jié)合) 寫潭水源流,即作者探究潭源。 寫潭上景物和小潭氣氛及作者的感受。交代同游者的姓名2、課文是按照什么順序?qū)懙模プ×诵∈兜哪男┨攸c(diǎn)?作者對(duì)小石潭的整體感受是什么?答:(1)寫作順序:游覽觀察的順序,即發(fā)現(xiàn)小石潭潭中景物小潭源流潭中氣氛。(2)特點(diǎn):幽深冷寂。3、作者由“聞水聲”到“伐竹取道”,才“下見小潭”,這說明小石潭在怎樣一個(gè)環(huán)境中?表明了作者怎樣的情趣?(或問:“伐竹取道”說明了哪些內(nèi)容?)答:(1)說明這是一個(gè)幽靜、僻遠(yuǎn)、荒涼、人跡罕至的地方。(2)作者聽到悅耳的水聲時(shí)心情愉悅,游興大增,于是產(chǎn)生了探幽、訪奇的情趣。4、作者寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過用了哪些準(zhǔn)確的動(dòng)詞?其作用是什么?答:(1)用了“隔、聞、伐、取、見“等動(dòng)詞。(2)移步換景的寫法,寫出了發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,點(diǎn)出了小石潭位于人跡罕至的荒僻幽靜之處,為下文寫環(huán)境的“寂寥無人”“其境過清”埋下伏筆。5、“全石以為底”一句在文中有什么作用?答:既寫出小石潭的奇特、罕見,又側(cè)面反映了水的清澈,交代了小石潭命名的原因。6、文章開篇落筆不凡,未見其景先聞其聲,把水聲寫得清脆悅耳不同凡響,文中哪一句清楚地表明了產(chǎn)生這種效果的原因?并簡要分析產(chǎn)生這種效果的原因。答:“全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖”。因其結(jié)構(gòu)全為石質(zhì),水中水邊無泥土,雜質(zhì),所以清水流入小潭,水流沖擊硬石,才會(huì)發(fā)出如鳴珮環(huán)的聲音。7、第二段生動(dòng)而又傳神地表現(xiàn)了游魚怎樣的情態(tài)?采用了怎樣的手法和修辭?“似與游者相樂”展示怎樣的境界?答:(1)自由、活潑、輕靈、悠閑、快樂。(2)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)相結(jié)合。擬人。 (3)物我合一,樂而忘我,樂而忘形的境界。8、請(qǐng)就本文第二段的內(nèi)容或?qū)懛ㄗ髟u(píng)注。(第二段寫潭水什么特點(diǎn)?用什么寫法,怎樣描寫的?)答:本段寫潭水的清澈,采用側(cè)面描寫的方法,通過游魚,陽光,影子描寫潭水的清澄。9、 “斗折蛇行”和“犬牙差互”分別寫的是什么?運(yùn)用了什么修辭方法?突出小溪源流的什么特點(diǎn)? 答:溪身和岸勢。比喻。“斗折蛇行”的意思是:像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行。故突出溪身蜿蜒、曲折的特點(diǎn)?!叭啦罨ァ钡囊馑际牵合窆返难例X一樣參差不齊。故突出岸勢參差不齊的特點(diǎn)。10、寫“犬牙差互”的岸勢和“不可知其源”的小溪有什么作用?答:寫出了作者當(dāng)時(shí)的處境及心境,作者遭到貶謫后來到荒涼、僻遠(yuǎn)的永州,前途與未來令人感到迷茫,神秘莫測如小溪。11、“凄神寒骨,悄愴幽邃“在文中有什么作用?答:文中第四段寫潭的氣氛和作者的感受,這八個(gè)字不僅高度概括了潭中的氣氛,也含蓄地表達(dá)了作者的憂傷悲涼心境,是畫龍點(diǎn)睛之筆。12、本文寫景中融有感情,試說說作者觀魚時(shí)是怎樣的心情?游覽到最后又是怎樣的心情?答:“似與游者相樂”折射出作者欣賞美景之初的愉悅心情,而坐石潭上感到“凄神寒骨,悄愴幽邃”,也是作者抑郁憂傷心情的反映。13、作者在第二段中寫游魚時(shí)寫到“似與游者相樂”,而第五段又感覺到小石潭“凄神寒骨,悄愴幽邃”,前后兩種心情為什么有所不同?答:起初,作者被小石潭的優(yōu)美景色所吸引,忘記了遭貶憂傷,精神怡悅。此時(shí)他眼中盡是美景,連游魚也似與其“相樂”。后來小石潭源頭的曲折明滅,讓他想到渺茫的前途,小石譚的“寂寥無人”使其心生憂傷,“凄神寒骨,悄愴幽邃”這也是他寂寞的處境和凄愴哀怨心境的反應(yīng)。14、作者發(fā)現(xiàn)小石潭時(shí)是“心樂之”,久坐潭上后,又感覺“凄神寒骨,悄愴幽邃?”“以其境過清,不可久居”這是一種怎樣的心態(tài),應(yīng)如何理解?答:樂憂參半,作者借游山玩水排遺抑郁,見到清潭游魚心樂之,而過于凄清的環(huán)境,又勾起作者對(duì)自己前途的擔(dān)憂,故離開。15、作者離開小石譚的真正原因是什么?聯(lián)系作者的處境和文章的內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。答:小石潭水清石奇,特別是魚兒的時(shí)動(dòng)時(shí)靜,更給作者帶來了無比喜悅,但這份喜悅真實(shí)而短暫,潭周圍的竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨的氛圍勾起了作者被貶后始終郁積于心底的凄涼,最后離開小石潭。16、文章前面寫“心樂之”,后面又寫了“悄愴幽邃”,一樂一憂是否矛盾?為什么?答:不矛盾。因?yàn)闃肥菓n的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他的感情主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情。但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。17、課文極力渲染了寂寞無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛,為什么?答:作者因變法失敗而被貶到永州,壯志難酬,于是抒發(fā)了此時(shí)自己悲涼凄愴的心情。18、本文成功地運(yùn)用側(cè)面描寫,歷來為人所稱道,請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容分析本文是如何運(yùn)用這一手法的?(作者寫小石潭的水“清”,筆法達(dá)到了超妙的藝術(shù)境界。請(qǐng)結(jié)合原文內(nèi)容分析作者是如何寫水“清”的?)答:(1)借小石潭的形狀來寫水清。小石潭以整塊石頭為底,岸邊石底又翻卷而出,從而寫出了水的清澈透明。(2)借游魚來寫水清。文章第二段無一字寫水,但通過“空游無所依”“影布石上”等對(duì)魚的描寫側(cè)面烘托出了潭水的空明澄澈。19、作者在描寫景色時(shí)怎樣借景抒情,寓情于景的?答:作者不僅描寫了山水之美,而且把個(gè)人的思想感情寄托在對(duì)山水的描繪中去,做到情景交融。如寫游魚“似與游者相樂”,折射出作者欣賞美景之初的愉悅心情。由小石潭周圍“四面竹樹環(huán)合”的幽深寂靜引發(fā)出“凄神寒骨,悄愴幽邃”之嘆,抒發(fā)了在寂寞中悲涼抑郁的情感。由溪流的“明滅可見”、“不可知其源”來表達(dá)前途的渺茫。20、本文是一篇寫景抒情的散文佳作,請(qǐng)把你最欣賞的一處寫景語句工整地抄寫在下面,并說說它的語言特色。答:如“聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之”。把水聲比作環(huán)珮叮當(dāng)?shù)淖矒糁?,生?dòng)

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