人民版必修一 53 新時(shí)期的外交政策與成就 教案.doc

科目：歷史 授課時(shí)間：第 周 星期 年 月 日 單元（章節(jié)）課題專題五 現(xiàn)代中國的國際關(guān)系本節(jié)課題新時(shí)期的外交政策與成就課標(biāo)要求以改革開放以來我國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重要外交活動(dòng)為例，認(rèn)識(shí)我國為現(xiàn)代化建設(shè)爭取良好的國際環(huán)境、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展所做出的努力。三維目標(biāo)（一）知識(shí)與能力1結(jié)合國內(nèi)外形勢的變化，理解新時(shí)期中國外交政策調(diào)整的背景和內(nèi)容；2知道不結(jié)盟政策是新時(shí)期中國獨(dú)立自主外交政策的具體表現(xiàn)；3列舉改革開放以來中國在聯(lián)合國和地區(qū)性組織中的重要外交活動(dòng)（以聯(lián)合國為中心的多邊外交；聯(lián)合國千年首腦會(huì)議；參加和舉辦apec會(huì)議；創(chuàng)立上海合作組織。）4理解改革開放后中國外交努力的國內(nèi)、國際意義。（二）過程與方法1創(chuàng)設(shè)情景，感受歷史（新舊中國外交形象的對比）2閱讀材料，論從史出（教師提供材料，學(xué)生解讀）3閱讀教材，歸納概括，提煉觀點(diǎn)。4形成性作業(yè)探究，啟迪智慧，發(fā)散思維。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀1、通過了解新時(shí)期中國外交政策的調(diào)整情況，培養(yǎng)一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。2、通過本課學(xué)習(xí)，知道中國致力于維護(hù)世界和平，反對霸權(quán)主義，為世界和平與發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義和國際主義情感。3、通過本課學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革開放、面向世界、順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的開放意識(shí)。4、認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)一性和多樣性，理解和尊重各國各地區(qū)民族文化傳統(tǒng)。在實(shí)際生活中學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行交流與合作。提煉的課題新時(shí)期外交政策的調(diào)整及成就 學(xué)情分析本課授課對象為高中一年級(jí)學(xué)生，他們已接受過歷史義務(wù)教育，對歷史事實(shí)有基本的認(rèn)識(shí)，而且對最近所發(fā)生的重大歷史事件有一定的了解。但是，學(xué)生的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀都尚未定型，屬于可塑性、叛逆性都很強(qiáng)的一個(gè)階段。因此，教師在課堂上的引導(dǎo)就顯得格外重要。我校作為山區(qū)學(xué)校，農(nóng)村中學(xué)的生源占多數(shù),學(xué)生的入學(xué)成績不高，初中的歷史知識(shí)相對薄弱，受初中次科觀念的影響,學(xué)生對歷史的興趣不強(qiáng)。再加上新課程采用專題體例編排，跳躍性強(qiáng)，學(xué)生普遍感到學(xué)習(xí)難度大,知識(shí)銜接不上。本課學(xué)習(xí)內(nèi)容是改革開放以來的中國外交，學(xué)習(xí)容量不大，學(xué)生對新時(shí)期的外交史也有一些了解，因此，在課堂上，可以多創(chuàng)設(shè)一些情景，使學(xué)生如身臨其境，努力加深學(xué)生的印象并調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：新時(shí)期外交政策的調(diào)整與外交成就難點(diǎn)：新時(shí)期外交政策調(diào)整的內(nèi)涵教學(xué)手段運(yùn)用教學(xué)資源選擇ppt、練習(xí)冊教 學(xué) 過 程環(huán)節(jié)學(xué)生要解決的問題或任務(wù)教師教與學(xué)生學(xué)教師個(gè)性化修改導(dǎo)入復(fù)習(xí)70年代中國外交的突破，了解國際國內(nèi)形勢的變化對外交政策調(diào)整的影響。講授新課、聯(lián)合國的宗旨、基本原則與中國的外交政策相一致；、有助于我國在國際事務(wù)中發(fā)揮著負(fù)責(zé)任大國的作用；、維護(hù)聯(lián)合國權(quán)威，有助于穩(wěn)定國際和地區(qū)形勢。3、影響：為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了安定的國際環(huán)境；促進(jìn)了第三世界的發(fā)展壯大，有利于提高中國國際地位、維護(hù)世界和平與穩(wěn)定；使中國進(jìn)一步融入世界。（設(shè)計(jì)意圖：通過設(shè)計(jì)情境，閱讀材料，使學(xué)生直觀感受到中國全面參與聯(lián)合國事務(wù)，發(fā)揮建設(shè)性作用的具體表現(xiàn)。同時(shí)，通過探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)站在世界的角度看中國，站在中國的角度看世界。）三、推進(jìn)新型區(qū)域合作1、積極參與亞太經(jīng)濟(jì)合作組織活動(dòng)（展示幻燈片，教師重點(diǎn)介紹亞太經(jīng)合組織一些活動(dòng)圖片。）（1）、1993年，江澤民主席在美國西雅圖出席亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議。（2）、2001年10月，中國上海成功主辦了亞太經(jīng)合組織第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議，會(huì)議的主題是“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)；參與、合作，促進(jìn)共同繁榮”。2、上海合作組織的成立sco（展示幻燈片）（1）、成立背景面臨共同問題：邊境走私、民族分裂分子的分裂活動(dòng)、邊境貿(mào)易、邊境資源的開發(fā)（2）、成立的意義是中國新時(shí)期外交工作的突出成就之一，促進(jìn)了中國與周邊國家的睦鄰友好合作。（3）、合作的領(lǐng)域政治、安全、外交、經(jīng)貿(mào)、文化等方面全面互利合作。（4）、聯(lián)合行動(dòng)的主要活動(dòng)最初，“上海五國機(jī)制”是一個(gè)討論和解決邊境地區(qū)加強(qiáng)軍事信任與裁軍的元首會(huì)晤機(jī)制。2001年6月，它發(fā)展成為區(qū)域性多邊合作組織上海合作組織。（5）、上海精神：互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明，謀求共同發(fā)展。（教學(xué)設(shè)計(jì)：利用一幅中國與周邊國家在內(nèi)的地圖，以圖來講解中國在區(qū)域合作上的積極努力。目的：通過地圖可以加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)空觀念，從總體上把握中國的區(qū)域合作問題。）探究學(xué)習(xí)3：古人云：“一屋不掃，何以掃天下？”作為高一新生，初來乍到的你，如何與來自各地，性格各異的同學(xué)友好相處呢？小結(jié)：改革開放以來，中國政府對新時(shí)期的外交政策做了調(diào)整。在世界格局多極化的發(fā)展過程中，中國在國際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來越重要的作用。我們要始終保持清醒的頭腦，加強(qiáng)憂患