於潛鎮(zhèn)中教學(xué)工作計(jì)劃.doc

於潛鎮(zhèn)中教學(xué)工作計(jì)劃（二OO七學(xué)年第一學(xué)期）一、基本情況本學(xué)年共有31個(gè)班級(jí)，有學(xué)生1731人。專(zhuān)任教師97人，代課教師2人，借用5人，新分配4人，有2位產(chǎn)假。學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置有了一定的調(diào)整。從整體看，師資力量較上一學(xué)年有所增強(qiáng)，尤其是英語(yǔ)和社會(huì)學(xué)科的教師力量得到較大補(bǔ)充。經(jīng)過(guò)前三年的勤抓實(shí)干，學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)較好，07年中考成績(jī)位于於潛第一，臨安市的上游。然而，本學(xué)期堰口中學(xué)撤并到我校，對(duì)我校原有的局面有一定的影響。我們將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。二、指導(dǎo)思想及工作思路依據(jù)臨安市教育局下半年工作精神，以新義務(wù)教育法為準(zhǔn)繩，以新課程改革實(shí)施綱要為指導(dǎo)，根據(jù)教研室、輔導(dǎo)站的工作意見(jiàn)，結(jié)合我校提出的“一年穩(wěn)陣腳，二年?duì)幧嫌?，三年顯特色”的工作目標(biāo)，深入細(xì)致的分析我校的教學(xué)工作現(xiàn)狀，不斷地總結(jié)教訓(xùn)，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，圍繞“優(yōu)化隊(duì)伍，和諧教學(xué)，夯實(shí)常規(guī)，凸顯效率”這一主題，抓好教學(xué)管理的各項(xiàng)工作，建設(shè) 一支精干有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍，努力營(yíng)造和諧、有活力的師生關(guān)系，形成教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué)的人文性校園文化特色。三、具體目標(biāo)各年級(jí)綜合質(zhì)量保持於潛第一，臨安市前七，在第一層次六校中居第四，爭(zhēng)取在學(xué)科的個(gè)別指標(biāo)上趕上或超過(guò)一、二、四中。每個(gè)科任教師片排名力爭(zhēng)片前三，確保前六，其中105、106、201、301四個(gè)班成績(jī)位居臨安市第一。08年中考綜合M指標(biāo)保七爭(zhēng)六，普高上線率力爭(zhēng)達(dá)到60%以上，力爭(zhēng)多出尖子學(xué)生。學(xué)科競(jìng)賽穩(wěn)中有升，提高獲獎(jiǎng)層次，爭(zhēng)取團(tuán)體成績(jī)位于臨安市前四。大力開(kāi)展校本教研，努力建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍。四、措施與要求：（一）構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營(yíng)造濃厚的教學(xué)氛圍。深入學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法做到依法治教，依法施教。尊重學(xué)生人格，遵循初中生身心發(fā)展規(guī)律，不隨意剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，不以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)度來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，杜絕資料的濫訂、濫用，提倡資料的精選精用，讓學(xué)生遠(yuǎn)離“題海戰(zhàn)”，投入“方法戰(zhàn)”，多做能激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的事，從而融洽師生關(guān)系，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)的效益。（二）多角度多層次優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師從量到質(zhì)上的飛躍。一支高素質(zhì)的、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高效益的保證。要加強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，崗位技能的培養(yǎng)，尤其是新工作教師教育教學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。一是給教師定“標(biāo)桿”，老教師要以市內(nèi)的名教師為標(biāo)桿，新教師則要以我校的名師為目標(biāo)，做到“一年入行，二年內(nèi)行，三年出行”。二是建立青年教師的成長(zhǎng)檔案，確立年輕教師每一階段的奮斗目標(biāo)。三是發(fā)揮校內(nèi)教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的示范作用，建立師徒指導(dǎo)小組，利用“傳、幫、帶”的形式促使新教師盡快成長(zhǎng)。（三）踏踏實(shí)實(shí)貫徹兩個(gè)“抓手”，穩(wěn)定和提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。一是以夯實(shí)教學(xué)常規(guī)為抓手，重視教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)。1、各教研組和備課組認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)於潛鎮(zhèn)中教師教學(xué)“六認(rèn)真”實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)制度和集體備課制度，繼續(xù)貫徹各類(lèi)活動(dòng)簽到制度，做到活動(dòng)有計(jì)劃，過(guò)程有記錄，事后有總結(jié)，把“提高課堂教學(xué)有效性的研究”和“學(xué)科資料庫(kù)”的建立作為教研活動(dòng)的主要內(nèi)容，要進(jìn)行集體沖鋒，打好團(tuán)體戰(zhàn)。2、各教研組、備課組要配合教導(dǎo)處抓好一線教師的常規(guī)管理，多聽(tīng)課、多評(píng)課、多討論，落實(shí)月抽查制度，要不定期的檢查老師備課、批改、學(xué)生考核等。重視每單元、每章節(jié)的考核分析，做到對(duì)癥下藥，而不是瞎子點(diǎn)燈，白費(fèi)蠟。3、認(rèn)真組織好校內(nèi)的各種活動(dòng)?；顒?dòng)是提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效載體。各組要以匯報(bào)課、公開(kāi)課、示范課等一系列活動(dòng)為契機(jī)來(lái)展開(kāi)教師間的教學(xué)研討，營(yíng)造濃厚的教學(xué)研究氛圍，多聽(tīng)“推門(mén)課”（即隨堂聽(tīng)課），輕形式、講實(shí)效。只有每位老師把平時(shí)的常規(guī)工作做全、做細(xì)、做實(shí)，才會(huì)最大限度的提高課堂45分鐘的效益，才會(huì)向“輕負(fù)高質(zhì)”的目標(biāo)靠近。二是以教科研為“抓手”，走科研興校之路1、結(jié)合各教研組上學(xué)年提出的“提高課堂教學(xué)有效性”的研究課題尋找一條適合自身的教學(xué)途徑，各教研組要從教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)有效教學(xué)模式的探討，重視實(shí)踐性和操作性，切忌空想。2、抓好校本培訓(xùn)，提倡教師多看書(shū)、多思考、多寫(xiě)文章，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。要在青年教師中開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。重視青年教師教學(xué)能力的培養(yǎng)，積極迎接市教育局的教師業(yè)務(wù)大檢測(cè)活動(dòng)，通過(guò)檢測(cè)來(lái)達(dá)到“推出一批，帶動(dòng)一批，鞭策一批”的目的，從而提升教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。3、進(jìn)行學(xué)校資料庫(kù)的研究。各教研組應(yīng)努力配合教導(dǎo)處關(guān)于自建資料庫(kù)的工作要求，走一條自己創(chuàng)新教學(xué)資料的道路，做到不濫訂資料，不濫用資料，逐步建立起我校的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)庫(kù)、練習(xí)庫(kù)、試卷庫(kù)。各組應(yīng)動(dòng)員所有教師都投入到這項(xiàng)工作中去，有共建才有共享。（四）繼續(xù)探索抓教學(xué)質(zhì)量的有效方法，一心一意地抓好教學(xué)工作重點(diǎn)。1、確立夯實(shí)初一、穩(wěn)定初二、強(qiáng)化初三的年級(jí)工作重點(diǎn)，各年級(jí)組、班級(jí)結(jié)合德育工作的總體思路，認(rèn)真探索良好班風(fēng)形成的條件和方法，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促質(zhì)量。2、針對(duì)學(xué)科間的差距，狠抓薄弱學(xué)科。本學(xué)期英語(yǔ)、社會(huì)學(xué)科的師資力量有所增強(qiáng)，要加強(qiáng)督促和協(xié)調(diào)，努力讓其在本學(xué)期有所起色。3、抓好學(xué)科競(jìng)賽，研究有效的競(jìng)賽輔導(dǎo)方式，在搞好校內(nèi)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，選好“苗子”，落實(shí)專(zhuān)人定時(shí)輔導(dǎo)，重視訓(xùn)練的考核與反饋，力爭(zhēng)在市級(jí)競(jìng)賽中打出我校的品牌。4、持之以恒的探究初三中考質(zhì)量提升的途徑。初三中考是學(xué)校聲譽(yù)的晴雨表，要確定質(zhì)量目標(biāo)，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，特別重視A率和E率學(xué)生的情況分析，要目標(biāo)到人，措施到人。學(xué)校各年級(jí)組、教研組、班級(jí)針對(duì)現(xiàn)狀，要及時(shí)召開(kāi)針對(duì)性的會(huì)議，分析教情、學(xué)情，找出不利因素，制定有效對(duì)策，努力營(yíng)造緊迫、濃厚的升學(xué)迎考氛圍。（五）結(jié)合教育局關(guān)于體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)要求，進(jìn)一步重視音、體、美、勞、綜合實(shí)踐教育課程的開(kāi)展，嚴(yán)格開(kāi)齊開(kāi)足應(yīng)有課程。同時(shí)，抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組織訓(xùn)練工作和藝術(shù)節(jié)的文藝項(xiàng)目的排布演練，力爭(zhēng)使我校的藝術(shù)教育更上一個(gè)臺(tái)階。（六）有效利用實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等資源，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，積極在學(xué)科中滲透環(huán)境保護(hù)知識(shí)。五、工作安排八九月份（第1-5周）1、學(xué)生報(bào)到、注冊(cè)、檢查暑假作業(yè)2、新生始業(yè)教育，開(kāi)學(xué)典禮3、制訂教學(xué)工作計(jì)劃4、編造學(xué)生名冊(cè)，整理學(xué)生檔案5、“教學(xué)工作規(guī)范月”和“勤學(xué)周”活動(dòng)6、各年級(jí)組會(huì)議7、成立各學(xué)科興趣小組，落實(shí)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作8、校第18屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)9、07屆初三學(xué)生升學(xué)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)10、初三語(yǔ)文、科學(xué)、社政兩考分析總結(jié)研討活動(dòng)11、中小學(xué)生特長(zhǎng)測(cè)試報(bào)名12、“天目杯”語(yǔ)文作文大獎(jiǎng)賽13、初二數(shù)學(xué)、初一英語(yǔ)教研活動(dòng)14、落實(shí)初三教學(xué)動(dòng)員工作（教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)）十月份（第6-9周）1、臨安市第二十八屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2、初三數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)研討與中考分析反饋3、數(shù)學(xué)、科學(xué)組織課堂教學(xué)有效行為研討活動(dòng)4、思政、歷史與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)5、校本培訓(xùn)與教師業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)6、第一次月考檢測(cè)7、初一語(yǔ)文教研活動(dòng)十一月份（第10-13周）1、期中考試（11月8-9日）第十周2、中小學(xué)生特長(zhǎng)生測(cè)試3、教師業(yè)務(wù)大檢測(cè)考試4、初二語(yǔ)文、英語(yǔ)、初一數(shù)學(xué)、初中音樂(lè)教學(xué)研討活動(dòng)5、全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽初賽6、科學(xué)、實(shí)驗(yàn)調(diào)研7、初中歷史與社會(huì)杭州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比8、期中總結(jié)表彰大會(huì)，組際教學(xué)工作交流9、全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)十二月份（第14-18周）1、語(yǔ)文“兩考”考點(diǎn)、考綱研討會(huì)2、杭州市