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教學(xué)設(shè)計(人教版PEP小學(xué)英語五年級下冊第四單元第一課時)作者:廣昌縣驛前鎮(zhèn)中心小學(xué)英語教師 溫燕梅Unit 4 when is Easter?A Let s learn教學(xué)目標:1.能夠熟練地掌握四會單詞:first(1st),second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th)及April 1st, April 2nd April 5th.2.能夠掌握英語日期的表達方式并正確運用。3.能夠在情景中運用句型When is April Fool s Day? It s on April 1st.并能夠熟練表達不同節(jié)日的具體時間。教學(xué)重、難點:本課時的重點是四會單詞,并能夠用正確的語音語調(diào)朗讀;本課時的難點是在情景中運用句型when is ?It s on 來詢問并回答節(jié)日的日期。教學(xué)方法:TPR教學(xué)教具:單詞詞卡、節(jié)日圖片、課件教學(xué)步驟:一、Warm-up1.Greetings.2.師拍手(以數(shù)量表示月份),學(xué)生聽拍手次數(shù)搶答月份(舉手形式)二、Presentation1.出示課件,展示first(1st), April Fool s Day.學(xué)生看課件學(xué)習(xí)新單詞。(板書單詞).新單詞鞏固。a.師請學(xué)生舉手朗讀單詞。b.sit down/stand up 游戲。師快速說,學(xué)生聽到后做相應(yīng)動作,錯了的同學(xué)大聲朗讀3遍單詞。c.師評比哪組表現(xiàn)好,并予星星獎勵。.全班大聲練習(xí)。2.課件展示句型When is April Fool s Day? It s on April 1st.師讀句子,生跟讀。師將節(jié)日圖片隨意拿給一同學(xué),然后說“go,go,go,stop”.停到哪個學(xué)生手里,請該生朗讀句子。(反復(fù)幾次)3.用學(xué)習(xí)first(1st)單詞的方法,學(xué)習(xí)其他新單詞:second(2nd),third(3rd),fourth(4th),fifth(5th).4.英語日期表達方式:英式日月年如:10th April,2017或10 April,2017.美式月日年如:April 10th,2017或April 10,2017.三、Extension1.師展示不同日期及節(jié)日安排的課件,要求學(xué)生用所學(xué)過的句子進行表達。(Dec.4th,maths test,July 1st,singing contest,Mar.5th school trip,Sept.2nd,Miss Chen s Birthday,Nov.2nd English test )(方式:學(xué)生自由舉手:sit down/stand up)2.學(xué)生上講臺根據(jù)老師提供的課件,分角色表演對話(師隨機出示上面展示過的圖片)。評比哪組同學(xué)表現(xiàn)好,并給予星星獎勵。3.總結(jié)復(fù)習(xí):What do you learn? a.師隨意指單詞,請學(xué)生回答該單詞。b.師隨意拿節(jié)日圖片并問When is ?請學(xué)生回答。c. 數(shù)一數(shù)星星最多的給予表揚。4.Howe work:1. Read

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