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文檔簡介
1.1 認(rèn)識運(yùn)動 學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道它是一種科學(xué)的抽象,知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。(2)理解參考系的選取在物理中的作用,會根據(jù)實(shí)際情況選定參考系。(3)會用坐標(biāo)系描述物體的位置和位置的變化。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1理解質(zhì)點(diǎn)概念以及初步建立質(zhì)點(diǎn)概念所采用的抽象思維方法2在研究具體問題時(shí),如何選取參考系3如何用數(shù)學(xué)上的坐標(biāo)軸與實(shí)際的物理情景結(jié)合起建立坐標(biāo)系【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】一、質(zhì)點(diǎn):用代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)(1)質(zhì)點(diǎn)是一種 ,是一種理想化的模型(2)質(zhì)點(diǎn)是對實(shí)際物體的近似,這也是物理學(xué)中常用的一種重要的研究方法(3)一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn),取決于 ,而跟自身體積的大小、質(zhì)量的多少和運(yùn)動速度的大小無關(guān)二、參考系:任何運(yùn)動都是相對于某個(gè)參照物而言的,這個(gè)選作標(biāo)準(zhǔn)的參照物稱為參考系(1)運(yùn)動和靜止都是相對于 的(2)參考系的選取是 的。(3)選擇不同的參考系,觀察的結(jié)果 (4)選擇參考系時(shí),應(yīng)使物體運(yùn)動的描述盡可能 (5)比較兩個(gè)物體的運(yùn)動情況,必須選擇 才有意義三、坐標(biāo)系(1)描述直線運(yùn)動的物體的位置變化,可以建立 坐標(biāo)系(2)描述平面上運(yùn)動的物體的位置變化,可以建立 坐標(biāo)系(3)描述立體空間內(nèi)運(yùn)動的物體的位置變化,可以建立 坐標(biāo)系【典例分析】考點(diǎn)一:關(guān)于機(jī)械運(yùn)動的認(rèn)識例1 下列哪些現(xiàn)象是機(jī)械運(yùn)動a神舟5號飛船繞著地球運(yùn)轉(zhuǎn)b西昌衛(wèi)星中心發(fā)射的運(yùn)載火箭在上升過程中c鐘表各指針的運(yùn)動d煤燃燒的過程解析:a、b、c三種現(xiàn)象中物體都有機(jī)械位置的變化,所以是機(jī)械運(yùn)動;d煤的機(jī)械位置沒有變化,所以不是機(jī)械運(yùn)動。故abc正確考點(diǎn)二:關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的應(yīng)用(重點(diǎn)、難點(diǎn))例2在研究下列哪些運(yùn)動時(shí),指定的物體可以看作質(zhì)點(diǎn) ( )a從廣州到北京運(yùn)行中的火車 b研究車輪自轉(zhuǎn)情況時(shí)的車輪c研究地球繞太陽運(yùn)動時(shí)的地球 d研究地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動時(shí)的地球解析:物體可簡化為質(zhì)點(diǎn)的條件是:物體的大小和形狀在所研究的問題中應(yīng)屬于無關(guān)或次要的因素。一般說,物體平動時(shí)或所研究的距離遠(yuǎn)大于物體自身的某些幾何尺寸時(shí),便可簡化為質(zhì)點(diǎn)。答案:ac例3下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是 ( )a體積很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)b質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)c不論物體的質(zhì)量多大,只要物體的尺寸跟物體間距離相比甚小時(shí),就可以看成質(zhì)點(diǎn)d只有低速運(yùn)動的物體才可看成質(zhì)點(diǎn),高速運(yùn)動的物體不可看做質(zhì)點(diǎn)解析:一個(gè)實(shí)際物體能否看成質(zhì)點(diǎn),跟它體積的絕對大小、質(zhì)量的多少以及運(yùn)動速度的快慢無關(guān),主要決定于這個(gè)物體的尺寸和它與周圍物體間距離相比是否能忽略,同時(shí)還跟所要研究的問題的性質(zhì)有關(guān)。例如,地球可稱得上是個(gè)龐然大物,其直徑約1.28107m,質(zhì)量達(dá)61024kg,在太空中繞太陽運(yùn)動的速度達(dá)幾百米每秒。但由于其直徑與地球離太陽的距離(約 1.51011m)相比甚小,因此在研究地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動時(shí),完全可忽略地球的形狀、大小及地球自身的運(yùn)動,把它看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn)。而同樣的這個(gè)地球,在研究其晝夜交替及一年四季的成因時(shí),就不能把它看成質(zhì)點(diǎn),本題的答案選c。答案:c考點(diǎn)三:關(guān)于參考系選擇的應(yīng)用(重點(diǎn)、難點(diǎn))例4 第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2000 m高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè) 小東西,他以為是一只小昆蟲,敏捷地把它一把抓過,令他吃驚的是,抓到的竟是一顆子彈。飛行員能抓到子彈,是因?yàn)椋?)a飛行員的反應(yīng)快 b子彈相對于飛行員是靜止的c子彈已經(jīng)飛得沒有勁了,快要落在地上了 d飛行員的手有勁解析:在日常生活中,我們經(jīng)常去拾起掉在地上的物品,或者去拿放在桌子上的物品,其實(shí),地面上靜止的物體(包括人)都在永不停息地隨地球自轉(zhuǎn)而運(yùn)動,在地球赤道處,其速度大約為465m/s。正因?yàn)橄鄬Φ孛骒o止的物體都具有相同的速度,相互間保持相對靜止?fàn)顟B(tài),才使人們沒有覺察到這一速度的存在。當(dāng)飛行員的飛行速度與子彈飛行的速度相同時(shí),子彈相對于飛行員是靜止的,因此飛行員去抓子彈,就和我們?nèi)ツ梅旁谧郎系奈锲返母杏X和道理一樣。答案 b點(diǎn)評:從題中可體會出靜止的相對性,其實(shí)地面上靜止的物體(包括人)都在永不停地隨地球自轉(zhuǎn)而運(yùn)動??键c(diǎn)四:用坐標(biāo)描述質(zhì)點(diǎn)位置及位置變化例5 質(zhì)點(diǎn)由西向東運(yùn)動,從a點(diǎn)出發(fā)到達(dá)c點(diǎn)再返回b點(diǎn)靜止。如圖,若ac=100m,bc=30m,以b點(diǎn)為原點(diǎn),向東為正方向建立直線坐標(biāo),則:出發(fā)點(diǎn)的位置為 m,b點(diǎn)位置是 m,c點(diǎn)位置為
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