小學(xué)五年級語文參考素材.doc

五年級下學(xué)期期中考試試題7一、 字詞句訓(xùn)練。（24.5分）1、讀拼音，寫漢字。（8分）min o shn yn chn f s hun（ ） （ ） （ ） （ ）jio jn no zh n j l y（ ） （ ）2、按要求填空。（4.5分）“羞”字是 （ ）結(jié)構(gòu)，按音序查字法應(yīng)先查音序（ ），再查音節(jié)（ ）；按部首查字法應(yīng)先查部首（ ），再查（ ）畫。給該字組兩個詞：（ ）（ ），任選其中一個說一句話： 。3、填空并解釋加點的字。（6分）一（）千里 隨心所（） （ ）車薪 絞（）腦汁 （）飄帶舞 嚴(yán)陣以（） 4、成語積累。（4分）（1）寫出四個表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的成語： 、 、 、 （2）寫出四個表現(xiàn)春天美景的成語： 、 、 、 。5、句子訓(xùn)練。（2分）（1）“一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？”改為陳述句： （2）面對機智的晏子，楚王只得認(rèn)輸了。改為雙重否定句： 。 二、課文理解。（15分）1、（5分）“那些小丘的線條是那么（ ），就像只用（ ），不用（ ）那樣，到處（ ），輕輕流入云際?！边@句話出自老舍的文章 ，課文通過對（ ）、（ ）、（ ）等這些圖畫的描繪，展現(xiàn)了內(nèi)蒙古大草原獨特的美。文章最后以詩句總結(jié)全文：（ ），（ ）。2、（4分）“大兒（ ），中兒（ ）。最喜小兒（ ），溪頭（ ）。”這幾句出自宋代詞人（ ）的（ ），請用自己的話寫一寫你對這幾句詩詞的理解： 。3、（6分）“是您帶著全村婦女，（ ）打糕，（ ）炮火，（ ）硝煙，（ ）陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭啊！”句中“雪中送炭”的意思是 ，在文中“雪中”指（ ），“炭”指（ ）,用這個詞說一句話： 。這兩句話充分表達(dá)了朝鮮人民對志愿軍戰(zhàn)士的（ ）和志愿軍戰(zhàn)士對朝鮮人民的（ ）之情。三、課內(nèi)積累。（14分）1、天行健， 。路曼曼其修遠(yuǎn)兮， 。2、一葉漁船兩小童， 。怪生無雨都張傘， 。3、孔指以示兒曰：“ ?！眱簯?yīng)聲答曰：“ ?！?、地滿紅花紅滿地， 。樓外青山，山外白云，云飛天外 ， ， 5、山洪 著,像一群 ,從山谷里 ， 。四、閱讀理解。（一）課內(nèi)閱讀。（10.5分） 爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就 。哪兒需要它，它就在哪兒很快地 ，長出 。不管遇到 ，不管遇到 ，它總是 ， ，不 ，也不 ?！?、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4.5分）2、這段話借爸爸的口介紹了白楊 等特點。（2分）3、用“不管不管總是”寫一段話： 。（2分）4、結(jié)合你自己的學(xué)習(xí)或生活，談一談你最敬佩白楊的什么精神。（2分） （二）課外閱讀。（10分）銀杏樹在我們的樓前，有一棵老銀杏樹。它高大挺拔，像一個威武的巨人。它度過了漫長的歲月，誰也算不出它的確切年齡。這棵銀杏樹的樹干筆直筆直，已長到三層樓的樓頂那么高了。假如把大地比作一張弓的話，那么這棵銀杏樹就是一支射向藍(lán)天的長箭。它聳立在一排水杉的面前，暴風(fēng)雨來了，它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹。任憑風(fēng)刮雷劈，毫不動搖。它的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏，像經(jīng)過人工修剪似的；又像一個巨人高聳著千百條鐵的臂（b bi）膀，給人以奮發(fā)向上的力量。春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過，眨呀眨的，多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天，葉子長成小扇子的模樣，綠得似乎一碰就會滴下油來。到了秋天，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過，搖一片金片。抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍(lán)色的天空添上一幅美麗的圖畫，秋風(fēng)吹得緊了，片片黃葉紛紛揚揚飄落下來，像一只只黃蝴蝶在追逐嬉(x x)戲。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋，慢慢地化成肥料溶進(jìn)大地，為來年新葉生長提供(n n)了養(yǎng)料。銀杏樹的果實一串串黃澄澄(chn dn)。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)現(xiàn)，而不像蘋果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭，炫耀自己。啊 銀杏樹 你高大的形象 給人們奮發(fā)的力量 你那閃光的品德 給人以深深的啟迪 銀杏樹 我贊美你1、選擇正確的讀音，把錯誤的劃掉。（2分）2、用“”畫出一個擬人句，用“”畫出一個比喻句。（2分）3、全文抓住了銀杏樹的 、 、 、 來描寫的。（2分）4、銀杏樹“閃光的品德”是什么？（2分） 5、給短文最后一個自然段加上標(biāo)點，這段話在文中起 的作用。（3分）五、作文。（25分）童年是多么美好，從課文祖父的園子你一定會聯(lián)想到自己和小伙伴一起玩耍的地方；從課文童年的發(fā)現(xiàn)聯(lián)想到某次自己了不起的發(fā)現(xiàn)那么，打開你記憶的閘門，寫一寫你童年最難忘的一次經(jīng)歷，要把事情寫清楚，寫具體，并寫出自己的真實感受，題目自定。（候選：）1、在錯誤的字下劃橫線，把正確的填在括號里。含辛茹苦（ ）沖峰陷陣（ ）堅苦卓絕（ ）寓公移山（ ）百折不饒（ ）堅貞不曲（ ）2、人們多用成語“ ”來稱贊尊師重道的精神。3、我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣 ，那樣 ，那樣 。它們咀嚼的時候，上牙和下牙 ，大鼻孔里 ，白沫子 。4、用修改符號修改下列病句。（1）作文對我很感興趣。（2）在小紅和小玲的意見中，我們都同意她的意見。（3）經(jīng)過努力，小明的錯別字大大進(jìn)步了。北京找小學(xué)語文家教-找小學(xué)語文一對一輔導(dǎo)老師NO.1:高中畢業(yè)于臨川一中，高考全校第153名（清華北大錄取32名），理綜268分（總分300），英語126分，語文128分，對高中家教比較擅長。北京找小學(xué)語文家教-找小學(xué)語文一對一輔導(dǎo)老師NO.2:08年河南省高考第二名，理綜290滿分300，英語140，語文126.擅長歸納解題技巧，高中理綜家教肯定不是問題。北京找小學(xué)語文家教-找小學(xué)語文一對一輔導(dǎo)老師NO.3:對知識掌握扎實，樂觀開朗，善于交流，曾經(jīng)去小學(xué)支教，對授課有興趣，對小學(xué)家教有點