人教版必修二 基因突變和基因重組 課件（28張).pptVIP

整容手術(shù)后的性狀能不能遺傳給后代 不可遺傳變異 改變 改變 改變 遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變 遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 可遺傳變異 遺傳物質(zhì) 人教版高中生物必修2第五章第1節(jié) 授課教師 博山區(qū)實驗中學丁文才 探究一 基因突變 1910年 一個黑人青年到醫(yī)院看病 他的癥狀是發(fā)燒和肌肉疼痛 經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn) 他患的是當時人們尚未認識的一種特殊的貧血癥 他的紅細胞不是正常的圓餅狀 而是彎曲的鐮刀狀 后來 人們就把這種病稱為鐮刀型細胞貧血癥 鐮刀型紅細胞容易破裂 使人患溶血性貧血 嚴重時會導致死亡 正常紅細胞 鐮刀型紅細胞 鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白的分子結(jié)構(gòu)與正常人的血紅蛋白的分子結(jié)構(gòu)不同 1956年 英格拉姆 ingram 等人用胰蛋白酶把正常的血紅蛋白 hba 和鐮形細胞的血紅蛋白 hbs 在相同條件下切成肽段 通過對比二者的濾紙電泳雙向?qū)游鲎V 發(fā)現(xiàn)有一個肽段的位置不同 這是 鏈n末端的一段肽鏈 也就是說 hbs和hba的 鏈是完全相同的 所不同的只是 鏈上從n末端開始的第6位的氨基酸殘基 在正常的hba分子中是谷氨酸 在病態(tài)的hbs分子中卻被纈氨酸所代替 正常血紅蛋白 hba 異常血紅蛋白 hbs 氨基酸序列 mrna dna 脯 谷 谷 脯 纈 谷 ccggaagag ggccttctc ccggaagag ccgguagag ggccatctc ccggtagag 突變 直接原因 根本原因 血紅蛋白的氨基酸序列發(fā)生了改變 控制合成血紅蛋白的dna的堿基序列發(fā)生了改變 合作探究1 利用dna的平面模型模擬基因突變可能出現(xiàn)的類型 2 結(jié)合鐮刀型細胞貧血癥的實例 嘗試總結(jié)基因突變的概念3 根據(jù)玫瑰花突變現(xiàn)象分析基因突變的結(jié)果 at taa at taa at taa at t taaa atc tag at ta 替換 缺失 增添 基因突變的概念 dna分子中發(fā)生堿基對的 和 而引起的的改變 增添 缺失 替換 基因結(jié)構(gòu) 粉玫瑰 紅玫瑰 黃玫瑰 藍玫瑰 一個基因突變后的結(jié)果產(chǎn)生的是它的等位基因 合作探究 a 有絲分裂間期 b 減數(shù)第一次分裂間期 體細胞 生殖細胞 時間 主要是細胞周期中的分裂間期 基因主要在復制的時候才會導致序列的錯誤 復制發(fā)生在分裂間期 一般不能遺傳給后代 可能遺傳給后代 合作探究 當人體某些體細胞基因發(fā)生突變時 有可能發(fā)展為癌細胞 導致基因突變的原因有哪些呢 外部因素 內(nèi)部因素 dna復制偶爾發(fā)生錯誤 物理因素 例如包括x射線 紫外線 激光等 化學因素 有亞硝酸 堿基類似物等 生物因素 如病毒和某些細菌等 合作探究 討論交流 夏季涂抹防曬霜青少年少上網(wǎng) 少用手機不喝反復燒開的水 物理因素 物理因素 化學因素 少吃燒烤和油炸食品 化學因素 以下情況是減少哪種因素 從而防止細胞基因突變 接種乙肝疫苗 生物因素 養(yǎng)成良好的生活習慣 熱愛生命 珍惜生命 思維拓展請自主閱讀教材82頁 思考 討論并回答以下問題 1 舉例說明基因突變有何特點 2 基因突變能產(chǎn)生新基因嗎 3 這些新的基因產(chǎn)生的新性狀對生物的生存有什么意義 利or害 自主學習 特點 普遍性 不定向性 多害少利性 低頻性 隨機性 一種果蠅的突變體在21 的氣溫下 生活能力很差 但是當氣溫上升到25 時 突變體的生活能力大大提高了 如果當?shù)販囟瘸Ｄ?1 如果當?shù)販囟瘸Ｄ?5 有利突變 有害突變 取決于所處的環(huán)境 一切事物的好與壞 對與錯 都要用是否符合自然這一觀點來檢驗 基因 新基因 等位基因 基因型 改變 表現(xiàn)型 改變 引發(fā)生物變異 雖然每個基因的突變率很低 但每個種群有很多個體 每個個體有很多基因 所以突變的基因總數(shù)很大 產(chǎn)生新基因的途徑 生物進化的原始材料 生物變異的根本來源 意義 一母生九仔 連母十個樣 這種個體的差異 主要是什么原因產(chǎn)生的 基因重組 探究二 基因重組 自主學習 知識遷移 歸納概括 a a b b a a b b ab和ab ab和ab 非同源染色體上的非等位基因自由組合 時期 減數(shù)第一次分裂后期 自主學習 知識遷移 歸納概括 a a b b a a b b 同源染色體非姐妹染色單體之間的局部交換 時期 減數(shù)第一次分裂前期 四分體時期 自主學習 知識遷移 歸納概括 1 基因重組的概念 在生物進行有性生殖過程中 控制不同性狀的基因的自由組合 2 類型 基因自由組合 基因互換 非同源染色體上的非等位基因的自由組合 同源染色體上的非姐妹染色體之間發(fā)生局部互換 基因重組能否產(chǎn)生新的基因 新的基因型 3 意義 基因重組 是生物變異重要來源 生物多樣性的重要原因之一 對生物進化有重要意義 堿基對的增添 缺失或替換引起的基因結(jié)構(gòu)的改變 控制不同性狀的基因的重新組合 不產(chǎn)生新基因 產(chǎn)生新基因 產(chǎn)生新的基因型 自然突變 誘發(fā)突變 自由組合型 交叉互換型 分裂間期 有性生殖過程中 生物變異的根本來源生物進化的原材料 生物變異的來源之一形成生物多樣性的重要原因 突變頻率低 但在生物界普遍存在 有性生殖中普遍存在 課堂小結(jié) 1 生物變異的根本來源是a 基因重組b 染色體數(shù)目變異c 染色體結(jié)構(gòu)變異d 基因突變 2 基因重組發(fā)生在a 減數(shù)分裂形成配子的過程中b 受精作用形成受精卵的過程中c 有絲分裂形成子細胞的過程中d 通過嫁接 砧木和接穗愈合的過程中 d a 真金火煉 1 2 3 某自花傳粉植物連續(xù)幾代開紅花 一次開出一朵白花 白花的后代全開白花 其原因是a 基因突變b 基因重組c 基因分離d 環(huán)境影響 a 4 上眼瞼下垂是一種顯性遺傳病 某一男性患者 其父母正常 請判斷這人性狀最可能是a 伴性遺傳b 常染色體遺傳c 基因突變d 基因重組 c 3 4 5 如果將一個鐮刀型細胞貧血癥的患者血液 輸給一個血型相同的正常人 將使正常人a 基因產(chǎn)生