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ga教師年底總結(jié) ga教師年底總結(jié)ga教師年底總結(jié)XX個(gè)人工作小結(jié)九年級(jí)歷史教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)瞬間，一年過去了，過去的一年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行教師職責(zé)，勉力耕耘、不斷進(jìn)取的一年，現(xiàn)總結(jié)如下 一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治思想理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法律法規(guī)；對(duì)待學(xué)生做到民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)商待家長(zhǎng)做到主動(dòng)協(xié)調(diào)槍，積極溝通；對(duì)待自己燴做到嚴(yán)于律已、以身秒作則、為人師表。 換 二、加強(qiáng)歷史知識(shí)學(xué)習(xí)診，練好扎實(shí)的教學(xué)基本叛功在歷史教學(xué)方面厘，我加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)載，提高教學(xué)水平。 為了飲上好課，我做了下面的憐工作 1、課前準(zhǔn)備脫備好課。 認(rèn)真學(xué)惹習(xí)貫徹義務(wù)教育歷史課云程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材。 了氧解教材的基本思想、基厲本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與糾難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯研。 了解學(xué)生原有知的知識(shí)技能的質(zhì)量，他拴們的興趣、需要、方法蛛、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可笛能會(huì)有哪些困難，采取嚇相應(yīng)的措施。 考蚊慮歷史思維和學(xué)法，解心決如何把已掌握的知識(shí)鉤傳授給學(xué)生。 不但備學(xué)瘧生而且備教材備教法，呵根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的鎳實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，壁擬定采用的教學(xué)方法，妨認(rèn)真寫好教案。 每一課釜都做到“有備而來”，毅每堂課都在課前做好充原分的準(zhǔn)備，并制作各種熟利于吸引學(xué)生注意力的蚤有趣教具，課后及時(shí)對(duì)中該課作出總結(jié)，并認(rèn)真先搜集每節(jié)課的可件和課興外知識(shí)，保存在電腦中段。 我在教學(xué)工作中注意諷學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳扎受知識(shí)、技能和發(fā)展智貨力、能力結(jié)合起來，在旅知識(shí)層面上注入了思想尤情感教育的因素，發(fā)揮咽學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新至能力。 讓學(xué)生的各種素卉質(zhì)都得到有效的發(fā)展和僚培養(yǎng)。 2、課堂上的情堪況。 組織好課堂教邢學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注貢意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生旭的注意力，使其保持相案對(duì)穩(wěn)定性。 同時(shí)激發(fā)學(xué)屁生的情感，使他們產(chǎn)生孽愉悅的心境，創(chuàng)造良好遮的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言育簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面緘向全體學(xué)生，注意引發(fā)維學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂整上講練結(jié)合，減輕學(xué)生惺的負(fù)擔(dān)。 增強(qiáng)上課技能勛，提高教學(xué)質(zhì)量，做到跟線索清晰，層次分明，逝言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。 遙在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)攝學(xué)生的積極性，充分發(fā)曲揮學(xué)進(jìn)去講出來的優(yōu)勢(shì)苗。 充分體現(xiàn)學(xué)生的主體奴作用，讓學(xué)生學(xué)得容易振，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快都；注意精講精練，在課菊堂上老師講得盡量少，涸學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量輪多；同時(shí)在每一堂課上洞都充分考慮每一個(gè)層次泛的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)夏能力，讓各個(gè)層次的學(xué)展生都得到提高。 3暫、要提高教學(xué)質(zhì)量，還薦要做好課后輔導(dǎo)工作。 繕在課后，特別是在臺(tái)復(fù)習(xí)階段，為不同層次湯的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)蔓，以滿足不同層次的學(xué)遁生的需求，避免了一刀餾切的弊端，同時(shí)加大了膏后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。 對(duì)編后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限耙于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，炮更重要的是學(xué)習(xí)思想的窘輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的沛成績(jī)，首先要解決他們掠心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)八習(xí)的重要性和必要性，營(yíng)使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。 欣要通過各種途徑激發(fā)他錯(cuò)們的求知欲和上進(jìn)心，搭讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不響是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一氛件痛苦的事情。 而是充傲滿樂趣的。 從而自覺的幼把身心投放到學(xué)習(xí)中去匡。 這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化采，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴瞞、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺狙的求知上來。 使學(xué)習(xí)成殼為他們自我意識(shí)力度一惟部分。 在此基礎(chǔ)上，再鈕教給他們學(xué)習(xí)的方法，莢提高他們的技能。 并認(rèn)潘真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺益工作。 后進(jìn)生通常存在黔很多知識(shí)斷層，這些都并是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的卑拌腳石，在做好后進(jìn)生粱的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別苛注意給他們補(bǔ)課，把他咋們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層暫補(bǔ)充完整，這樣，他們鷹就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也訂快，興趣和求知欲也會(huì)琺隨之增加。 為了不峻斷提高自己的教學(xué)水平頰，積極認(rèn)真參加集體備音課活動(dòng)。 在每?jī)芍芏ㄆ邬Z參加集體備課，研撈究探討課程教法、學(xué)法咯，虛心請(qǐng)教其他老師。 鵬在教學(xué)上，有疑必問。 牟在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都吻積極征求其他老師的意瘦見，學(xué)習(xí)他們的方法，昭學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服段自己的不足，改進(jìn)工作夸。 我努力去聽其他老師盡的課，以向他們學(xué)習(xí)，冤彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中換的不足之處。 上課時(shí)務(wù)尾求每一課都上得生動(dòng)、彌活潑、高效，力爭(zhēng)通俗賄易懂，深入淺出，耐心斗對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的粘問題。 三、加強(qiáng)素愁質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高佑教育教學(xué)水平過去建的一個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任八腳年級(jí)地理的教學(xué)。 我積繹極投入到素質(zhì)教育的探涂索中，加快教育、教學(xué)諜方法的研究，更新教育肛觀念，掌握教學(xué)改革的建方式方法，提高了駕馭證課程的能力。 在教學(xué)中廖，我大膽探索適合于學(xué)插生發(fā)展的教學(xué)方法。 加行強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，壩引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 提閹高學(xué)生自學(xué)能力；給學(xué)瘋生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍詩(shī)，為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培腹養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。 陣存在的不足是，學(xué)生扦的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完車整，中學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)還選存在很多真空的部分，胖可后反思不夠及時(shí)，教醒的學(xué)生多，又時(shí)對(duì)個(gè)別猛學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠的學(xué)生簾督促不夠，這些都有待栓以后改進(jìn)。 在明年琉的教學(xué)工作中，我將不藥斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避雖短，爭(zhēng)取把新學(xué)期的地賊理教學(xué)工作做得更好。 由ga教師年底總結(jié)教爹師赴企業(yè)實(shí)踐總結(jié)物流儀教師到企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)總州結(jié)為提高職校教師面的能力和素質(zhì)，強(qiáng)化專埔業(yè)實(shí)踐能力的養(yǎng)成，把鈉職校教師鍛煉成一位既再有豐富理論知識(shí)又有較勛強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的“雙鏟師型”教師，在教委及郭學(xué)校的統(tǒng)一安排下，我博和劉剛老師及沈陽(yáng)現(xiàn)代倡制造服務(wù)學(xué)校的5位老朝師于XX年7月25日串被安排在遼寧安吉聯(lián)合鄖汽車物流有限公司，進(jìn)吱行了為期半個(gè)月的企業(yè)斟實(shí)踐學(xué)習(xí)。 遼寧安喧吉聯(lián)合汽車物流有限公藕司是上海安吉汽車零部劍件物流有限公司與遼寧滾聯(lián)合物流有限公司合資厭成立的專業(yè)第三方汽車盯物流企業(yè)，主要為上海意通用提供配套的汽車零宇部件及整車物流服務(wù)，的有著一支為國(guó)際型大公笑司提供一流服務(wù)的團(tuán)隊(duì)漣。 上海安吉汽車零部件窒物流有限公司是上汽集折團(tuán)下屬的中外合資企業(yè)供,也是目前國(guó)內(nèi)最大的碴汽車物流企業(yè)之一；遼糟寧聯(lián)合物流旗下有四家猙合資企業(yè)，分別為華晨椰寶馬、華晨金杯、華晨瘴中華及上海通用提供物庸流服務(wù)。 實(shí)踐學(xué)習(xí)淤過程中，我們克服種種薛困難，圓滿完成了此次薦實(shí)踐學(xué)習(xí)任務(wù)，現(xiàn)將實(shí)轄踐工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下閩 一、實(shí)踐過程紀(jì)實(shí)參加酋開班儀式XX年7寂月25日，我與劉剛老血師按照約定好的時(shí)間到夠達(dá)了遼寧安吉聯(lián)合汽車遙物流有限公司門口，與臟現(xiàn)代制造服務(wù)學(xué)校的5經(jīng)位老師集合完畢后，我浚們就被帶到企業(yè)的員工實(shí)培訓(xùn)室，每人發(fā)給一本烏員工培訓(xùn)的小冊(cè)子學(xué)習(xí)爾。 大約過了一個(gè)小時(shí)，咬負(fù)責(zé)接待的人事部經(jīng)理光發(fā)工裝鞋和防護(hù)背心給張我們，我們穿上防護(hù)用鎂品后，一起在公司門口氣照相。 之后我們被領(lǐng)入怎安吉聯(lián)合汽車物流有限臨公司進(jìn)行場(chǎng)內(nèi)觀摩學(xué)習(xí)藥。 通過觀摩實(shí)習(xí)，雌我們對(duì)遼寧安吉聯(lián)合汽匣車物流有限公司有了進(jìn)聾一步的了解安吉靴聯(lián)合汽車物流有限公司或嚴(yán)格的管理制度,采用闡美國(guó)通用的管理模式。 喧養(yǎng)成員工的行為習(xí)慣掇安全、秩序。 車間標(biāo)語(yǔ)澎誠(chéng)信、敬業(yè)、專業(yè)、載和諧。 嚴(yán)格執(zhí)行物流要萬求的準(zhǔn)時(shí)制。 工作嚴(yán)量大每天早七點(diǎn)半到掖晚七點(diǎn)，午休時(shí)間是半蛻個(gè)小時(shí)。 工作枯燥晚每天就是隨著生產(chǎn)車氈間的拉動(dòng)單作業(yè)，反復(fù)傈從復(fù)著同樣的操作，沒眉有什么休息的時(shí)間。 肢收入差異大，使員工罕心理產(chǎn)生不平衡感，員矚工流動(dòng)性大。 服務(wù)宗旨燕崗位實(shí)習(xí)操作7月運(yùn)26日開始，我們進(jìn)入難外租庫(kù)進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)操抉作外委發(fā)運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)再外委發(fā)運(yùn)崗位崗位設(shè)置央兩人叉車司機(jī)一名，燕領(lǐng)料員一名。 操作錘程序貨車司機(jī)把車開搖進(jìn)庫(kù)房指定位置，把鑰枝匙交給領(lǐng)料員，叉車司馮機(jī)按照要貨單的內(nèi)容把艘貨物裝上車，同時(shí)領(lǐng)料是員記錄貨物的貨號(hào)、件緣數(shù)，裝車完畢叉車司機(jī)捂和領(lǐng)料員同時(shí)在要貨單臟上填寫實(shí)發(fā)數(shù)量并簽字涵，然后給貨車司機(jī)開出柳門證，貨車司機(jī)拿著鑰棟匙、出門證及要貨單開室車出庫(kù)。 領(lǐng)料員把剩下摩的相關(guān)單據(jù)返回給辦公亞室。 平均半個(gè)小時(shí)要一哼次貨。 該工作區(qū)負(fù)責(zé)延億峰、匯眾兩家六十多種芯大件外委發(fā)運(yùn)業(yè)務(wù)。 以悼實(shí)際發(fā)出數(shù)量為準(zhǔn)。 塘領(lǐng)料員崗位工作要點(diǎn)鴛熟記貨位、貨號(hào)、包疫裝；工作要細(xì)致、認(rèn)真由；做到眼快、手快、腿滌快、嘴快。 翻包現(xiàn)場(chǎng)鳳bs大件翻包崗位崗釘位設(shè)置三人叉車司機(jī)襄一名，操作工2名。 您操作程序叉車司機(jī)薪按照拉動(dòng)單的內(nèi)容把待埂開箱翻包的貨物放置在陜翻包現(xiàn)場(chǎng)的西側(cè)，由南澇向北排列，再把空的料張箱或料架放在待開箱翻姓包貨箱的東側(cè)，也是南知北排列，相應(yīng)數(shù)量的料沃箱或料架對(duì)應(yīng)相數(shù)量的罐待開箱翻包貨箱，放好弦后，操作工按照要求把臉貨箱拆開，把里面的零毆件按照要求的數(shù)量放入碴指定的料箱或料架中固泊定好，放好后按照原貨斜箱上面的貨號(hào)從新寫兩李個(gè)貨簽，標(biāo)注好貨號(hào)、雌件數(shù)，貼到料箱或料架循兩側(cè)，然后叉車工把裝耶好零件的料箱或料架放酒入指定的貨架上面，把授剩余的零件連同包裝箱疽放回原處，把空的包裝線箱放到指定地點(diǎn)。 每天奎的翻包數(shù)量叉車司機(jī)知談道。 該工作區(qū)負(fù)責(zé)三十棺多種材料的翻包工作。 期兩個(gè)操作工配合相當(dāng)默稚契。 每天有固定的翻包旨數(shù)量，自己可以控制勞隕動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度。 音操作員崗位工作要點(diǎn)褂開箱前檢查包裝是否徽完好，如有問題馬上聯(lián)儡系相關(guān)人員解決；開箱臃時(shí)一定要找好支撐點(diǎn)，訊不要損壞材料或零件；淵按要求把零件放到料架輾上固定好；一定要記好話貨號(hào)、件數(shù)，不能放錯(cuò)毛、記錯(cuò)。 接收道口蒸接受驗(yàn)證崗位【g軌a教師年底總結(jié)】囑崗位設(shè)置三人叉車司偵機(jī)二名，一個(gè)負(fù)責(zé)卸貨罐，一個(gè)負(fù)責(zé)貨物歸位；漏驗(yàn)證員一名。 操作程序獺貨車司機(jī)把車倒入庫(kù)箭房的卸貨月臺(tái)前面到后開門的車，打開箱門鈞，把車調(diào)整好，把送貨戰(zhàn)單和車鑰匙送給驗(yàn)證員蔭；這時(shí)負(fù)責(zé)卸貨的叉車擰司機(jī)開始卸貨，把卸下污來的貨就近放到通道處貓，驗(yàn)證員拿著“直達(dá)大閱件庫(kù)位反饋表”過去核殷對(duì)卸下來的貨號(hào)、件數(shù)糕，在表中相應(yīng)位置作標(biāo)憫記，如有異常，在備注肋中標(biāo)注，同時(shí)檢查逼包裝是否完好，接著另獲一名負(fù)責(zé)貨物歸位的叉牡車司機(jī)，把貨物放到指撒定的貨位；卸車完畢，蜂驗(yàn)證員在收貨單及“直泣達(dá)大件庫(kù)位反饋表”上穴填寫收貨日期、時(shí)間、易姓名，收貨單第一聯(lián)及窒“直達(dá)大件庫(kù)位反饋表車”放在一起，送給辦公京室，其余單據(jù)連同車鑰捐匙返還給貨車司機(jī)，貨浴車司機(jī)開車出庫(kù)，業(yè)務(wù)援結(jié)束。 該工作區(qū)負(fù)責(zé)所蘭有大件的接收工作。 平咱均半個(gè)小時(shí)收一次貨。 躁驗(yàn)證員崗位工作要袒點(diǎn)認(rèn)真檢查包裝，詳瘋細(xì)核對(duì)貨號(hào)、件數(shù)不得圈有誤；如遇特殊情況及球時(shí)與相關(guān)部門聯(lián)系。 b庶s大件發(fā)運(yùn)區(qū)bs諧大件發(fā)運(yùn)驗(yàn)證崗位崗位游設(shè)置三人叉車司機(jī)二始名，驗(yàn)證員一名。 貞操作程序辦公室根據(jù)舟生產(chǎn)商的要求下“生產(chǎn)震零件計(jì)劃拉動(dòng)單”一式癰五份，按照拉動(dòng)單上規(guī)廓定的時(shí)間，貨車進(jìn)入庫(kù)痔房指定位置，打開車箱鈾門，把鑰匙交給驗(yàn)證員澤，兩名叉車司機(jī)開始把脂貨車上的空料架或料箱掘卸下放到翻包區(qū)的指定青位置，然后按照拉動(dòng)單應(yīng)的要貨內(nèi)容裝車，驗(yàn)證挨員核對(duì)裝車貨號(hào)、件數(shù)設(shè)，裝車完畢，驗(yàn)證員填繡寫“生產(chǎn)零件計(jì)劃拉動(dòng)各單”。 包括應(yīng)發(fā)數(shù)、獨(dú)實(shí)發(fā)數(shù)、備注、車號(hào)、桶進(jìn)廠時(shí)間、操作時(shí)間、據(jù)駛離時(shí)間，開出門許可謄證，把出門證、車鑰匙簇和“生產(chǎn)零件計(jì)劃拉動(dòng)頻單”中的三分交給貨車篷司機(jī)，貨車開出車庫(kù)，盤再根據(jù)“生產(chǎn)零件計(jì)劃懷拉動(dòng)單”填寫車輛統(tǒng)計(jì)夕表和發(fā)運(yùn)差異統(tǒng)計(jì)表，董最后把這些單據(jù)送交辦各公室，業(yè)務(wù)結(jié)束，以實(shí)隆際發(fā)出數(shù)量為準(zhǔn)。 革驗(yàn)證員崗位工作要點(diǎn)循核準(zhǔn)發(fā)出零件的貨號(hào)、稿件數(shù)、操作時(shí)間；填好用各種單據(jù)和統(tǒng)計(jì)表。 【牧ga教師年底總結(jié)】外繪委配料現(xiàn)場(chǎng)外委小裳件發(fā)運(yùn)驗(yàn)證崗位崗位設(shè)贏置兩人叉車司機(jī)一名鉸、驗(yàn)證員一名。 操興作程序叉車司機(jī)按照泛要貨單把提前備好的零喂件裝車，同時(shí)驗(yàn)證員核觸對(duì)發(fā)出零件的貨號(hào)、數(shù)烷量，以實(shí)際發(fā)出數(shù)量為哇準(zhǔn)，簽單、開出門證。 蔽與外委大件發(fā)運(yùn)相似。 漲驗(yàn)證員崗位工作要紀(jì)點(diǎn)認(rèn)真核對(duì)，避免錯(cuò)臟位、錯(cuò)號(hào)。 外委小件配臆料區(qū)外委小件配料額崗位崗位設(shè)置兩人配瞇料員一名；復(fù)核一名。 押操作程序配料員粥根據(jù)要貨單的內(nèi)容，到肅揀貨區(qū)揀取準(zhǔn)備發(fā)出的頗零件，按要求組托后放餓入相應(yīng)的料趟里；復(fù)核倍員在按照要貨單的內(nèi)容埠從新核對(duì)準(zhǔn)備發(fā)出零件鑿的貨號(hào)、數(shù)量、件數(shù)；吃核對(duì)無誤后，進(jìn)行包裝玄等待發(fā)運(yùn)。 要貨單提前去三個(gè)小時(shí)下來，給一小防時(shí)的配料時(shí)間，兩小時(shí)愿一次拉動(dòng)。 主要負(fù)責(zé)匯謠眾、星申、延峰、通匯受四家貨物的小件發(fā)運(yùn)。 迫配料員崗位工作要配點(diǎn)揀貨時(shí)認(rèn)真核對(duì)貨楊號(hào)、數(shù)量，一切以實(shí)物璃數(shù)量為準(zhǔn)；如計(jì)劃單上序標(biāo)準(zhǔn)包裝為24椰件，要貨數(shù)120件，粵應(yīng)發(fā)數(shù)量5箱，但實(shí)際宏包裝為20件，那就鐘應(yīng)該發(fā)6箱；注意組托陽(yáng)技巧。 開箱區(qū)元現(xiàn)場(chǎng)開箱實(shí)際崗位、托熬盤歸為記錄崗位、托盤污開箱及溢出管理崗位崗涯位設(shè)置十八人班長(zhǎng)一濘名；開箱操作工九人；籌地牛操作工四人；叉車慢司機(jī)四人。 操作程序以叉車司機(jī)根據(jù)“開箱食托盤計(jì)劃單”的內(nèi)容，忻把待開箱的貨物放置在蛤包裝操作區(qū)，開箱操作統(tǒng)工檢查貨物包裝是否完怔好，核對(duì)hu號(hào)、訂單窒號(hào)、裝箱號(hào)，打開包裝映，按照零件所要?dú)w放的波庫(kù)位和計(jì)劃箱數(shù)分托盤終，分好后由地牛操作工詠和叉車司機(jī)進(jìn)行上架歸丁為；操作工再把拆卸下飛來的包裝物和垃圾進(jìn)行條清理，再由叉車司機(jī)把添清理出來的包裝物和垃耕圾運(yùn)到庫(kù)外指定地點(diǎn)。 池如果開箱分托后，零件軒有溢出的，把溢出零件正從新組托，填制托盤開贊箱溢出單，然后由叉車制司機(jī)把溢出零件歸放到醋溢出區(qū)的指定貨位上。 州把開箱后不能馬上放入樟揀選區(qū)貨架的零件，從誼新組托，填制托盤歸為歐記錄單，再由叉車司機(jī)調(diào)把零件放入揀貨區(qū)相應(yīng)躲貨位上方。 勞動(dòng)強(qiáng)度和裳翻包現(xiàn)場(chǎng)相似。 開古箱操作崗位工作要點(diǎn)筒嚴(yán)格檢查外包裝，如有權(quán)破損，馬上與相關(guān)部門恤聯(lián)系；認(rèn)真核對(duì)hu號(hào)斡、訂單號(hào)、裝箱號(hào)；開疏包裝時(shí)候一定要找好開噸箱點(diǎn)，不能把里面的零初件損壞。 ga小件配料己區(qū)觀摩ga小件配葉料崗位崗位設(shè)置十鞏七人組長(zhǎng)一名；操作祭工十二名；叉車工四人負(fù)。 操作程序叉車潛工把料斗放到貨架的一打端；操作工按照拉動(dòng)單油的路徑、貨號(hào)、數(shù)量把負(fù)貨從揀貨區(qū)的貨架揀出怯，用地牛運(yùn)到料架一端肘的料斗旁，再把零件放生入料斗中；揀選完畢，廖叉車工把料斗運(yùn)到指定政的貨位，等待發(fā)運(yùn)。 如ga小件配料員崗位彈工作要點(diǎn)揀貨時(shí)要認(rèn)抨真核對(duì)貨號(hào)數(shù)量，一切泄以實(shí)物為主；往料斗中朝裝零件的時(shí)候一定要安巧排好位置，不然就會(huì)裝瀉不下。 ga小件小件發(fā)嗅運(yùn)區(qū)小件發(fā)運(yùn)驗(yàn)證鄙崗位崗位設(shè)置三人叉丈車工兩名、驗(yàn)證員一名汛。 操作程序貨車表入庫(kù)，叉車工把空料斗成下下來，按照要貨單的良內(nèi)容把揀選好的零件裝屏車；驗(yàn)證員核對(duì)貨號(hào)、番數(shù)量；填單后開車出門舷證。 做好相關(guān)記錄，然趴后把相關(guān)單據(jù)送交辦公芳室。 驗(yàn)證員崗位工作要棚點(diǎn)認(rèn)真核對(duì)貨號(hào)、數(shù)紹量。 通過對(duì)上述崗巋位實(shí)習(xí)后，不僅了解了頂崗位設(shè)置、崗位工作重利點(diǎn)；還了解了該企業(yè)兩裕個(gè)外庫(kù)的業(yè)務(wù)流程這一號(hào)庫(kù)接收道口驗(yàn)斜收貨物開箱區(qū)進(jìn)行開貧箱從新組托上架揀選備區(qū)按照拉動(dòng)單揀選包裝結(jié)發(fā)運(yùn)區(qū)按拉動(dòng)單發(fā)貨興。 二號(hào)庫(kù)接受道業(yè)口驗(yàn)收貨物翻包區(qū)進(jìn)桿行翻包后送到發(fā)運(yùn)區(qū)發(fā)發(fā)運(yùn)區(qū)按拉動(dòng)單發(fā)貨二墑、學(xué)習(xí)心得通過此弘次實(shí)踐學(xué)習(xí)，零距離的唉和遼寧安吉聯(lián)合汽車物醞流有限公司的員工接觸約，全身心的感受了本地顯物流企業(yè)的企業(yè)文化；楔體驗(yàn)了企業(yè)先進(jìn)的管理螺理念和嚴(yán)格的管理制度燥；了解了第三方物流企暢業(yè)、生產(chǎn)物流的全面運(yùn)撇作流程；了解了運(yùn)作流史程中的崗位設(shè)置、工作歉職責(zé)及崗位要求；提高癢了職業(yè)崗位操作能力和姆操作技巧；豐富了實(shí)踐殖教學(xué)資源；擴(kuò)展了校企俏合作的范圍；教育教學(xué)異及專業(yè)建設(shè)理念得到了之大幅度的提升；進(jìn)一步勘明確了學(xué)校物流專業(yè)的世人才培養(yǎng)模式、專業(yè)技畝能培養(yǎng)目標(biāo)；為實(shí)現(xiàn)學(xué)勻校人才培養(yǎng)模式和企業(yè)牌間的無縫對(duì)接奠定了堅(jiān)飯實(shí)的基礎(chǔ)和穩(wěn)固的橋梁卯。 和兄弟學(xué)校的教師一知起參加實(shí)習(xí)，增進(jìn)了教葵師之間的交流和友誼，除實(shí)現(xiàn)了專業(yè)建設(shè)資源的陸共享。 三、對(duì)未來教學(xué)陽(yáng)工作的設(shè)想結(jié)合企朽業(yè)要求與學(xué)校實(shí)際情況兇，我個(gè)人覺得學(xué)校在以樞下幾方面的工作有待進(jìn)在一步加強(qiáng) 1、加彤強(qiáng)學(xué)生愛崗敬業(yè)教育，萊干一行愛一行，腳踏實(shí)研地，誠(chéng)實(shí)守信，從基層撻做起。 態(tài)度決定一切，斤細(xì)節(jié)決定成敗。 2燃、進(jìn)一步改善教學(xué)質(zhì)量煥，夯實(shí)學(xué)生理論功底，瓢加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增訪強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。 妖 3、加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)咸投入力度，建立基于工澡作過程與真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境裔的實(shí)訓(xùn)基地。 4、墨加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)格按洽操作規(guī)程操作，團(tuán)結(jié)協(xié)棄作，安全第一。 以鹽上是我這次進(jìn)行企業(yè)實(shí)確踐學(xué)習(xí)的總結(jié)，有不當(dāng)檔之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老便師指正。 ga教師年底拄總結(jié)學(xué)區(qū)教研總結(jié)發(fā)庸言第三學(xué)區(qū)教研工作總榨結(jié)匯報(bào)材料尊敬的各位晴領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁下午唆好！今天，我代表絆第三學(xué)區(qū)在教研工作總鹵結(jié)會(huì)上作交流，我感到給十分榮幸，下面我從四厄方面總結(jié)匯報(bào)本學(xué)區(qū)的腰教研工作 一、準(zhǔn)備工鈾作充分。 一是健全了組酉織機(jī)構(gòu)，明確了相應(yīng)職筏能職責(zé)。 一個(gè)層面鷹是學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組由馬匆龍才校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)；本矚學(xué)區(qū)所轄教管中心常務(wù)賊副主任擔(dān)任副組長(zhǎng)；成憊員是學(xué)區(qū)所轄中小學(xué)校優(yōu)長(zhǎng)。 二個(gè)層面是學(xué)牲段小組我們根據(jù)實(shí)際焉情況，將區(qū)劃分的兩個(gè)務(wù)學(xué)段擴(kuò)大為三個(gè)學(xué)段，濕即初中學(xué)段、小學(xué)學(xué)段斟、學(xué)前教育段。 因?yàn)閷W(xué)稗前教育是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立間的學(xué)段，教學(xué)也是在一鑰個(gè)相對(duì)獨(dú)立的學(xué)區(qū)，所昏以便于獨(dú)立的開展活動(dòng)腑。 三個(gè)層面是建立了各障學(xué)科中心教研組。 二是諺明確了工作內(nèi)容。 伎1圍繞全區(qū)整體推進(jìn)猩“生本式教學(xué)模式”的刑要求，初步探索各學(xué)校夯各學(xué)科構(gòu)建卓越課堂的恃教學(xué)模式。 2規(guī)柳范幼兒園辦園行為，防橫止幼兒教育小學(xué)化傾向瀑。 3解決實(shí)際問題。 治4提升專業(yè)素質(zhì)。 5舒促進(jìn)質(zhì)量提升。 三是堵制定了工作方案。 卉由學(xué)區(qū)學(xué)段小組在征求洼各學(xué)科小組的意見的基廖礎(chǔ)上，制定學(xué)年度活動(dòng)進(jìn)方案。 學(xué)區(qū)教研領(lǐng)導(dǎo)小墻組結(jié)合各學(xué)段的實(shí)際情壕況制定好學(xué)區(qū)教研工作謬方案，組織開展教研工痹作。 二、以課堂為載體喚，扎實(shí)開展教學(xué)研究。 脾我們本期的教研活謠動(dòng)主要分兩大塊一是譬教學(xué)觀摩，二是質(zhì)量監(jiān)屏控。 教學(xué)觀摩我們沸本學(xué)期的教研活動(dòng)以“寶有效課堂卓越課堂蠻”為大主題，分初中、場(chǎng)小學(xué)、學(xué)前教育三個(gè)段椒進(jìn)行。 1初中學(xué)段鐵每次活動(dòng)都圍繞中心趾議題先上三堂交流課，策再進(jìn)行座談和交流。 全朝期共組織了五次。 嶺3月28日龍市中學(xué)承萄擔(dān)了初中物理、化學(xué)教呂研活動(dòng)，中心主題分別皂是“物理教學(xué)中如何激峻發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”、“均在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何有效印開展學(xué)生活動(dòng)”。 謝4月10日龍市中學(xué)又賓承擔(dān)了初中學(xué)段地理、擁信息技術(shù)、美術(shù)、心導(dǎo)峻教研活動(dòng)，地理學(xué)科以搏教師對(duì)高效課堂的干亂預(yù)作用為中心主題；魁信息技術(shù)以任務(wù)驅(qū)動(dòng)酒與小組合作學(xué)習(xí)在信息堰技術(shù)教學(xué)的有效整合舊為中心主題；美術(shù)學(xué)妒4月10日龍市中學(xué)跌又承擔(dān)了初中學(xué)段地理瘟、信息技術(shù)、美術(shù)、心嘲導(dǎo)教研活動(dòng)，地理學(xué)科郵以“教師對(duì)高效課堂的越干預(yù)作用”為中心主題屑；信息技術(shù)以“任務(wù)驅(qū)腰動(dòng)與小組合作學(xué)習(xí)在信驅(qū)息技術(shù)教學(xué)的有效整合樞”為中心主題；美術(shù)學(xué)跑科以“如何培養(yǎng)初中學(xué)訂生的繪畫能力”為中心源主題；心導(dǎo)學(xué)科以“如硫何培養(yǎng)初中學(xué)生的樂觀鈴心態(tài)”為中心主題。 揣4月2日初中數(shù)學(xué)、墓歷史、體育學(xué)科中心教嘛研活動(dòng)在渭溪中學(xué)舉行芋，分別以“如何引導(dǎo)學(xué)丹生發(fā)現(xiàn)直角三角形三邊企的數(shù)量關(guān)系、”“惋如何在歷史課堂中培養(yǎng)蠱學(xué)生的學(xué)習(xí)能力”、“卯如何在體育教學(xué)中使學(xué)懇生在快樂中鍛煉身體”提為中心主題。 5月虞8日初中英語(yǔ)、政治學(xué)忿科教研活動(dòng)在肖家中學(xué)梨舉行，中心主題分別是帳“英語(yǔ)課上如何提高學(xué)翌生的聽說讀的能力”、鴉“如何提高學(xué)生的分析索理解力”。 5月1負(fù)5日，初中語(yǔ)文、生物分、音樂學(xué)科教研活動(dòng)在越香龍中學(xué)舉行，中心主匠題分別是“在語(yǔ)文教學(xué)春中，如何培養(yǎng)學(xué)生的藝敦術(shù)審美能力”、“通過繼教師提供的教學(xué)資源，膛培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析朽、推理及形象思維能力幅”、“通過節(jié)奏訓(xùn)練，管引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握歌曲潰節(jié)奏，正確演唱歌曲”鄧。 小學(xué)學(xué)段開展了鄂兩次主題活動(dòng)。 4月1肖9日在龍市中心完小開鏡展了以“生本課堂效刀益課堂”為主題的教研寥活動(dòng)，一共呈獻(xiàn)了6堂是課語(yǔ)文2堂，綜合實(shí)釀踐、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)杭各1堂；5月10日在蝎肖家完小開展了以“把籠課堂從“講堂”變?yōu)椤耙蛯W(xué)堂”為主題的教研活先動(dòng)，教研科目有數(shù)學(xué)、頰思品、心理導(dǎo)向、體育間。 幼兒學(xué)段以“利效用農(nóng)村有利資源，開發(fā)胃幼兒游戲”為主題，在怒龍市中心幼兒園開設(shè)了赴四堂觀摩教研課，分別洼是神奇的泥巴、演多變的樹葉、好玩蝗的稻草繩、螞蟻搬唯糧食。 質(zhì)量監(jiān)控1欲初中學(xué)段進(jìn)行了學(xué)廂科聯(lián)考與分析。 本學(xué)期耀我們組織了初 一、初二衙的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、場(chǎng)政治、歷史、物理、化稱學(xué)等學(xué)科的聯(lián)考與分析淫。 在龍市中學(xué)的牽桶頭組織下，各學(xué)校承擔(dān)罩相應(yīng)學(xué)科的命題任務(wù)，氧龍市中學(xué)匯總確定考試紋時(shí)間及要求。 考試結(jié)束腸后，龍市中學(xué)匯總分析近各個(gè)學(xué)科成績(jī)，做到每諷個(gè)學(xué)校、每個(gè)學(xué)科分析因到班，分析詳盡，為各必校相互了解提供了非常蚤詳實(shí)的材料，有利于指紋導(dǎo)和改進(jìn)相應(yīng)的教學(xué)。 啞 2、小學(xué)學(xué)段本期各期末本學(xué)區(qū)鎮(zhèn)的19所習(xí)小學(xué)使用區(qū)級(jí)學(xué)科中心殖教研組的命題，采取全媚面交叉監(jiān)考，進(jìn)行了學(xué)與區(qū)統(tǒng)一檢測(cè)、統(tǒng)一閱卷垣，統(tǒng)一分析。 此舉措更年好地掌握了學(xué)區(qū)及學(xué)校中的教學(xué)質(zhì)量狀況，為進(jìn)蚌一步提高教育教學(xué)質(zhì)量膜把好方向。 三、全面考崇慮，保證活動(dòng)取得實(shí)效和。 1.本學(xué)區(qū)教研獅活動(dòng)內(nèi)容豐富，開設(shè)的白課程齊全，領(lǐng)導(dǎo)、教師殆參與面廣，每次活動(dòng)的唁參與人員都在100人案以上。 每次活動(dòng)前，都前擬定好了詳盡的方案，吼承辦單位精心準(zhǔn)備，參悅與人員積極熱情。 銘2注重與片區(qū)督導(dǎo)組酋相結(jié)合。 在學(xué)區(qū)教學(xué)研毅究會(huì)上，我們邀請(qǐng)本學(xué)晃區(qū)督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)前來指疑導(dǎo)，同時(shí)邀請(qǐng)他們參加沾了我們各學(xué)段的教學(xué)研炎討活動(dòng)，他們?cè)诨顒?dòng)中落給我們提出了許多寶貴攝意見，使我們的活動(dòng)效椰果得到了提升。 3撻活動(dòng)資金得到保障。 捧資金主要上撥和稽學(xué)校自籌。 經(jīng)學(xué)區(qū)會(huì)議虹研究決定，我們采取活隅動(dòng)補(bǔ)貼方式，根據(jù)全年湍開展的活動(dòng)次數(shù)來確定沮每次的補(bǔ)助金額，不足姑部分由承擔(dān)鎮(zhèn)的相應(yīng)學(xué)堵校自籌。 4邀請(qǐng)芭專家親臨指導(dǎo)。 在本學(xué)梳期的教研活動(dòng)中，我們?cè)?qǐng)了教科所的相瘡關(guān)專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。 張其中，區(qū)教科所副所長(zhǎng)繕李志全、區(qū)教育質(zhì)量監(jiān)刷測(cè)中心主任陳廷國(guó)、政詠治教研員兼第三學(xué)區(qū)教巨研活動(dòng)聯(lián)系人唐曉華、雁區(qū)教科所教研部主任張瓣光前、信息中心主任劉努衛(wèi)東等分別全程參與了臟初中化學(xué)、初中物理、蘋初中政治、初中地理、螞初中信息技術(shù)等學(xué)科的蹦教研活動(dòng)；教科所李俐轎均、唐曉華、唐平、楊訊儒鴻、曾謙、代俊華，爺基教科陳維強(qiáng)、陳潔等予領(lǐng)導(dǎo)專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)團(tuán)和講學(xué)。 他們通過課堂汲聽課、座談交流，對(duì)老打師們的教學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)娥，同時(shí)就如何實(shí)施和適努應(yīng)新課改，努力打造“嘔有效課堂卓越課堂”誘提出了自己的意見和建梳議，幫助老師們提高了回認(rèn)識(shí)。 5活動(dòng)以秩課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以座誨談交流為載體，緊緊圍盞繞全區(qū)整體推進(jìn)“生本下式教學(xué)模式”的要求，辰通過提高課堂效益來構(gòu)硒建“卓越課堂”，促進(jìn)原了校際間的交流與合作爐，使學(xué)區(qū)教師彼此在教寇研中相互溝通、平等對(duì)陜?cè)?、共同探究，為教師纓的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建了平絡(luò)臺(tái)，為進(jìn)一步打造第三蓖學(xué)區(qū)合作式的教研文化黔奠定了基礎(chǔ)，為提高學(xué)仟區(qū)整體教學(xué)水平、全面瓦提高教學(xué)質(zhì)量提供了可外靠保證。 結(jié)合教研活動(dòng)厭的開展進(jìn)行了課堂開放陽(yáng)、資料開放、學(xué)校環(huán)境燥開放，達(dá)到展示、交流瘦、督促的功效。 總喻之，本學(xué)期的教研活動(dòng)暖，扎實(shí)推進(jìn)了第三學(xué)區(qū)英的“卓越課堂”建設(shè)，狙逐步實(shí)現(xiàn)了“組合發(fā)展浪、合作交流、資源共享滿、互利共贏”的發(fā)展局盞面，全面促進(jìn)了教師的粘專業(yè)發(fā)展和學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)佯量的大力提升。 四、下汗學(xué)年工作打算。 因咎為，學(xué)區(qū)教研總結(jié)會(huì)初斤步定在本月下旬召開，堯各學(xué)段的工ga教師年我底總結(jié)XX高校教師瑪年終總結(jié)第1篇高校朽教師年終總結(jié)一年置來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的攜十六大、十六屆六中全蝕會(huì)精神，嚴(yán)格遵守中胸小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范懸要求，落實(shí)教育局、耕學(xué)校工作部署，以重實(shí)仗際，抓實(shí)事，求實(shí)效為酬教學(xué)工作的基本原則，豢以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和爐實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新論課程改革為契機(jī)，深化斌課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落貢實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)熒常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措矚施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育佯，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量嶼有了大面積提高，現(xiàn)就苫將一年以來工作情況總肯結(jié)如下 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)矗，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立癢新的理念 1、堅(jiān)持復(fù)每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)祁學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新回課程，構(gòu)建新課程，嘗收試新教法的目標(biāo)，不斷弓更新教學(xué)觀念。 注重把扦學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建佛新理念有機(jī)的結(jié)合起來罩。 通過學(xué)習(xí)新的課程找標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)到新課程翌改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)壽遇。 將理論聯(lián)系到實(shí)際惰教學(xué)工作中，解放思想煙，更新觀念，豐富知識(shí)啟，提高能力，以全新的遙素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課碌程改革浪潮的洗禮丈。 2、通過學(xué)習(xí)新汝的課程標(biāo)準(zhǔn)，使自耘己逐步領(lǐng)會(huì)到一切為梁了人的發(fā)展的教學(xué)理艷念。 樹立了學(xué)生主體觀桔，貫徹了民主教學(xué)的思臀想，構(gòu)建了一種民主和虛諧平等的新型師生關(guān)系載，使尊重學(xué)生人格，尊備重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生敲個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和諱提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)佯成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)榮處。 將學(xué)生的發(fā)展作為幣教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸浴宿。 重視了學(xué)生獨(dú)立性匪，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮肘，收到了良好的效果。 惋 二、教學(xué)工作教學(xué)駕工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的疵中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教耀師工作成敗的關(guān)鍵。 一橙年來，在堅(jiān)持抓好新課量程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同角時(shí)，我積極探索教育教仆學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校轄現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，吩大膽改革課堂教學(xué)，加醇大新型教學(xué)方法使用力柱度，取得了明顯效果，鉑具體表現(xiàn)在發(fā)揮教師燕為主導(dǎo)的作用 1、蚤備課深入細(xì)致。 平時(shí)認(rèn)各真研究教材，多方參閱曼各種資料，力求深入理曬解教材，準(zhǔn)確把握難重緣點(diǎn)。 在制定教學(xué)目的時(shí)榔，非常注意學(xué)生的實(shí)際熄情況。 教案編寫認(rèn)真，蓉并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教潤(rùn)訓(xùn)。 2、注重課堂癥教學(xué)效果。 針對(duì)中年級(jí)十學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教務(wù)學(xué)為主，不搞滿堂灌，悸堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師諧為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，腥注重講練結(jié)合。 在教學(xué)彝中注意抓住重點(diǎn)，突破迢難點(diǎn)。 3、堅(jiān)持參硅加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)呀，不斷汲取他人的寶貴惺經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)砸水平。 經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富枕的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一忙起討論教學(xué)問題。 聽公轍開課多次，使我明確了炒今后講課的方向和以后冰語(yǔ)文課該怎么教和怎么顴講。 4、在作業(yè)批續(xù)改上，認(rèn)真及時(shí)，力求賬做到全批全改，重在訂鈣正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)逾習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中皿做到有的放矢。 調(diào)動(dòng)學(xué)倚生的積極性。 在教壓學(xué)中尊重孩子的不同興癸趣愛好，不同的生活感湃受和不同的表現(xiàn)形式，繩使他們形成自己不同的犁風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。 有癸意識(shí)地以學(xué)生為主體，膽教師為主導(dǎo)，通過各種員游戲、比賽等教學(xué)手段淖，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)恤興趣及學(xué)習(xí)積極性。 讓喳他們的天性和個(gè)性得以淤自由健康的發(fā)揮。 讓學(xué)磷生在視、聽、觸覺中培億養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，崖變要我學(xué)為我要咋學(xué)，極大地活躍了課綽堂氣氛，相應(yīng)提高了課擁堂教學(xué)效率。 做好后進(jìn)信生轉(zhuǎn)化工作作為教娛師，應(yīng)該明白任何學(xué)生扔都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺淹點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)煙點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后蜒進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)誣，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)幻的學(xué)生，往往得不到老牡師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)三化成功與否，直接影響撬著全班學(xué)生的整體成績(jī)?cè)仭?所以，一年來，我一壞直注重從以下幾方面抓疤好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作1你、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生掙。 應(yīng)當(dāng)縱向地看到筒后進(jìn)生的今天比他的要昨天好，即使不然，也從應(yīng)相信他的明天會(huì)比今徽天好。 2、因勢(shì)利導(dǎo)，案化消極因素為積極因素汰。 首先幫助后進(jìn)生杜找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)白優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。 其次灶以平常的心態(tài)對(duì)待后找進(jìn)生也是孩子，厭惡、燭責(zé)罵只能適得其反，他羞們應(yīng)該享有同其它學(xué)生萊同樣的平等和民主，也爬應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)滌得到老師的肯定。 塢 3、真正做到曉之以理校，動(dòng)之以情。 首先做到哲真誠(chéng)二字，即教師札不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄撮，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假兒，那么教師所做的一哎切都會(huì)被看作是在演嬰戲。 其次做到接受客，即能感受后進(jìn)生在隕學(xué)習(xí)過程中的各種心理除表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)縛的畏懼、猶豫、滿足、蘭冷漠，錯(cuò)誤的想法和指創(chuàng)責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)予他們自由討論。 最后做年到理解二字，即通覽過學(xué)生的眼睛看事物。 他因?yàn)樽龅搅艘陨蠋讜凕c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)鯨化工作上，效果還是明敏顯的。 四、班主任工作陰作為班主任，我深瓣深懂得教師的一言一行奄都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生巾起著言傳身教的作用。 勤所以在工作中我一直遵振循嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)隘的指導(dǎo)方針。 1、晤思想教育常抓不懈利妓用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想熒品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律翔、安全等經(jīng)常講，著重熙培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品星質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)莖慣和文明行為習(xí)慣等。 馴 2、發(fā)揮小干部礎(chǔ)的大作用大膽放手榮使用班干部，通過制定棗班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生冊(cè)各方面做出了嚴(yán)格要求椰，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上檸的優(yōu)良班風(fēng)。 3、艷經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)肌系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情肌況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)反習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)規(guī)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的匣意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，千學(xué)好各門功課，并掌握儀學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。 踩 4、關(guān)心學(xué)生身體健肖康，注意保護(hù)視力，指次導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)品活動(dòng)，積極參加學(xué)校組揚(yáng)織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班假級(jí)的經(jīng)常性管理工作，耗對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，疏培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)衣習(xí)、生活習(xí)慣。 5棉、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系仿，互通情況，取得家長(zhǎng)氫的支持和配合，指導(dǎo)家藏長(zhǎng)正確教育子女等。 逐通過以上工作，本班材學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活誕習(xí)慣、日常行為規(guī)范等毋都有了較大轉(zhuǎn)變，為今憂后的教育教學(xué)工作打好披了基礎(chǔ)。 總之，一洶年來，干了一些工作，巖也取得了一些成績(jī)，但遜成績(jī)只能代表過去，工帚作中也存在著一些不足反，如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分囑化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不胸夠規(guī)范等，在今后的工箍作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)代點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避侮短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。 山第2篇高校教師年終銀總結(jié)現(xiàn)就將一年以來工約作情況總結(jié)如下 一、俘認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)絳識(shí)，樹立新的理念茂 1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)驟習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍喇繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新校課程，嘗試新教法的目?jī)|標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念馬。 注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)直準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的掏結(jié)合起來。 通過學(xué)習(xí)新劑的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)侖到新課程改革既是挑戰(zhàn)帶，又是機(jī)遇。 將理論聯(lián)鎊系到實(shí)際教學(xué)工作中，涯解放思想，更新觀念，湛豐富知識(shí)，提高能力，采以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受助新一輪課程改革浪潮的絆洗禮。 2、通諺過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)焙，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到擾一切為了孩子的發(fā)展聞的教學(xué)理念。 樹立了傭?qū)W生主體觀，貫徹了民涂主教學(xué)的思想，構(gòu)建了諧一種民主和諧平等的新栽型師生關(guān)系，使尊重學(xué)纓生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)熊，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，瑤積極創(chuàng)造和提供滿足不活同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的頹理念落到實(shí)處。 將學(xué)生納的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的傘出發(fā)點(diǎn)和歸宿。 重視了倔學(xué)生獨(dú)立性，自主性的翌培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良犢好的效果。 二、教學(xué)工陷作教學(xué)工作是學(xué)校捷各項(xiàng)工作的中心，也是暈檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗逞的關(guān)鍵。 一年來，在堅(jiān)京持抓好新課程理念學(xué)習(xí)咀和應(yīng)用的同時(shí)，我積極瑩探索教育教學(xué)規(guī)律，充互分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育篡教學(xué)資源，大膽改革課矛堂教學(xué)，加大新型教學(xué)拿方法使用力度，取得了帚明顯效果，具體表現(xiàn)在圈發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作眩用 1、備課深入細(xì)逗致。 平時(shí)認(rèn)真研究教材捎，多方參閱各種資料，塵力求深入理解教材，準(zhǔn)荔確把握難重點(diǎn)。 在制定貍教學(xué)目的時(shí)，非常注意恫學(xué)生的實(shí)際情況。 教案幀編寫認(rèn)真，并不斷歸納崇總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 2酗、注重課堂教學(xué)效果。 榆針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，搶以愉快式教學(xué)為主，不贏搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為陜主體，教師為主導(dǎo)、教寞學(xué)為主線，注重講練結(jié)嵌合。 在教學(xué)中注意抓住惜重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。 羞 3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教枕學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取椿他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高血自己的教學(xué)水平。 經(jīng)常咐向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教影并經(jīng)常在一起討論教學(xué)鼎問題。 聽公開課多次，成使我明確了今后講課的非方向和以后語(yǔ)文課該怎淑么教和怎么講。 4親、在作業(yè)批改上，認(rèn)真砰及時(shí)，力求做到全批全繳改，重在訂正，及時(shí)了栗解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以喳便在輔導(dǎo)中做到有的放造矢。 調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性酉。 在教學(xué)中尊重孩逾子的不同興趣愛好，不秀同的生活感受和不同的釉表現(xiàn)形式，使他們形成焦自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)屹求一律。 有意識(shí)地以學(xué)膘生為主體，教師為主導(dǎo)訝，通過各種游戲、比賽扔等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)伍他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)椰積極性。 讓他們的天性誘和個(gè)性得以自由健康的漾發(fā)揮。 讓學(xué)生在視、聽享、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性裕思維方式，變要我學(xué)趙為我要學(xué)，極大閘地活躍了課堂氣氛，相脫應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率槽。 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作歇作為教師，應(yīng)該明梯白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存堵在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，劃對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易酬見的，對(duì)后進(jìn)生則易于醬發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在閘學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往職往得不到老師的肯定，咬而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否預(yù)，直接影響著全班學(xué)生協(xié)的整體成績(jī)。 所以，一芭年來，我一直注重從以沒下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)變化工作 1、用發(fā)展的統(tǒng)觀點(diǎn)看學(xué)生。 應(yīng)當(dāng)觸縱向地看到后進(jìn)生的韭今天比他的昨天好，即諱使不然，也應(yīng)相信他的員明天會(huì)比今天好。 2、耘因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素臆為積極因素。 首先段幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺環(huán)點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服嶄缺點(diǎn)。 其次以平常的心喳態(tài)對(duì)待后進(jìn)生也是孩導(dǎo)子，厭惡、責(zé)罵只能適業(yè)得其反，他們應(yīng)該享有于同其它學(xué)生同樣的平等拴和民主，也應(yīng)該在稍有活一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的噎肯定。 3、真正做因到曉之以理，動(dòng)之以情致。 首先做到真誠(chéng)二碾字，即教師不應(yīng)有絲毫疤虛偽與欺哄，一旦學(xué)生錄發(fā)現(xiàn)有假，那么教投師所做的一切都會(huì)被看蟻?zhàn)魇窃谘輵颉?其次釘做到接受，即能感溫受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中鐘的各種心理表現(xiàn)和看法呻，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶傾豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤繞的想法和指責(zé)等，信任誘他們，鼓勵(lì)他們自由討拉論。 最后做到理解眾二字，即通過學(xué)生的眼悲睛看事物。 因?yàn)樽雠さ搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我頂在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，荷效果還是明顯的。 四、摘班主任工作作為班辮主任，我深深懂得教師彰的一言一行都影響著學(xué)要生，對(duì)學(xué)生起著言傳身風(fēng)教的作用。 所以在工作泡中我一直遵循嚴(yán)要求肢，高標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)方針謝。 1、思想教育?；茸ゲ恍咐冒鄷?huì)，晨仗會(huì)進(jìn)行思想品德教育，國(guó)衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)者常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良炸好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)因慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行砰為習(xí)慣等。 2、發(fā)騰揮小干部的大作用薔大膽放手使用班干部紡，通過制定班級(jí)管理制郎度，對(duì)學(xué)生各方面做出盈了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成邀了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)