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第1課時(shí)乙烯 第三章第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料 1 會寫乙烯的分子式 結(jié)構(gòu)式 結(jié)構(gòu)簡式 電子式 知道乙烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 了解烯烴的概念 2 知道乙烯能夠發(fā)生氧化反應(yīng)和加成反應(yīng) 3 知道乙烯發(fā)生加成反應(yīng)時(shí)的斷鍵和成鍵情況 會寫乙烯與h2 hcl cl2 h2o發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位 內(nèi)容索引 一石蠟油分解產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究 二乙烯的分子結(jié)構(gòu) 三乙烯的化學(xué)性質(zhì) 當(dāng)堂檢測 40分鐘課時(shí)作業(yè) 一石蠟油分解產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究 1 按表中實(shí)驗(yàn)操作要求 完成實(shí)驗(yàn)并填寫下表 答案 導(dǎo)學(xué)探究 紫紅色褪去 紅棕色褪去 火焰明亮且伴有黑煙 答案 上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示 石蠟油 烷烴 分解產(chǎn)物中有不同于烷烴的物質(zhì)產(chǎn)生 即烯烴 2 請說明上述實(shí)驗(yàn)石蠟油 烷烴 分解產(chǎn)物中含有烯烴的依據(jù) 不能使酸性高錳酸鉀溶液或溴的四氯化碳溶液褪色 而烯烴可以 因?yàn)橥闊N 歸納總結(jié) 1 不飽和烴與烯烴 答案 少于 cnh2n n 2 2 乙烯是最簡單的烯烴 它是一種色 稍有氣味 溶于水的氣體 從石油中可以獲得大量乙烯 乙烯的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國家化工水平的標(biāo)志 它還是一種植物 無 難 生長調(diào)節(jié)劑 活學(xué)活用 1 下列物質(zhì)屬于不飽和烴的是 a b c ch2 ch ch3d c8h18 答案 c 返回 二乙烯的分子結(jié)構(gòu) 答案 導(dǎo)學(xué)探究 按要求填空 ch2 ch2 c2h4 相關(guān)視頻 歸納總結(jié) 答案 活學(xué)活用 2 關(guān)于乙烯分子結(jié)構(gòu)的描述錯(cuò)誤的是 a 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為ch2 ch2b 乙烯是最簡單的烯烴c 乙烯分子中所有原子都在同一平面上d 乙烯分子中所有原子都在一條直線上 d 返回 三乙烯的化學(xué)性質(zhì) 答案 導(dǎo)學(xué)探究 1 乙烯的氧化反應(yīng) 1 觀察實(shí)驗(yàn) 記錄現(xiàn)象 火焰明亮 伴有黑煙 同時(shí)放出大量熱 酸性高錳酸鉀溶液褪色 答案 2 寫出乙烯燃燒的化學(xué)方程式 為什么甲烷燃燒沒有黑煙 而乙烯燃燒有較濃的黑煙 3 乙烯可以作為水果的催熟劑 可以使生果實(shí)盡快成熟 但是用浸泡過酸性高錳酸鉀溶液的硅藻土與果實(shí)或花朵放在一起 可以延長果實(shí)或花朵的成熟期 達(dá)到保鮮的目的 請解釋其中的奧秘 答案乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化 相關(guān)視頻 答案 2 乙烯的加成反應(yīng) 1 加成反應(yīng) 有機(jī)物分子中兩端的碳原子與其他結(jié)合生成的反應(yīng)叫加成反應(yīng) 如將乙烯通入溴的四氯化碳溶液 或用溴水代替 中 現(xiàn)象是 乙烯與溴發(fā)生了反應(yīng) 生成了1 2 二溴乙烷 雙鍵 或三鍵 原子 或原子團(tuán) 新的化合物 溴的紅棕色褪去 加成 相關(guān)視頻 答案 2 請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證乙烯通入溴水發(fā)生的是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng) 寫出該加成反應(yīng)的化學(xué)方程式 答案通入乙烯之后溴水的酸性減弱 說明發(fā)生的不是取代反應(yīng) ch2 ch2 br2 答案 3 乙烯除了與溴加成外 一定條件下還能與h2 hcl cl2 h2o等發(fā)生加成反應(yīng) 請寫出相關(guān)的化學(xué)方程式 ch2 ch2 cl2 答案 答案 3 如何區(qū)分甲烷和乙烯 甲烷中有乙烯如何除去 答案乙烯能使酸性kmno4溶液或溴水褪色 由此可區(qū)別甲烷 烷烴 和乙烯 烯烴 乙烯被酸性kmno4溶液氧化的產(chǎn)物是co2 因此ch4中混有乙烯時(shí) 不能用酸性高錳酸鉀溶液除去 引入新的雜質(zhì) 應(yīng)用溴水洗氣除去 歸納總結(jié) 1 乙烯的氧化反應(yīng) 答案 明亮 黑煙 褪色 2 乙烯的加成反應(yīng) 答案 ch3ch2oh ch3 ch3 ch3ch2cl 相關(guān)視頻 活學(xué)活用 3 下列說法中 錯(cuò)誤的是 a 無論乙烯與br2的加成 還是乙烯使酸性kmno4溶液褪色 都與分子內(nèi)含有碳碳雙鍵有關(guān)b 用溴的四氯化碳溶液或酸性kmno4溶液都可以鑒別乙烯和乙烷c 相同質(zhì)量的乙烯和甲烷完全燃燒后產(chǎn)生的水的質(zhì)量相同d 利用燃燒的方法可以鑒別乙烯和甲烷 解析答案 解析本題考查乙烯的性質(zhì) 乙烯分子中含有碳碳雙鍵 決定了它的性質(zhì)與甲烷 乙烷等烷烴的性質(zhì)有所不同 乙烯的加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)過程中碳碳雙鍵斷裂 a對 乙烯能與溴水和酸性kmno4溶液反應(yīng) 但是乙烷不能 故能用溴的四氯化碳溶液或酸性kmno4溶液鑒別乙烯和乙烷 b對 乙烯和甲烷中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同 故相同質(zhì)量的乙烯和甲烷完全燃燒后產(chǎn)生的水的質(zhì)量不同 c錯(cuò) 甲烷燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 乙烯燃燒火焰明亮有黑煙 d對 答案c 學(xué)習(xí)小結(jié) 乙烯的性質(zhì)稍有氣味水難溶 高錳酸鉀溴反應(yīng) 現(xiàn)象相同理不同 前因氧化后加成 加氧燃燒黑煙冒 聚合分子碳鏈增 返回 當(dāng)堂檢測 1 2 4 3 5 答案 1 下列關(guān)于乙烯的敘述中 不正確的是 a 乙烯的化學(xué)性質(zhì)比乙烷活潑b 乙烯燃燒時(shí)火焰明亮 同時(shí)冒出黑煙c 乙烯可作為香蕉等果實(shí)的催熟劑d 乙烯雙鍵中的一個(gè)鍵可以斷裂 容易發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng) d 1 2 4 3 5 答案 c 1 2 4 3 5 3 既可以用來鑒別甲烷和乙烯 又可以用來除去甲烷中混有的少量乙烯的是 a 氣體通過盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶b 氣體通過盛有足量溴水的洗氣瓶c 氣體通過盛有足量蒸餾水的洗氣瓶d 氣體與適量hcl混合 解析答案 解析乙烯可以使酸性高錳酸鉀溶液和溴水褪色 可以用來鑒別乙烯和甲烷 但不能用來除去甲烷中的乙烯 因?yàn)楦咤i酸鉀溶液氧化乙烯時(shí)生成二氧化碳等氣體 b 1 2 4 3 5 4 等物質(zhì)的量的乙烯與甲烷 所含分子數(shù)之比為 碳原子個(gè)數(shù)之比為 氫原子個(gè)數(shù)之比為 若充分燃燒 消耗o2的體積比為 0 1mol某烴在足量的氧氣中完全燃燒 生成co2和水各0 6mol 則該烴的分子式為 答案 c6h12 1 1 2 1 1 1 3 2 1 2 4 3 5 5 某研究性小組為了探究石蠟油 液態(tài)烷烴混合物 分解產(chǎn)物中有乙烯存在 設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案 將浸透了石蠟油的石棉放置在硬質(zhì)試管的底部 試管中加入碎瓷片 給碎瓷片加強(qiáng)熱 石蠟油蒸氣通過熾熱的碎瓷片表面 發(fā)生反應(yīng)后將得到的氣體混合物通入盛有某試劑的試管中加以驗(yàn)證 裝置如下圖所示 1 2 4 3 5 回答下列問題 1 決定乙烯性質(zhì)的官能團(tuán)是 2 驗(yàn)證該氣體混合物中含有乙烯的實(shí)驗(yàn)方案是 3 驗(yàn)證該氣體混合物中含有乙烯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 答案 碳碳雙鍵 或 將產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物通 入盛有酸性高錳酸鉀溶液的試管中或通入盛有溴的四氯化碳溶液的試管中 酸性高錳酸鉀溶液的紫 色褪去或溴的四氯化碳溶液的橙紅色褪去 返回 40分鐘課時(shí)作業(yè) 1 2 4 3 5 6 一 乙烯的分子結(jié)構(gòu)1 在下列分子中 能夠在同一個(gè)平面內(nèi)的原子數(shù)最多的是 a 甲烷 ch4 b 一溴甲烷 ch3br c 乙烯 ch2 ch2 d ch2 ch ch3 7 8 10 9 11 12 13 14 經(jīng)典基礎(chǔ)題 解析答案 解析甲烷是正四面體結(jié)構(gòu) 在一個(gè)平面上最多含有3個(gè)原子 一溴甲烷分子是甲烷分子中的一個(gè)h原子被br原子取代產(chǎn)生的 在一個(gè)平面上最多有3個(gè)原子 乙烯分子是平面分子 分子中6個(gè)原子在同一個(gè)平面上 甲基取代乙烯分子中的一個(gè)h原子 甲基中的c原子以及該c原子上的一個(gè)h原子與乙烯面共平面 最多有7個(gè)原子在同一個(gè)平面內(nèi) d正確 d 2 下列關(guān)于乙烯和乙烷比較的說法中 不正確的是 a 乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為ch2ch2 乙烷的結(jié)構(gòu)簡式為ch3ch3b 乙烯分子中所有原子處于同一平面上 乙烷分子則為立體結(jié)構(gòu) 原子不都在同一平面上c 乙烯分子中含有碳碳雙鍵 乙烷分子中含有碳碳單鍵 雙鍵不如單鍵穩(wěn)定 導(dǎo)致乙烯的性質(zhì)比乙烷活潑d 乙烯分子中因含有不飽和鍵 導(dǎo)致乙烯能使酸性kmno4溶液和溴的四氯化碳溶液褪色 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 解析答案 解析乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為ch2 ch2 乙烯分子中的碳碳雙鍵易斷裂 導(dǎo)致乙烯比乙烷活潑 乙烷中的碳碳單鍵穩(wěn)定 致使乙烷不能使酸性kmno4溶液和溴的四氯化碳溶液褪色 答案a 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 二 乙烯的性質(zhì)3 有關(guān)乙烯的下列敘述 乙烯溶于水后可得乙醇 乙烯能發(fā)生加聚反應(yīng) 乙烯能與溴水發(fā)生加成反應(yīng) 乙烯是無色 稍有氣味 難溶于水的氣體 其中正確的是 a 只有 b 和 c 和 d 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 解析答案 解析乙烯需在一定條件下與水加成才能得到乙醇 d 4 下列物質(zhì)不可能是乙烯加成產(chǎn)物的是 a ch3ch3b ch3chcl2c ch3ch2ohd ch3ch2br 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 解析答案 解析做這種類型的題時(shí) 一定要抓住加成反應(yīng)的特點(diǎn) 斷一加二 從哪里斷 從哪里加 所以ch2 ch2加成應(yīng)該是每個(gè)碳原子上加一個(gè)原子或原子團(tuán) 所以加成后每個(gè)碳原子上至少有兩個(gè)h原子 b選項(xiàng)不符合 b 5 下列各組物質(zhì)在一定條件下反應(yīng) 可以制得較純凈的1 2 二氯乙烷的是 a 乙烷與氯氣光照反應(yīng)b 乙烯與氯化氫氣體混合c 乙烯與氯氣加成d 乙烯通入濃鹽酸 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 解析答案 解析制備二氯代烷烴常用烯烴與氯氣的加成反應(yīng) 而不用烷烴與氯氣發(fā)生取代反應(yīng) 因其產(chǎn)物不純 c 6 由乙烯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)推測丙烯 ch2 ch ch3 的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)正確的是 a 不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色b 不能在空氣中燃燒c 能使溴的四氯化碳溶液褪色d 與hcl在一定條件下能加成并只得到一種產(chǎn)物 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 解析答案 解析丙烯與乙烯都含有碳碳雙鍵結(jié)構(gòu) 性質(zhì)有相似之處 丙烯同樣能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 a錯(cuò) 丙烯與乙烯的元素組成是相同的 可以燃燒 b錯(cuò) 丙烯也能和溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng) c正確 乙烯與hcl加成只生成一種產(chǎn)物一氯乙烷 但是ch2 ch ch3與hcl加成 由于氯原子連接的位置有兩種情況 加成產(chǎn)物也應(yīng)該有兩種 即 cl ch2 ch2 ch3和ch3 chcl ch3 它們互為同分異構(gòu)體 而不是同一物質(zhì) d錯(cuò) 答案c 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 三 烴的燃燒7 對比甲烷和乙烯的燃燒反應(yīng) 下列敘述中正確的是 二者燃燒時(shí)現(xiàn)象完全相同 點(diǎn)燃前都應(yīng)驗(yàn)純 甲烷燃燒的火焰呈淡藍(lán)色 乙烯燃燒的火焰較明亮 并有大量黑煙生成 二者燃燒時(shí)都有黑煙生成a b c d 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 解析答案 解析甲烷和乙烯燃燒現(xiàn)象不同 錯(cuò) 可燃性氣體點(diǎn)燃前都要驗(yàn)純 對 甲烷燃燒無黑煙 錯(cuò) 對 d 8 某混合氣體由兩種氣態(tài)烴組成 2 24l該混合氣體完全燃燒后 得到4 48l二氧化碳 氣體均已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況 和3 6g水 則這兩種氣體可能是 a ch4和c3h8b ch4和c3h4c c2h4和c3h4d c2h4和c2h6 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 解析答案 解析由題意可知 平均分子式為c2h4 答案應(yīng)為ch4和c3h4 b 四 氣態(tài)烴的凈化與檢驗(yàn)9 甲烷中混有乙烯 欲除去乙烯得到純凈的甲烷 可依次將其通過下列哪組試劑的洗氣瓶 a 澄清石灰水 濃h2so4b 溴水 濃h2so4c 酸性高錳酸鉀溶液 濃h2so4d 濃h2so4 酸性高錳酸鉀溶液 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 解析答案 解析應(yīng)把乙烯轉(zhuǎn)化為co2或直接吸收才能提純甲烷 方法一 混合氣體通過溴水吸收c2h4 然后用濃h2so4干燥ch4 方法二 混合氣體通過酸性高錳酸鉀溶液 然后用澄清石灰水 或naoh溶液 吸收co2 最后用濃h2so4干燥ch4 b 10 既可以用來鑒別乙烷和乙烯 又可以用來除去乙烷中混有的乙烯 得到純凈乙烷的方法是 a 與足量溴反應(yīng)b 通入足量溴水中c 在一定條件下通入氫氣d 分別進(jìn)行燃燒 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 解析答案 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 解析乙烷和乙烯均是無色氣體 但前者易發(fā)生取代反應(yīng) 后者易發(fā)生加成反應(yīng) 若與足量溴作用 乙烷可以發(fā)生取代反應(yīng)而生成溴代乙烷 乙烯發(fā)生加成反應(yīng)生成二溴乙烷 不僅不易鑒別 還會損失大量的乙烷且混入大量的溴蒸氣雜質(zhì) 顯然不合理 若在一定條件下通入氫氣 雖可將乙烯轉(zhuǎn)變?yōu)橐彝?但通入氫氣的量不易控制 很難得到純凈的乙烷 若分別進(jìn)行燃燒 顯然無法再得到乙烷 因此只能選b 因?yàn)橐彝椴缓弯逅磻?yīng) 而乙烯能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色 且生成的ch2br ch2br為液體 答案b 11 某烯烴與h2加成后的產(chǎn)物為則該烯烴的結(jié)構(gòu)簡式可能有 a 1種b 2種c 3種d 4種 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 解析答案 解析解決此問題常采用還原法 根據(jù)加成反應(yīng)的特點(diǎn) 分子中可存在雙鍵的位置 必定是產(chǎn)物中相鄰的兩個(gè)碳原子都至少含有一個(gè)氫原子 我們在兩個(gè)含有氫原子的碳原子之間加上c c即可 如在 處加上c c 但 兩者位置是等效的 所以該烯烴的結(jié)構(gòu)簡式可能有3種 c 能力提升題 12 某種塑料分解產(chǎn)物為烴 對這種烴進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn) 取一定量的該烴 使其燃燒后的氣體通過干燥管 干燥管增重7 2g 再通過石灰水 石灰水增重17 6g 經(jīng)測定 該烴 氣體 的密度是相同狀況下氫氣密度的14倍 請回答 1 該烴的電子式為 該烴的名稱是 2 0 1mol該烴能與 g溴發(fā)生加成反應(yīng) 所得加成產(chǎn)物被完全取代需 mol溴蒸氣 3 該塑料的結(jié)構(gòu)簡式是 名稱是 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 解析答案 解析由條件 知 該烴燃燒產(chǎn)物中co2為17 6g h2o為7 2g 碳 氫原子個(gè)數(shù)比為 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 該烴的最簡式為ch2 由條件 知 該烴的相對分子質(zhì)量mr 2 14 28 該烴分子式為c2h4 即乙烯 答案 1 乙烯 2 160 4 13 如圖是實(shí)驗(yàn)室制乙烯的發(fā)生裝置和乙烯性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置 反應(yīng)原理為ch3ch2ohch2 ch2 h2o 回答下列問題 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 答案 1 圖1中儀器 的名稱分別為 2 收集乙烯氣體最好的方法是 溫度計(jì) 燒瓶 或圓底燒瓶 排水集氣法 3 向溴的四氯化碳溶液中通入乙烯 如圖2 溶液的顏色很快褪去 該反應(yīng)屬于 填反應(yīng)類型 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 實(shí)驗(yàn)室制取乙烯 常因溫度過高而使乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成少量的二氧化硫 有人設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)以確認(rèn)上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫 試回答下列問題 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 答案 加成反應(yīng) ch2 ch2 br2 ch2brch2br 1 圖中 裝置盛放的試劑是下列中的 將正確選項(xiàng)填入空格內(nèi) a 品紅溶液b 氫氧化鈉溶液c 濃硫酸d 酸性高錳酸鉀溶液 2 能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是 3 使用裝置 的目的是 4 使用裝置 的目的是 5 確認(rèn)含有乙烯的現(xiàn)象是 1 2 4 3 5 6 7 8 10 9 11 12 13 14 答案 a b a d 裝置 中的品紅溶液褪色 除去so2氣體 以免干擾乙烯的檢驗(yàn) 驗(yàn)證so2已被除盡 裝置 中的品紅溶液不褪色 裝置 中的酸 性kmno4溶液褪色 14 為探究乙烯與溴的加成反應(yīng) 甲同學(xué)設(shè)計(jì)并
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