2018年三年級下學期英語教學工作總結.doc

三年級英語教學工作總結本學期，我擔任三年級兩個班的英語教學。在工作中，我盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)。在教學中，我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，積極探索小學英語快樂課堂。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況如下：一、 認真?zhèn)湔n、面向全體授課 在教學中，我做到認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改。在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是后進生，課堂密切注意他們，教育他們求學切勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔導學生復習遺漏知識。使他們的學習成績盡快跟上班里的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心。二、 優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂效率 1. 在課堂上。我認真授課，運用實物教具、情景教學、TPR教學法、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌、探索英語小故事等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑，注重以學生為主體、教師為輔導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。 2. 在批改作業(yè)方面。布置作業(yè)我做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質量。我培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學生朗讀，取得較好的效果。3. 在聽說方面。為提高學生的聽說水平，課堂上我努力創(chuàng)造和設計英語語言情景。把課堂當作培養(yǎng)和鍛煉學生語言運用能力的場所，鼓勵學生多講英語，在英語課上，除組織學生開展課文表演、課文復述等活動外，還經(jīng)常根據(jù)所教內容，呈現(xiàn)與學生學習和生活相關的用語。并經(jīng)常啟發(fā)和組織學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內容，培養(yǎng)興趣愛好，感受英文的魅力。三、 多種評價，激趣樂學，自主學習。在英語教學中我經(jīng)常運用多種評價方式，小組評價，合作小組自評；評價多種層面，學習效果的評價，學習態(tài)度的評價，學習方法的評價，合作能力的評價；評價多種技能，聽，說，讀，寫。給學生客觀全方位的評價，讓優(yōu)等學生在看到自己成績的同時感到自己的不足；讓學困生在感到自己不足的同時看到自己的亮點，讓每一個學生都有成功的機會。四、勤學好問，努力提高自身素質 在工作中，我還不斷地努力提高自身業(yè)務水平，使自己盡快成長起來。堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，吸取同組老師的成功經(jīng)驗，結合自己的教學實際，努力探索自己的教學模式，并抓住每次外出的學習機會，取長補短，收獲不少。五、不足之處誠然，在工作中我還存在著很多的不足之處，譬如，堂控。在課堂上有的同學愛講話，總是不分場合提問一些與學習無關的東西。我有時候處理的不是很好，不能快速使學生安靜下來，回歸課堂。在今后的教學工作中我還需不斷加強自身的堂控能力，多學習一些行之有效的方法和口令?？傊?，一學年以來，我將努力做好各項教學工作，孜孜不倦