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文檔簡介

牛漢 我的 第一本 書 作者簡介 牛漢 原名史成漢 1923年生 山西定襄縣人 40年代開始詩歌創(chuàng)作 是 七月詩派 的重要成員 1955年由于受胡風事件的牽連 遭到兩年的拘捕囚禁 文革 期間 又被關(guān)入 牛棚 從事強制性勞動 創(chuàng)作了不少詩歌作品 其中比較著名的有 華南虎 悼念一棵楓樹 半棵樹 等 出版的詩集有 彩色的生活 1951 愛與歌 1954 溫泉 1984 海上蝴蝶 1985 沉默的懸崖 1986 牛漢詩選 1998 及自選集 蚯蚓和羽毛 等 幽默 y um 凄慘 q c n 奧秘 om 翻來覆去 f nf 溫厚 w nh u 有趣或可笑而意義深長 凄涼悲憤 奧妙神秘 一次又一次 多次重復 溫和寬厚 摻和 摻雜混合在一起 知書識禮 有知識 懂禮貌 指人有文化教養(yǎng) 酷似 極像 詞語積累 二 感知內(nèi)容 學生默讀課文思考 課文圍繞書寫了哪些方面的內(nèi)容 課文中作者寫到了哪些與書有密切關(guān)系的人物 這些人物與書又有怎樣的關(guān)系 本文的人物關(guān)系 第一本書 父親 我 親情補書 喬元貞 我 弄不成 友情送書 師生之情教書 三 捕捉情感 學生自讀課文 合作學習 自由討論發(fā)言 說說你從敘事中體會到了作者的哪些感情 2 課文中哪些語句寫出了作者對這一本書的難忘之情 3 你認為作者在文中說的 人不能忘本 本是什么 父子之情 父親發(fā)現(xiàn)那本 凄慘的課本 只是嘆氣 在昏黃的油燈下為 我們兩個的半本書修修補補 裝訂成了兩本完完整整的書 可見父親是一個知書達理 溫和 善良的人 是一個既理解 尊重孩子 又對孩子負責的好父親 2 友情的珍貴 元貞的家太窮 買不起書 我 便把這惟一的一本書分為兩半 一人半本 在困難時伸出援助之手 使同學之間淳厚的友情顯得彌足珍貴 溫暖人心 3 人與狗的樂 是我早已調(diào)教好的 只要主人下令 大狗便汪汪叫幾聲 來一個人狗合演 雙簧戲 給惡劣的生活處境帶來一絲樂趣 4 這一本書中蘊含了太多的情感 如果讓你來品味 你能從中品出什么滋味 甜 同學 朋友之間深厚的情誼父子之間親密的關(guān)系人與狗的默契和情趣酸 艱辛的生活 貧窮的生活環(huán)境學習的艱難人生際遇的差別 本 運用了雙關(guān)的修辭手法 既指課本 那一本國語教材 也指同學的友情 父親的深情 童年的樂趣 人性中的善良 淳樸 四 體驗感悟 有人說 苦難是人生的一所大學 許多人正是在逆境中奮發(fā) 成就了一番驚天動地的偉業(yè) 你怎樣看待人生中的苦難 板書 我的第一本書 同學情 父子情 童年樂趣 生命中最初的快樂與夢幻 1 文中的父親是怎樣的一個人 通過什么能夠看出來 設想父親夜晚為 我

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