蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》八聲甘州（對瀟瀟、暮雨灑江天） 課件 （22張）.ppt

柳永 作者簡介柳永 約980 約1053年 原名三變 字耆卿 年輕時一連兩次科舉不中 便寫了那首著名的 鶴沖天 忍把浮名 換了淺斟低唱 卻因此得罪皇帝 柳永在下一次考試好不容易通過了 但臨到皇帝圈點放榜時 宋仁宗說 且去淺斟低唱 何要浮名 又把他給勾掉了 其詞多描繪城市生活的繁華 歌妓悲歡 愿望及男女愛情的苦痛 尤長于抒寫羈旅行役之情 此外也有些反映勞動者悲苦生活 詠物 詠史 游山玩水等等 創(chuàng)作慢詞獨多 鋪敘刻畫 情景交融 語言通俗 音律諧婉 在當時流傳很廣 對宋詞的發(fā)展有一定影響 雨霖鈴 八聲甘州 望海潮 等頗有名 但作品中時有頹廢思想和庸俗情趣 有 樂章集 與蘇詞風格對比 柳郎中詞 只好十七八女孩兒 執(zhí)紅牙拍板 唱 楊柳岸曉風殘月 學士詞 須關西大漢 執(zhí)鐵板 唱 大江東去 題解 八聲甘州 又名 甘州 唐坊大曲名 后用為詞調(diào) 全詞共有八小段音樂組成 所以叫八聲 屬慢詞 愁 1 自由誦讀 思考全詞主要寫什么內(nèi)容 思鄉(xiāng) 望故鄉(xiāng)渺邈 歸思難受 懷人 想佳人 由此 可以看出本詞的詞眼是哪個字 從哪里看出來 望故鄉(xiāng)渺邈 歸思難收 想佳人妝樓顒望 誤幾回 天際識歸舟 研討探究上片描繪了哪些景物 各有何特點 雨 瀟瀟秋 清霜風 凄慘關河 冷落 日 照 殘紅翠 衰減物華 休長江水 無語 自由朗讀上片 說說這些意象組合成怎樣的意境 描繪了一幅怎樣的畫面 從時間 天氣 作者所見所感入手 時間 暮秋 傍晚 暮雨 清秋殘照 天氣 雨 風 瀟瀟 霜風凄慘 所感 霜風凄慘所見 關河冷落 殘照當樓 紅衰翠減 物華已休 江水東流 蘇軾一向看不起柳永 然而對這三句 卻大加贊賞 認為 此語于詩句不減唐人高處 為什么 a 唐人高處 把山水自然和自己的感情結合在一起且表現(xiàn)得開闊博大 b蒼茫寥廓 高遠雄渾 如 江天 霜風 關河 殘照 等意象 鑒賞 一番洗清秋 賞析 洗 字 a 秋本不是實物 是不可以洗的 但作者卻認為秋之清是由于暮雨洗出來的 用一洗字 化為實物 使人覺得生動 真切 覺得雨后秋空清朗之狀如在眼前 b 將秋放在暮雨里洗 也寫出了暮雨之大 之透 之充沛 之無邊無際 以暮雨 霜風 江流描繪了一幅風雨急驟的秋江雨景 瀟瀟 狀其雨勢之狂猛 灑江天 狀暮雨鋪天漫地之浩大 洗出一派清爽秋景 霜風凄緊 以下寫雨后景象 以關河 夕陽之冷落 殘照展現(xiàn)驟雨沖洗后蒼茫浩闊 清寂高遠的江天境象 內(nèi)蘊了蕭瑟 峻肅的悲秋氣韻 而 殘照當樓 則暗示出此樓即詞人登臨之地 是處 二句寫 紅衰翠減 的近景細節(jié) 詞人情思轉入深致低回 以 物華休 隱喻青春年華的消逝 長江水 視野轉遠 景中見情 暗示詞人內(nèi)心惆悵 悲愁恰似一江春水向東流 成為由景入情的過渡 上闋 時間 暮秋 傍晚 暮雨 清秋殘照 天氣 雨 風 瀟瀟 霜風凄慘 所感 霜風凄慘 所見 關河冷落 殘照當樓 紅衰翠減 物華已休 江水東流 自由誦讀詞的下片抒情 可分幾個層次 不忍登高 何事苦淹留 哀嘆長年漂泊 有家難歸 想佳人 識歸舟 設想佳人也在樓上盼望自己 爭知我 正恁凝愁 回應上層 再抒相思之愁 不忍登高 乃是對登樓臨遠的反應 詞人便層層揭示 不忍 的原因 一是遙望故鄉(xiāng) 觸發(fā) 歸思難收 二是羈旅萍蹤 深感游宦淹留 三是憐惜 佳人凝望 相思太苦 層層剖述 婉轉深曲 特別是 想佳人 揭示出 不忍 之根 更懸想佳人癡望江天 誤認歸舟的相思苦況 不僅如此 還轉進一層反照自身 哀憐佳人怎知我此刻也在倚欄凝望 詞人為什么 不忍登高 上片景物無一不令人觸目傷心 故以 不忍 二字總括 下片句句都在寫思鄉(xiāng) 哪句話最能體現(xiàn)詞人的思鄉(xiāng)之情 想佳人 妝樓颙望 誤幾回 天際識歸舟 1 這本是誰在思念誰 2 而本句詞卻是從誰的角度來寫思念的 3 哪些詞能準確的描述佳人的情感變化 怎樣變化的 詞人在思念佳人 佳人 望 誤 識 由全神貫注盼望的焦急 到誤認歸舟的驚喜 再到清醒不是后的懊喪 4 用自己的語言 描繪佳人行為的畫面 5 這句詞不但寫我思人 而且想像人思我 這樣寫為什么更動人 常待閨閣的佳人急切盼望丈夫返回家園 梳洗打扮 登樓望望 總以為那出現(xiàn)在地平線上的就是丈夫的歸船 等到近頭 方才知道誤認了 如此再三再四 仍站樓頭凝神觀望 這是何等的深情啊 對一個在外漂泊之人來說又是多么值得珍惜啊 這是更深一層寫法 由單向思念寫為雙向思念 情感更深沉 從表達手法上顯得文筆更曲折 引人玩味 下闋 思歸之情 羈旅之苦 懷念遠人 遙望故鄉(xiāng) 觸發(fā) 歸思難收 羈旅萍蹤 深感游宦淹留 憐惜 佳人凝望 相思太苦 6 八聲甘州是詞牌名詞有詞牌還有的有題目比如沁園春長沙念奴嬌赤壁懷古這首詞沒有題目我們給他加個題目應該是什么 思鄉(xiāng) 同樣是寫詞 柳永達到了 凡有井水引處 即能歌柳詞 那么這首思鄉(xiāng)詞能夠引起我們巨大的共鳴 除了它本身的才情之外 在寫法上有什么特點 情景交融層層鋪墊襯托 八聲甘州 思鄉(xiāng) 柳永景情 暮雨江天清秋霜風關河殘照長江 情景交融層層鋪墊襯托 詞人思鄉(xiāng)思佳人 凄冷 未名未祿 綺陌紅樓 往往經(jīng)歲遷延 念利名 憔悴長縈絆 柳永 戚氏 所以 作者在既沒有取得 名 也沒有取得 利 的情況下 近年來還是落拓江湖 東飄西蕩 內(nèi)心充滿了矛盾和困惑 對于歸鄉(xiāng) 更是有一種千回百轉 四顧茫然的矛盾心態(tài) 個中酸甜苦辣 大概只有作者自己才能體會了 作者抒發(fā)了自己思鄉(xiāng)懷人之情 那他為什么不回去呢 你如何看待這個問題 對 字領起全詞 以登高望遠展示暮雨瀟瀟的江上清秋 漸 字領起三句 氣象闊大 寓意深遠 是處 兩句一轉 刻繪出眾芳凋謝的秋景 惟有 兩句又一轉 展現(xiàn)出大江東流的蒼茫境界 暗示羈旅情懷 品讀與探討 圈出 八聲甘州 中的領字 說說他們在結構全詞 表達情感上的作用 不忍 一句承上啟下拓