法學(xué)社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告[范本]

法學(xué)社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告xxxx年x月xx日至20日，由來(lái)自xxx大學(xué)法學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理院三個(gè)不同專業(yè)的十名同學(xué)組隊(duì)赴甘肅省xxx縣xxx鎮(zhèn)進(jìn)行為期五天的暑期社會(huì)實(shí)習(xí)。我們?cè)趚xx鎮(zhèn)黨委和xxx鎮(zhèn)人民政府的大力支持、幫助下，按照計(jì)劃，順利開展了社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)。xxx縣xxx鎮(zhèn)距省城xxx93公里，地處洮河下游河谷地帶。全鎮(zhèn)總面積平方公里，現(xiàn)轄30個(gè)行政村。隨著蘭臨高速公路的建成開通，xxx中心大鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)更為突出。xxx鎮(zhèn)將自己定位為xxx市的衛(wèi)星城和后花園，在規(guī)劃理念中提出碧水藍(lán)天、綠地鮮花、淡墻紅瓦。近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府依托區(qū)位優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展城市經(jīng)濟(jì)和城郊型經(jīng)濟(jì)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)發(fā)展蔬菜、花卉、文化、旅游、社會(huì)服務(wù)等產(chǎn)業(yè)。在為期五天的活動(dòng)中，我們分別走訪了xxx鎮(zhèn)的木廠村、雙聯(lián)村、陽(yáng)屲村。我們對(duì)這三個(gè)地理位置、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、自然環(huán)境均有所不同的村落，分別進(jìn)行了鄉(xiāng)村支教、勞動(dòng)、農(nóng)戶走訪活動(dòng)以及有關(guān)法律、經(jīng)濟(jì)等方面問(wèn)題的解答和知識(shí)普及。（一）、走進(jìn)木廠村木廠村距離xxx縣中心不遠(yuǎn)，洮河水和高速公路鄰村而過(guò)。憑借著十分優(yōu)越的地理環(huán)境，木廠村的經(jīng)濟(jì)、政治文化發(fā)展在眾多行政村中有著較高的水平。木廠村共1891人，人均收入達(dá)到3000元/年。村子中田地較少，多為蔬菜供給地，經(jīng)濟(jì)收入多來(lái)自于外出打工的和食品小作坊。木廠村較重視教育，在村政府設(shè)置了農(nóng)家書屋，農(nóng)家書屋共1463冊(cè)圖書，總價(jià)值達(dá)萬(wàn)元。村里面對(duì)考上大學(xué)的學(xué)生一次性資助6000元以示鼓勵(lì)并在假期對(duì)村里的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。14日下午，我們對(duì)木廠村的狀況進(jìn)行了了解，并在村支書的帶領(lǐng)下大致參觀了木廠村村政府、五個(gè)社區(qū)（大隊(duì)）以及特色小作坊。在與致富帶頭人的閑聊中，我們了解到政府對(duì)村上的企業(yè)與小作坊的支持力度比較大，在經(jīng)濟(jì)和政策方面給與鼓勵(lì)，這是得小作坊有著良好的發(fā)展。腐乳生產(chǎn)在木廠村的小作坊中占10%，一家制作單位負(fù)責(zé)人告訴我們，他們家的腐乳主要送往xxx縣進(jìn)行銷售，因?yàn)槭亲鎮(zhèn)鞯拿胤?，銷量和口碑不錯(cuò)，但由于經(jīng)濟(jì)及管理上的問(wèn)題，所以在制作規(guī)模上并不能有效的擴(kuò)大生產(chǎn)。15日與16日上午，我們對(duì)村上的暑假補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行支教。班上的孩子都是小學(xué)二年級(jí)到初二的學(xué)生，他們陽(yáng)光般的笑臉，讓人覺(jué)得樸實(shí)而快樂(lè)。這些孩子中只有兩個(gè)人去過(guò)xxx市，而其他大多數(shù)孩子從沒(méi)有離開過(guò)xxx鎮(zhèn)。所以我們并沒(méi)有在知識(shí)上進(jìn)行支教?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”，我們回答了孩子們的提問(wèn)，并給他們講述了大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在課間休息的時(shí)候，我們還和孩子們一起玩了籃球和久違的跳皮筋，那種童真感染著我，讓我不會(huì)在意那個(gè)看起來(lái)像是有著百年歷史的籃球、不在意那狹小的活動(dòng)空間。我們將學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐捐獻(xiàn)的書籍贈(zèng)送給了木廠村的政府，希望我們可以近一點(diǎn)綿薄之力。15日下午，我們分組走訪了農(nóng)戶家。村上正在建廣場(chǎng)，因?yàn)檗r(nóng)忙過(guò)了，所以村上很多老人都來(lái)幫忙，他們說(shuō)這是他們的義務(wù)，所以只會(huì)象征性的拿一些工資。工程要持續(xù)一個(gè)半月左右，每天大概要干將近八個(gè)半小時(shí)的工作，工資在20元到45元不等。工人們說(shuō)，大多數(shù)農(nóng)家的年輕勞動(dòng)力都在這個(gè)時(shí)候外出打工了，留守的多是老人和孩子。據(jù)了解，因?yàn)榈厣?，自己家種的糧食和蔬菜基本沒(méi)有剩余，外出打工掙得的錢一般都用于生活費(fèi)，如果家里人生了大病，通常還要借錢治療，一年根本剩不下幾個(gè)錢。如果孩子考上大學(xué)，學(xué)費(fèi)會(huì)成了他們最大的困擾。如果沒(méi)有上學(xué)，家里面就會(huì)攢錢給孩子結(jié)婚。一場(chǎng)婚禮中，男方家除去房子還要花將近四五萬(wàn)元，而女方家也至少要出一萬(wàn)元以上的財(cái)禮錢。在聊天中得知，一般村里的女孩子在法定結(jié)婚年齡之前就已經(jīng)結(jié)婚。一位老大爺告訴我，給外打工的單位不僅會(huì)克扣工資，甚至有時(shí)還會(huì)拖欠工資。而在外打工的人員一般也只會(huì)與雇傭單位達(dá)成口頭協(xié)議。在了解中得知一戶姓史的人家就因事故打了一場(chǎng)官司，我們一行人就匆匆趕了過(guò)去。史家的大兒子史詠平是xxx鎮(zhèn)木廠村上的人，07年去xxx打工，在xxx地質(zhì)公司干建筑方面的工作，并未與公司簽訂雇用合同。工作的第十一天，在替他人頂工時(shí)，不慎從架子上墜落造成重傷。公司在事發(fā)后前兩個(gè)月中一直向史詠平家中保密，兩個(gè)月后，聽說(shuō)一直沒(méi)有聯(lián)絡(luò)的兒子躺在醫(yī)院時(shí)，史母立刻進(jìn)了城。在得知史詠平的傷勢(shì)后，其妻子帶著僅一歲的女兒走了，只留下了一紙離婚協(xié)議。家里的地荒了很久，無(wú)人打理，而拖欠醫(yī)院的醫(yī)療費(fèi)卻與日俱增。史詠平一家在與公司商量未果后，決定上訴。農(nóng)村人一般是不愿意打官司的，但面對(duì)數(shù)額巨大的醫(yī)療費(fèi)和躺在床上的兒子，不識(shí)字的母親決定請(qǐng)律師打官司。然而，事情的結(jié)果仍舊難以讓人滿意。當(dāng)我們一幫法學(xué)院的學(xué)生站在史家的院門口和他們揮手道別的時(shí)候，我覺(jué)得很痛心，很悲哀，很迷茫。在木廠村的三天讓我感慨頗多。因?yàn)榇遄泳嚯x鎮(zhèn)上比較近，所以經(jīng)濟(jì)條件和文化生活都有著城鎮(zhèn)的影子。村里的民風(fēng)很淳樸，村民們沒(méi)有什么很高的奢求，只是希望平平安安的過(guò)上比較舒適的生活。在聊天中，老大爺老大媽總是說(shuō)他們現(xiàn)在享上了清福，他們很滿意。當(dāng)然在這些天里，我們也聽到了許多抱怨、許多無(wú)奈和許多不盡人意，但大多數(shù)的家庭還是過(guò)著幸福安和的生活。（二）、走進(jìn)雙聯(lián)村雙聯(lián)村距離鎮(zhèn)中心比較遠(yuǎn)，在乘車很長(zhǎng)時(shí)間后才能到達(dá)。雙聯(lián)村共有404戶人家，838個(gè)勞動(dòng)力（其中東鄉(xiāng)族、回族有89戶，351人）。村支書告訴我們村上人均收入可以達(dá)到2223元/年，主要是勞務(wù)輸出、專業(yè)人員培訓(xùn)工作、漁業(yè)、玉米和冬小麥種植業(yè)以及花卉養(yǎng)殖。村上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)是產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化、集約化、園林化，目前他們已經(jīng)建立了養(yǎng)豬場(chǎng)、養(yǎng)鹿場(chǎng)，以及草莓種植基地。由于并未提前聯(lián)系好，所以我們沒(méi)能前去參觀。因?yàn)橛兄Ы虉F(tuán)，所以雙聯(lián)村小學(xué)還沒(méi)有放假，我們便將帶來(lái)的很多衣物、學(xué)期用品和書籍捐獻(xiàn)給了小學(xué)，我們將衣物親手發(fā)到孩子的手中并激勵(lì)學(xué)生們好好學(xué)習(xí)。我們?cè)谛W(xué)里四處轉(zhuǎn)了一下。小學(xué)很小，在校學(xué)生共60余名，平均一個(gè)年級(jí)只有十幾人。學(xué)校里只有一臺(tái)電腦，但具體用于教學(xué)的哪一方面，并沒(méi)有人告訴我們。孩子給我說(shuō)，他們的音樂(lè)課是由班主任來(lái)上的，二班主任還要教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思想政治及自然。小學(xué)里有兩個(gè)英文老師，其中一個(gè)會(huì)彈奏手風(fēng)琴，所以也會(huì)帶音樂(lè)課。但是，孩子們只有在過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候才能聽見手風(fēng)琴的聲音。隨后，我們?cè)陔p聯(lián)村進(jìn)行了走訪。雙聯(lián)村在眾多村子中屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較差的。我們走訪的一戶人家僅有兩間房，而每間房的面積大概在六平方米左右。家里面有四口人，夫妻二人、兒子以及老母親。丈夫長(zhǎng)年在外打工，家里的地一般由妻子打理。我們初進(jìn)他們家時(shí)，他們還顯得有些拘謹(jǐn)，在我們解釋完來(lái)意時(shí)，他們變得大膽起來(lái)，并告訴我們村上的政治并不民主化，他們幾乎不知道村上的每一筆開支都用于什么，他們也并沒(méi)有覺(jué)得自己從中受惠。村