鋼結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)心得范文.doc

鋼結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)心得范文 鋼結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)心得鋼結(jié)構(gòu)是土木工程專業(yè)必學(xué)內(nèi)容，也是眾多科目中較難學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。 想學(xué)好鋼結(jié)構(gòu)也并非易事，當(dāng)然所謂水到渠成，功到自然成，花費(fèi)一定的功夫以后，其成果也是可喜可賀的。 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，自然也會(huì)有自己個(gè)人的一些心得，有自己的學(xué)習(xí)方法，也有自己的一些困惑，在此做一個(gè)總結(jié)。 在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，但愿能會(huì)有更多的領(lǐng)會(huì)，對現(xiàn)在所學(xué)的內(nèi)容能有進(jìn)一步的理解。 一、在學(xué)習(xí)過程中自己的學(xué)習(xí)方法不管怎么說，鋼結(jié)構(gòu)也是一門學(xué)科。 想學(xué)好一門新的課程，以前的學(xué)習(xí)方法不能完全套用，但是也可以進(jìn)行一定的借鑒。 其中聽課是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。 因?yàn)槔蠋熢谶@方面具有很多的知識儲(chǔ)備，并且老師也走過這條學(xué)習(xí)路，他會(huì)以自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們?nèi)绾尾拍芸焖?、容易的學(xué)好這門課。 1課前預(yù)習(xí)。 這是亙古不變的學(xué)習(xí)方法。 在課前預(yù)習(xí)能取到很好的效果。 先是自己在預(yù)習(xí)過程當(dāng)中，有自己對課本內(nèi)容的理解，初步形成自己的思想；在課堂上，老師的講解會(huì)讓你獲得新的理解，從而加強(qiáng)記憶或是糾正自己的錯(cuò)誤想法，這樣取得的效果很是認(rèn)可。 課后復(fù)習(xí)的時(shí)候也可以進(jìn)行對照著記憶，這樣記憶更深刻。 2課中認(rèn)真聽講。 因?yàn)槔蠋熢谶@方面很強(qiáng)，從他那兒可以更快捷的學(xué)習(xí)更多的東西。 這比自己在課后花費(fèi)更多的時(shí)間、更多的精力取得的效果要顯著的多。 老師的ppt教學(xué)更生動(dòng)、更易理解，更易讓人接受。 3課后及時(shí)復(fù)習(xí)。 上課當(dāng)中自然會(huì)有問題遺留下來，這也很正常，如果課后不及時(shí)復(fù)習(xí)，把問題解決掉，那么問題將會(huì)被遺留下來。 帶到學(xué)期末，問題聚到一起，最終問題將會(huì)更加嚴(yán)重。 4保持良好學(xué)習(xí)興趣，貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中。 興趣是最好的老師，在學(xué)習(xí)當(dāng)中保持興趣，才能取到自己想要取得的效果。 保持興趣，取得好效果！5對我來說，知識真正得到鞏固的是通過課程設(shè)計(jì)。 可以說，課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容貫穿整本書的內(nèi)容。 同時(shí)設(shè)計(jì)也能體現(xiàn)你個(gè)人的能力和創(chuàng)新。 在做設(shè)計(jì)中匯遇到很多難題，然后想辦法解決問題這個(gè)。 這樣才真正把知識學(xué)牢。 希望以后可以把所學(xué)的應(yīng)用于實(shí)踐中,能學(xué)以所用。 學(xué)習(xí)當(dāng)中也會(huì)遇到各種各樣的問題，下面做一個(gè)簡單的總結(jié)，算是一種羅列，供以后能將其更清晰化，掌握這些知識內(nèi)容 1、鋼結(jié)構(gòu)內(nèi)容很多，這一點(diǎn)毋庸置疑。 想迅速記住，也是很不現(xiàn)實(shí)的。 現(xiàn)階段，我們重在理解，記住一些重中之重，理解以后在以后的學(xué)習(xí)工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)、理解、掌握。 2、鋼結(jié)構(gòu)，以鋼材為主體，所以了解鋼材的性質(zhì)很是重要。 鋼材的生產(chǎn)過程大致分三個(gè)，即煉鐵、煉鋼、軋制。 生產(chǎn)缺陷等缺點(diǎn)可以對鋼材進(jìn)行一個(gè)認(rèn)識。 但這需要記憶。 3、與其相關(guān)的公式甚多。 了解、記憶也不是一件易事。 好事多磨啊，慢慢領(lǐng)會(huì)，慢慢掌握。 通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，對鋼結(jié)構(gòu)或多或少有些許認(rèn)識，當(dāng)然個(gè)人的認(rèn)識還是很膚淺的，但愿在以后的學(xué)習(xí)以及工作當(dāng)中能有進(jìn)一步的理解。 更希望的是能在以后可以把現(xiàn)在的所學(xué)得以用到，再進(jìn)一步深化一下現(xiàn)在的所學(xué)。 時(shí)間很快，轉(zhuǎn)眼就會(huì)迎來畢業(yè)。 現(xiàn)在的所學(xué)，是為了以后的應(yīng)用，因此此時(shí)的學(xué)習(xí)不可