四年級(jí)第一學(xué)期語文第五六單元練習(xí).doc

2012學(xué)年四年級(jí)第一學(xué)期語文第五六單元練習(xí)班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績 一、基礎(chǔ)與積累1、看拼音寫詞語 z z chng zn pin pin y fi dio bng qin jing( ) ( ) ( )lng tn h yn b lng to tin chun ji zu xing( ) ( ) ( )2.填寫古詩、名言（1）九曲黃河萬里沙， 。（2）你若失去了財(cái)產(chǎn) ，你若失去了榮譽(yù) ， 你若失掉了勇敢 。3、選詞填空 分辨 分辯 （1）小剛寫字不認(rèn)真，有時(shí)字跡模糊得叫人無法（ ）。（2）你批評(píng)了別人，也得容許人家（ ），以便把事實(shí)真相弄清楚。安靜 寧靜 平靜（1）小玲激動(dòng)的心情久久不能（ ）。（2）夜深了，周圍顯得更加（ ）。（3）閱覽室里很（ ），大家都在專心地看書。4、按感情色彩給詞語分類，填在相應(yīng)的橫線上：足智多謀 聰明過人 圖財(cái)害命 自不量力 氣勢(shì)威武憨態(tài)可掬 儀態(tài)端莊 耀武揚(yáng)威 老奸巨滑 丟盔棄甲儀態(tài)端莊 圖財(cái)害命 5、用修改符號(hào)修改病句：1）對(duì)于學(xué)習(xí)上的困難，還是能克服的。2）我發(fā)現(xiàn)忽然玻璃窗上停著一只彩色的黃蝴蝶。3）紅紅被評(píng)為“三好學(xué)生”，大家都向她慶祝。二、閱讀短文，完成練習(xí)（一）奇 跡法國著名作家雨果才華出眾。他20歲開始發(fā)表作品，剛剛29歲就創(chuàng)作了轟動(dòng)法國文壇的長篇小說巴黎圣母院，以后又創(chuàng)作了一系列的戲劇、詩歌、小說?？墒?，正當(dāng)他激情奔放的時(shí)候，心臟病惡性發(fā)作了，那年他才40歲。看見雨果發(fā)青的臉色，沉重的喘息，人們（愛惜 痛惜）萬分，說：“唉，這顆巨星將墜落了。”隨后發(fā)出沉重的嘆息。雨果并不悲觀，他在醫(yī)生的（指導(dǎo) 指揮）下，開始進(jìn)行體育鍛煉。每天清晨外出散步。做操、打拳，接著跑步、游泳、爬山“生命在于運(yùn)動(dòng)” ，雨果的健康慢慢好轉(zhuǎn)了，體質(zhì)逐漸增強(qiáng)了。他又獲得了充沛的精力，重新拿起筆寫出了大量的文學(xué)作品。直（至 致）晚年，仍創(chuàng)作不懈，60歲創(chuàng)作了悲慘世界這部世界文學(xué)名著。80歲那年，寫成了戲劇篤爾克瑪。雨果逝世于1885年，活了84歲?？匆娪旯?0歲得了心臟病，最后卻成了長壽者，人們驚嘆不（己 已）：“這真是個(gè)奇跡！”奇跡怎么來的呢？體育鍛煉！1把文中括號(hào)內(nèi)不正確的別字、詞語劃去。2聯(lián)系短文內(nèi)容，在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1）（ ）雨果心臟病惡性發(fā)作，（ ）并不悲觀。（2）（ ）雨果每天堅(jiān)持體育鍛煉，（ ）體質(zhì)逐漸增強(qiáng)。3短文分為三段，已用“”標(biāo)明。請(qǐng)用上“痛惜萬分、不悲觀、體育鍛煉、增強(qiáng)、創(chuàng)作不懈”這些詞語寫出第二段的段意。_ _ 4回答問題：文中的“奇跡”指的是什么？ 為什么會(huì)有這樣的奇跡發(fā)生？結(jié)合課文內(nèi)容說一說。 （二）溫 暖 有個(gè)男孩養(yǎng)了只小烏龜。在一個(gè)寒冷的冬天，小男孩想讓這只烏龜探出頭來，用盡了他能想到的所有辦法，卻怎么也未能如愿。 他試著用手拍打它，用棍子敲擊它，然而ren ping他怎么拍、怎么敲，烏龜就是連動(dòng)也不動(dòng)，氣得他整天噘著那張小嘴，顯得很不開心。 后來他的祖父看到了，笑了一笑，幫他把那只烏龜放到了一個(gè)暖爐的上面。過了一會(huì)兒，烏龜感到很暖和，漸漸地把頭、四肢和尾巴伸出了殼外。 男孩見了開心地笑了。于是，他的祖父對(duì)小男孩說：“你要記住，” 給予人溫暖，你將會(huì)得到y(tǒng)i xiang bu dao 的結(jié)果。1圈出帶點(diǎn)字的正確讀音。 暖和(h huo) 給(j i)予 用盡（jn jn）2根據(jù)拼音寫漢字。ren ping yi xiang bu dao ( ) ( )3根據(jù)文章內(nèi)容填空。 小男孩氣得噘嘴是因?yàn)?。后來，他開心地笑了是因?yàn)?。4想像寫話。 第4節(jié)中祖父會(huì)對(duì)小男孩說些什么？聯(lián)系上下文想一想，寫一寫。 于是，他的祖父對(duì)小男孩說：“你要記住， 三、寫作：題目：我很 他（她）提示： 在學(xué)習(xí)和生活中，你一定發(fā)現(xiàn)身邊有許多人，他們身上有著不同的特點(diǎn)：有的勇敢，有的堅(jiān)強(qiáng)，有的細(xì)心，有的熱心你一定會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生或敬佩，或喜歡，或羨慕，或同情等感情。要求： 1、先把題目補(bǔ)充完整，如：我很 敬佩 他