重點(diǎn)小學(xué)一年級(jí)語文下學(xué)期全真模擬考試試題D卷 附解析.doc_第1頁
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文檔簡介

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前重點(diǎn)小學(xué)一年級(jí)語文下學(xué)期全真模擬考試試題D卷 附解析題號(hào)一二三四五六七八總分得分考試須知: 1、 考試時(shí)間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分3分)。 2、 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣3分。 一、拼音部分(每題5分,共計(jì)10分)1、看誰填得又對(duì)又快。2、看圖給音節(jié)加調(diào)號(hào)。 二、填空題(每題5分,共計(jì)15分)1、把成語補(bǔ)充完整。自( )自( ) ( )( )不亂 千( )萬( )( )長( )久 ( )大( )深 ( )積( )累春( )( )( ) 春( )( )( ) 春( )( )( )2、組詞。請(qǐng)( )園( ) 得( )親( )情( )原( ) 很( )新( )了lio( ) le( ) 著zhe( )zho( )3、根據(jù)句子在( )里填上正確的字詞。 嗎 呢 呀 吧 啦1、這是怎么回事( )?2、小白兔,我們趕快回家( )! 常常 非常1、我( )看童話故事書。2、公園里的花很多,開得( )美麗。 三、識(shí)字寫字(每題5分,共計(jì)10分)1、你會(huì)使用字典吧 !請(qǐng)用查字典之方法填寫表格,要認(rèn)真!字 讀音 部首 一共幾畫 組詞船_低_捉_法_2、我會(huì)讀,也會(huì)寫。1、王老師在燈下改作業(yè)。 2、林冬再也不能粗心大意了。_在_。 _再_。 四、連一連(每題5分,共計(jì)10分)1、想一想,連一連。暖和的 大山 藍(lán)藍(lán)的天空像 鉆石高高的 云朵 閃閃的星星像 金子雪白的 小草 燦爛的陽光像 小船綠色的 衣裳 彎彎的月亮像 大海2、我會(huì)把筆畫數(shù)相同的連一連。 土 木 個(gè) 大 天 禾 五、補(bǔ)充句子(每題6分,共計(jì)12分)1、我能把下列詞寶寶排好隊(duì)。1、會(huì) 普通話 說 我_2、要 馬路 走 過 斑馬線_2、照樣子,寫句子。例1:美麗的小路好亮??! 美麗的_好_啊!例2:我們正忙著搬東西呢!1、李老師正忙著_呢!2、_正忙著_呢!例3:植物園很大很大,里面的花草樹木很多很多。_很大很大,_很多很多。 六、綜合題(每題5分,共計(jì)20分)1、請(qǐng)你把筆畫數(shù)相同的字寫在一塊,好嗎? 天 馬 人 子 長 大 九 了 2、寫出反義詞。晚( ) 無( ) 前( ) 黑( ) 慢( ) 是( ) 舊( ) 冷( ) 開( ) 老( )3、我會(huì)給字寶寶組詞。大( ) 禾( ) 日( ) 人( ) 上( )天( ) 米( ) 白( ) 火( ) 下( )4、照樣子,寫詞語。1、干干凈凈 _ _ _ 2、飛來飛去 _ _ _ 3、長長的 _ _ _ 4、一個(gè)又一個(gè) _ _ _ 七、閱讀題(每題10分,共計(jì)10分)1、閱讀短文,完成練習(xí)。1.短文共有_個(gè)自然段。2.讀了短文,我知道老牛的汗在_,小馬的汗在_,小狗的汗在_,小花貓和_的汗都在_。3.在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里。()鼻子 ()腳掌 ()舌頭 ()全身 八、看圖作答(每題10分,共計(jì)10分)1、看圖寫話。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(每題5分,共計(jì)10分)1、ba ua ue i ong ui quan2、略二、填空題(每題5分,共計(jì)15分)1、自言自語,臨危不亂,千言萬語天長地久,又大又深,日積月累略2、請(qǐng)客,公允,得力,親切情況,原來,很大,新舊了解、好了 拿著、著迷3、呀,吧常常,非常三、識(shí)字寫字(每題5分,共計(jì)10分)1、略2、根據(jù)書寫好差給分四、連一連(每題5分,共計(jì)10分)1、暖和的衣裳,高高的大山,雪白的云朵,綠色的小草藍(lán)藍(lán)的天空像大海,閃閃的星星像鉆石,燦爛的陽光像金子,彎彎的月亮像小船2、三畫:土,個(gè),大四畫:木,天五畫:禾五、補(bǔ)充句子(每題6分,共計(jì)12分)1、我會(huì)說普通話.過馬路要走斑馬線.2、略。六、綜合題(每題5分,共計(jì)20分)1、二畫:人,了,九 三畫:馬,子,大 四畫:天,長2、早晚,無有,前后,黑白,快慢是否,新舊,冷熱,

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