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文檔簡介

課時跟蹤檢測(七) dna是主要的遺傳物質(zhì)一、選擇題1格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉(zhuǎn)化實驗,此實驗結(jié)果()a證明了dna是遺傳物質(zhì)b證明了rna是遺傳物質(zhì)c證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)d沒有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)解析:選d格里菲思實驗只是肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗部分,實驗的結(jié)論是被殺死的s型菌中含有“轉(zhuǎn)化因子”,這種“轉(zhuǎn)化因子”到底是什么,該實驗并沒有證明,而證明工作是由艾弗里來完成的。2一百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程。下列有關(guān)敘述錯誤的是()a最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因為推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息b格里菲思通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗得出“dna是遺傳物質(zhì)”的結(jié)論c噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力,是因為它將蛋白質(zhì)與dna分開進行研究d用煙草花葉病毒等進行實驗,證明了rna是該病毒的遺傳物質(zhì)解析:選b格里菲思通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明s型細菌中存在一種“轉(zhuǎn)化因子”,證明該“轉(zhuǎn)化因子”是dna的科學家是艾弗里,他提取s型細菌的蛋白質(zhì)、多糖、dna、脂質(zhì)等,分別將其與r型細菌混合培養(yǎng),證明了只有加入dna 時,才可以實現(xiàn)r型細菌的轉(zhuǎn)化。3關(guān)于t2噬菌體的敘述,正確的是()at2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中都含s元素bt2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中crna和dna都是t2噬菌體的遺傳物質(zhì)dt2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖解析:選dt2噬菌體的遺傳物質(zhì)是dna不是rna,dna中不含s元素;t2噬菌體不能寄生在酵母菌中。4下圖是科研工作者重復“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”的步驟,分析有關(guān)描述,正確的是()a該實驗證明起轉(zhuǎn)化作用的物質(zhì)是dnab1、2、3組為該實驗的對照組c第4組中加熱殺死的s型菌轉(zhuǎn)化成了r型菌d該實驗證明滅活的s型菌可以復活解析:選b該實驗并未將s型菌的各成分分開研究,因此不能證明起轉(zhuǎn)化作用的是s型菌的哪一種物質(zhì)。第4組中加熱殺死的s型菌使r型菌轉(zhuǎn)化成了s型菌,而不是滅活的s型菌復活。5赫爾希和蔡斯通過t2噬菌體侵染細菌的實驗證明dna是遺傳物質(zhì),實驗包括六個步驟:噬菌體侵染細菌用35s或32p標記噬菌體上清液和沉淀物的放射性檢測離心分離子代噬菌體的放射性檢測噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)最合理的實驗步驟順序為()abc d解析:選c該實驗首先要用32p和35s分別標記t2噬菌體,然后將標記的噬菌體和未標記的細菌混合培養(yǎng),使噬菌體侵染細菌,保溫培養(yǎng)一段時間后,充分攪拌,離心分離,最后對上清液和沉淀物的放射性進行檢測,以此來判斷dna和蛋白質(zhì)在親子代之間的傳遞情況。6赫爾希與蔡斯用32p標記t2噬菌體與無標記的細菌混合培養(yǎng),一段時間后經(jīng)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述不正確的是()a32p主要集中在沉淀物中,但上清液中也不排除有少量放射性b如果離心前混合時間過長,會導致上清液中放射性降低c本實驗的目的是獨立研究dna在遺傳中的作用d本實驗說明了dna在親子代之間傳遞具有連續(xù)性解析:選b正常情況下,32p主要集中在沉淀物中,但上清液中也不排除有少量放射性,原因是可能有少量親代噬菌體未侵染細菌而經(jīng)離心后存在于上清液中。如果混合培養(yǎng)時間過長,噬菌體在細菌體內(nèi)大量繁殖,造成細菌裂解,子代噬菌體釋放出來,離心后存在于上清液中,這種情況下會使上清液的放射性增加。本實驗選用的材料t2噬菌體的主要特點是dna和蛋白質(zhì)本身是完全分離的,可以單獨研究它們在遺傳中的作用。實驗結(jié)果說明在親子代之間保持連續(xù)性的物質(zhì)是dna而不是蛋白質(zhì),進一步證明了dna是遺傳物質(zhì)。7下列關(guān)于肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗的敘述,正確的是()a都選用結(jié)構(gòu)簡單的生物作為實驗材料,繁殖快、容易觀察實驗結(jié)果b格里菲思和艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗都是在小鼠體內(nèi)進行的c兩個實驗都運用了同位素示蹤法d兩個實驗都證明了dna是主要的遺傳物質(zhì)解析:選a噬菌體是病毒,肺炎雙球菌為原核生物,它們繁殖快,容易觀察實驗結(jié)果;格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗是在小鼠體內(nèi)進行的,而艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗是在體外進行的;只有噬菌體侵染細菌的實驗運用了同位素示蹤法;兩個實驗都證明了dna是遺傳物質(zhì)。二、非選擇題8在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中,人們做了很多的實驗進行探究,包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”。(1)某人曾重復了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”,步驟如下。請分析以下實驗并回答問題:a將一部分s型細菌加熱殺死;b制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上;c將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況。(如下圖)制備符合實驗要求的培養(yǎng)基時,除加入適當比例的水和瓊脂外,還必須加入一定量的無機鹽、氮源、有機碳源、生長因子等,并調(diào)整ph。本實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是s型細菌中的某種物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子)能使_。從你現(xiàn)有的知識分析,“r型細菌變成s型細菌”這一變異屬于_,加熱殺死的s型細菌中的dna仍有活性的原因可能是_。(2)艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉(zhuǎn)化過程中,起轉(zhuǎn)化作用的是dna。請利用dna酶(可降解dna)作試劑,選擇適當?shù)牟牧嫌镁撸O(shè)計實驗方案,驗證“促進r型細菌轉(zhuǎn)化成s型細菌的物質(zhì)是dna”,并預(yù)測實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論。實驗設(shè)計方案:第一步:從s型細菌中提取dna。第二步:制備符合要求的培養(yǎng)基,均分為三份,編號為a、b、c,分別作如下處理。編號abc處理不加任何提取物加入提取出的s型細菌的dna_第三步:將_分別接種到三組培養(yǎng)基上。第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況。預(yù)測實驗結(jié)果:_。得出實驗結(jié)論:s型細菌的dna分子可以使r型細菌轉(zhuǎn)化為s型細菌,dna結(jié)構(gòu)要保持_才能完成此轉(zhuǎn)化過程。解析:(1)通過對比可知,加熱殺死的s型細菌與r型細菌混合在一起,可以產(chǎn)生活的s型細菌,說明s型細菌中有某種物質(zhì)能使r型細菌轉(zhuǎn)化為s型細菌。(2)只有加入s型細菌的dna,才能發(fā)生轉(zhuǎn)化成s型活細菌的過程,而經(jīng)過dna酶處理后的s型細菌的dna,因水解失去原有dna的作用而無法發(fā)生轉(zhuǎn)化。通過對照可知,只加入r型細菌不會產(chǎn)生s型細菌,加入s型細菌的dna才能發(fā)生轉(zhuǎn)化產(chǎn)生s型細菌,而加入s型細菌dna和dna酶后,不能產(chǎn)生s型細菌,從反面又證明使r型細菌轉(zhuǎn)化為s型細菌的物質(zhì)是dna。答案:(1)r型細菌轉(zhuǎn)化為s型細菌基因重組dna熱穩(wěn)定性較高(2)加入提取出的s型細菌dna和dna酶r型細菌a、c組中未出現(xiàn)s型細菌,只有b組培養(yǎng)基中出現(xiàn)s型細菌完整一、選擇題1已知有莢膜的肺炎雙球菌可引起動物致死性肺炎,無莢膜的肺炎雙球菌對動物無害。現(xiàn)從有莢膜的肺炎雙球菌體內(nèi)提取出了dna、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì),分別加入到培養(yǎng)了無莢膜肺炎雙球菌的培養(yǎng)液中,一段時間后將培養(yǎng)液注射到小鼠體內(nèi),則下圖中結(jié)果不正確的是()abc d解析:選d從有莢膜的肺炎雙球菌體內(nèi)提取的物質(zhì)中,只有dna才能使無莢膜的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為有莢膜的肺炎雙球菌,使小鼠致死。組中雖然有dna,但dna酶會使dna水解,致使無莢膜的肺炎雙球菌不能轉(zhuǎn)化為有莢膜的肺炎雙球菌,故小鼠應(yīng)表現(xiàn)正常。2某研究人員模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗,進行了以下4個實驗:用未標記的噬菌體侵染35s標記的細菌;用32p標記的噬菌體侵染未標記的細菌;用未標記的噬菌體侵染3h標記的細菌;用15n標記的噬菌體侵染未標記的細菌。經(jīng)過一段時間后離心,檢測到以上4個實驗中放射性出現(xiàn)的主要位置依次是()a沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液b沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液c上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液d沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液解析:選d在該實驗中,沉淀物的主要成分是細菌,上清液的主要成分為噬菌體外殼。、都直接對細菌進行了標記,放射性主要出現(xiàn)在沉淀物中;用32p只能標記噬菌體的dna,在該實驗中,噬菌體的dna會進入細菌體內(nèi),放射性也主要出現(xiàn)在沉淀物中;用15n可以標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和dna,在該實驗中,噬菌體的蛋白質(zhì)外殼不會進入細菌體內(nèi),而dna可以進入細菌體內(nèi),故放射性會出現(xiàn)在上清液和沉淀物中。3.如右圖所示,甲、乙表示兩種不同的植物病毒,經(jīng)重組形成雜種病毒丙,丙侵染植物細胞后,在植物細胞內(nèi)增殖產(chǎn)生的新一代病毒是()解析:選d雜種病毒丙是由病毒甲的蛋白質(zhì)外殼和病毒乙的核酸組裝而成的,核酸為遺傳物質(zhì),所以子代病毒應(yīng)與病毒乙相同。4在“噬菌體侵染細菌的實驗”中,如果對35s標記的甲組噬菌體不進行攪拌、32p標記的乙組噬菌體保溫時間過長,則最可能的實驗結(jié)果是()a甲組的上清液中無放射性b甲組的沉淀物中有放射性c乙組的沉淀物中無放射性d乙組的上清液中無放射性解析:選b如果對35s標記的甲組噬菌體不進行攪拌,噬菌體的蛋白質(zhì)外殼不從細菌表面脫離,則甲組沉淀物中會出現(xiàn)放射性;如果對32p標記的乙組噬菌體保溫時間過長,子代噬菌體從細菌內(nèi)釋放出來,則乙組上清液會出現(xiàn)一定的放射性。5遺傳物質(zhì)的探索過程是一個漫長而曲折的過程,在此過程中,許多科學家進行了實驗探究,下列相關(guān)實驗分析正確的是()a格里菲斯進行的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了遺傳物質(zhì)是dnab艾弗里進行的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗證明了dna是主要的遺傳物質(zhì)ct2噬菌體侵染細菌的實驗中攪拌離心的時間對實驗結(jié)果有較大影響dt2噬菌體侵染細菌的實驗也可以用n標記蛋白質(zhì)和dna解析:選c格里菲斯進行的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗沒有證明遺傳物質(zhì)是dna,只是推測s型細菌內(nèi)存在某種轉(zhuǎn)化因子,能把r型細菌轉(zhuǎn)化為s型細菌。艾弗里進行的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗證明了dna是遺傳物質(zhì),但沒有證明dna是主要的遺傳物質(zhì)。t2噬菌體侵染細菌的實驗中攪拌離心的時間對實驗結(jié)果有較大影響,離心時間過長、過短均能影響實驗結(jié)果。t2噬菌體的蛋白質(zhì)和dna均含有n,做t2噬菌體侵染細菌的實驗時,不能用該元素標記蛋白質(zhì)和dna。6用含32p和35s的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,將一個未標記的噬菌體在細菌中培養(yǎng)9 h,經(jīng)檢測共產(chǎn)生了64個子代噬菌體,下列敘述正確的是()a32p和35s只能分別標記細菌的dna和蛋白質(zhì)b子代噬菌體的dna和蛋白質(zhì)一定具有放射性cdna具有放射性的子代噬菌體占1/32d噬菌體繁殖一代的時間約為1 h解析:選b磷脂也可以被32p標記;子代噬菌體的dna和蛋白質(zhì)是利用細菌的原料合成的,故一定具有放射性;培養(yǎng)9 h產(chǎn)生了64個子代噬菌體,說明噬菌體繁殖了6代,故噬菌體繁殖一代的時間為1.5 h。7肺炎雙球菌有許多類型,有莢膜的s型菌有毒性,能引起人患肺炎或引起小鼠患敗血癥死亡,無莢膜的r型菌無毒性。下圖為所做的細菌轉(zhuǎn)化實驗。相關(guān)說法錯誤的是()a丙組為空白對照,實驗結(jié)果為小鼠不死亡b能導致小鼠患敗血癥死亡的有甲、丁兩組c戊組實驗表明,加s型菌的蛋白質(zhì)后試管中長出的還是無毒性的r型菌d丁組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將該性狀遺傳給后代解析:選d含有莢膜的肺炎雙球菌是甲、乙、丁三組,煮沸處理能使有莢膜的肺炎雙球菌失去毒性,所以只有甲、丁兩組能導致小鼠死亡。戊組加s型菌的蛋白質(zhì)后試管中長出的還是無毒性的r型菌,而丁組產(chǎn)生有毒性的肺炎雙球菌是由遺傳物質(zhì)的改變引起的,可以遺傳給后代。二、非選擇題81952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和dna在侵染細菌過程中的功能,請回答下列有關(guān)問題:(1)他們指出“噬菌體在分子生物學中的地位就相當于氫原子在玻爾量子力學模型中的地位”這句話指出了噬菌體作為實驗材料具有_的特點。(2)通過_的方法分別獲得被32p和35s標記的噬菌體,用標記的噬菌體侵染細菌,從而追蹤在侵染過程中_變化。(3)侵染一段時間后,用攪拌器攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測上清液中的放射性,得到如下圖所示的實驗結(jié)果。攪拌的目的是_,所以攪拌時間少于1 min時,上清液中的放射性_。實驗結(jié)果表明當攪拌時間足夠長時,上清液中的35s和32p分別占初始標記噬菌體放射性的80%和30%,證明_。圖中“被侵染的細菌”的存活率曲線基本保持在100%,本組數(shù)據(jù)的意義是作為對照組,以證明_,否則細胞外_的含量會增高。(4)本實驗證明在噬菌體復制和遺傳過程中_起著作用。解析:(1)噬菌體作為實驗材料,是因為其結(jié)構(gòu)簡單,只含有蛋白質(zhì)和dna。(2)噬菌體是病毒,離開活體細胞不能繁殖,所以要標記噬菌體,首先應(yīng)用含32p和35s的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌,再讓噬菌體分別侵染標記后的大腸桿菌,即可達到標記噬菌體的目的,進而追蹤在侵染過程中蛋白質(zhì)和dna的位置變化。(3)噬菌體侵染大腸桿菌的時間要適宜,時間過長,子代噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來,會使細胞外32p含量增高。圖中被侵染細

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