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文檔簡介
五營小學20092010學年度第二學期 三年級英語下冊 教案第二單元教學計劃一、教學目標: 1. 能力目標:能聽懂、會說:This is my family. Whos that man(boy)? Hes my . Whos that woman (girl)? Shes my . Lets watch TV. 2.知識目標:掌握AB部分四會詞和句子并能做到會聽、說、讀、寫。3.情感目標:能用英語介紹自己的家人、朋友。二、教學內(nèi)容:1.第一課時:A Lets talk Lets practice 2.第二課時:A Lets learn Lets say3.第三課時:A Lets sing B Lets talk4.第四課時:AB Lets chant B Lets do 5.第五課時:B Story time 6.第六課時:Part C Lets check 7.第七課時:C Culture Revise Unit 2 重點:1. 讓學生熟練掌握This is my family. Whos that man(boy)? Hes my . Whos that woman (girl)? Shes my . Lets watch TV. 的用法。 2.生詞的正確發(fā)音以及書寫。 三、 難點:1. 對Whos that 的回答。 2. 對一般疑問句的了解及回答。 四、 課時安排:7課時教學設(shè)計: Unit 2 My FamilyLesson 1教學內(nèi)容:Part A : 1. Lets talk 2. Lets practise教學目標和要求:讓學生掌握簡單的介紹自己家庭的交際用語。教學重點:The sentences of Part A教學難點:Whos that ? Whos this? This is 。 That is . She / He is 。教學用具:Tape/recorder/pictures/things教學過程:Step1:Revision1、 Say Hello/Hi2、 Revise the names.Step2:Learn the sentences1、 Look at the pictures2、 Listen to the tape 3、 Read the sentences after the recording 4、 Read the sentences together5、 Group work6、 PerformancesStep3:Lets practise1、 Try to introduce someone1、 Step4:Listen and do Step5:Summary and homework板書設(shè)計:作業(yè)布置1、 Listen to the tape 2、 Read the sentences教學后記: Lesson 2教學內(nèi)容:Part A : 1. Lets learn 2. Lets say Part B: Lets say教學目標和要求:1.Learn the new words and letters. 2. Try to listen and touch教學重點:the new words教學難點:Lets do 教學用具:Tape/recorder/TPR教學過程:Step1:Revision1、 Greetings2、 Introduce someoneStep2: Learn the new words on P151、 Look at new pectures.2、 Learn the new words3、 Listen to the tape4、 Read the new words5、 Guessing game Step3:Lets say1、 Look at the picture on P16、192、 Listen and do the actionsStep4: Summary and homework板書設(shè)計: 作業(yè)布置:1、 Listen to the tape 2、 Read the words教學后記: Lesson 3教學內(nèi)容:1. Sing the song 2. Part B: Lets talk 教學目標和要求: 要求學生會自己編出簡單的介紹自己家庭成員的對話。教學重點:Lets talk對話 and Lets sing 教學難點:afternoon grandfanther grandmother的發(fā)音 教學用具:Tape/recorder/pictures教學過程:Step1:RevisionStep2: Learn the sentences of Part B Lets talk 1、 Look at the pictures2、 Listen to the tape 3、 Read the sentences4、 Read the sentences 5、 Peform the dialogueStep3:Sing the song “Father and Mother” on P151、 Read the words2、 Listen to the tape 3、 Sing the song 4、 Sing and do Step5:Summary and homework板書設(shè)計: 作業(yè)布置:1、 Listen to the tape 2、 Read the sentences3、 Sing the song 教學后記: Lesson 4教學內(nèi)容: Lets do and chant教學目標: 培養(yǎng)學生的學習興趣,掌握Lets do 部分的身勢語。理解句子意思,以及chant的語氣,語調(diào)。教學重點:The new words教學難點:The new words,語調(diào)教學用具:Tape/recorder教學過程:Step1:Revision1、 Greetings2、 Lets do Step2: Learn the new words 1、 Look at the toy 2、 Say out the words3、 Look and say4、 Listen to the recording 5、 Listen and do Step3:Lets do1、 Look at the pictures2、 Listen to the tape3、 Lets do Step4:Lets chant1、 Listen to the tape 2、 Say and doStep5:Summary and homework板書設(shè)計:作業(yè)布置:1、 Listen to the tape 2、 Read the words教學后記: Lesson 5教學內(nèi)容: Part C : Story time 教學目標和要求:Try to understand the meaning of the story time教學重點:Story time; 教學難點:Retell the story 教學用具:Tape/recorder教學過程:Step1:RevisionStep2: Story time1、 Look at the pictures2、 Listen to the recording 3、 Read the sentences after the recording 4、 Try to understand the meaning of story5、 Read the story6. Play the story 7. Retell the storyStep3 : Summary and homework板書設(shè)計: 作業(yè)布置:1、 Listen to the tape 2、 配套練習冊教學后記: Lesson 6教學內(nèi)容: Part C Lets check Culture 教學目標和要求:Try to know the culture. 教學重點: 中西方餐具使用的不同。教學難點 :chopstick 的發(fā)音,knife 中k 不發(fā)音教學用具: 實物: 刀,叉,筷子教學過程: Step1:1. Listen to the tape 2. Check the answers.Step2:To know culture 1. Look at the pictures 2. The culture of Halloween板書設(shè)計: 作業(yè)布置:教學后記: Lesson 7教學內(nèi)容:Revise Unit 2教學目標和要求: To master the new words and sentences well.教學重點: New words and sentences教學難點 :Write a dialogue about family memb
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