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文檔簡介

“誰是高手”智力闖關活動策劃書一、活動背景:在紛紛擾擾的城市中，過快的發(fā)展節(jié)奏使得人們更加追求結果，而忽視一些文化底蘊和進步中所要需要的內涵。微博、微信等社交平臺的崛起也使人們在享受快速閱讀的同時，忘記了閱讀和積累本身的重要性。二、活動目的：通過本次活動，提高我系學生的知識水平，普及各方各面的知識，激發(fā)同學們讀書的欲望，掀起重視閱讀積累的熱潮，增強同學間的合作意識及團隊的凝聚力。三、活動時間：待定四、活動地點：待定五、活動對象：全體報名人員六、活動主題：你知道的不是我知道的，但我們都是高手七、活動形式：以團隊為單位進行答題闖關。八、活動內容：1、組織進行活動的報名工作，并進行海選，選定20人，進行分 組。2、 在活動前一周規(guī)定一部分的題目范圍，每小組成員進行學習 討論。3、 以視頻的形式展示活動的組織、參賽選手的準備活動及各隊 選手的放狠話的內容。4、以ppt的形式宣布比賽規(guī)則及評比細則。5、進行答題闖關的比拼。6、由計分人員計分。在清算結果的期間加入節(jié)目表演。7、由主持人宣布獲獎名單，并由嘉賓頒獎。8、全體參賽人員及工作人員合影留念。九、活動流程：、策劃階段： 由團總支全體成員具體討論活動主題、形式、內容、經費等活動要素。、準備階段：活動分工如下： 活動內容1、2、6由團總支全體成員負責?；顒觾热?、4由宣傳部、網(wǎng)絡部負責生活部負責主持及把握好活動流程及準備活動所需要的道具?；顒訄龅匕才?，紀律維護。十、活動安排： 準備階段列好需求的清單，并由生活部購買。會場的布置活動開始后由各班班委負責

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