人教版必修2 2.2 殖民擴(kuò)張與世界市場(chǎng)的拓展 教案.doc

本課既講述了西歐殖民國家進(jìn)行殖民霸權(quán)爭(zhēng)奪的史實(shí)，又分析了爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)的矛盾、斗爭(zhēng)的結(jié)果及其影響。為進(jìn)行資本原始積累和滿足封建主自己對(duì)財(cái)富的渴望，西歐國家對(duì)外大肆進(jìn)行殖民擴(kuò)張和經(jīng)濟(jì)掠奪，把亞洲、非洲和美洲作為掠奪對(duì)象，把大量財(cái)富運(yùn)回歐洲并轉(zhuǎn)化為資本，促進(jìn)了歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。但同時(shí)也將深重的災(zāi)難帶給了亞、非、拉美等殖民地，世界市場(chǎng)得以進(jìn)一步拓展。1.重點(diǎn)：荷蘭、英國的殖民擴(kuò)張過程2.難點(diǎn)：殖民擴(kuò)張的影響1.利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行前期課前準(zhǔn)備，提出問題請(qǐng)教師有目的性的準(zhǔn)備課程資料。2.學(xué)生課前預(yù)習(xí)，查閱相關(guān)背景資料，搜集有關(guān)資料。學(xué)科*網(wǎng)【課堂導(dǎo)入】通過相關(guān)圖片，導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)。問題情境：那么這兩個(gè)國家是如何成為世界大國的？它們走過了什么樣的歷程？這就是我們這節(jié)課將要探討的問題?！局v授新課】“海上馬車夫”1. 興起的條件問題情境一思考：荷蘭為什么能夠興起？又為什么被稱為“海上馬車夫”？自主學(xué)習(xí)優(yōu)越的地理位置。經(jīng)商和從事手工業(yè)的傳統(tǒng)。較早的資本主義萌芽。新航路開辟后，“商業(yè)革命”的受益者。擺脫西班牙殖民統(tǒng)治贏得獨(dú)立。師生互動(dòng)尼德蘭革命成立了獨(dú)立的荷蘭共和國，這是17世紀(jì)實(shí)際上最為典型的資本主義國家，正是資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得荷蘭走在了世界的前列。學(xué)科網(wǎng)荷蘭擁有的商船總數(shù)超過其他歐洲國家之和，被稱為“海上馬車夫”。2殖民擴(kuò)張問題情境二閱讀下列材料，結(jié)合教材知識(shí)思考：東印度公司是一個(gè)什么性質(zhì)的公司？其具體職權(quán)有哪些？材料探究荷蘭東印度公司是第一個(gè)可以自組傭兵、發(fā)行貨幣的公司，也是第一個(gè)股份有限公司，并被獲準(zhǔn)與其他國家訂立正式條約，并有對(duì)該地實(shí)行殖民與統(tǒng)治的權(quán)力。1799年12月31日宣布解散。解散的主要原因是18世紀(jì)時(shí)，荷蘭與英國之間的戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。公司遺址為現(xiàn)今阿姆斯特丹大學(xué)。自主學(xué)習(xí)從材料可以看出東印度公司不是一個(gè)單純的商業(yè)壟斷公司，而是一個(gè)享有貿(mào)易獨(dú)占權(quán)而且擁有軍隊(duì)（包括艦隊(duì)），在殖民地建立政府機(jī)構(gòu)，對(duì)殖民地進(jìn)行殘暴的政治統(tǒng)治、經(jīng)濟(jì)掠奪的軍政經(jīng)合一的殖民機(jī)構(gòu)。問題情境三閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，指出17世紀(jì)荷蘭分別在非洲、美洲和亞洲侵占了哪些國家或地區(qū)？師生互動(dòng)荷蘭占據(jù)我國臺(tái)灣有多少年之久？是誰最終收復(fù)了臺(tái)灣？有何意義？16241662年，荷蘭殖民者占據(jù)我國臺(tái)灣達(dá)38年之久，最終民族英雄鄭成功從荷蘭手中收復(fù)了臺(tái)灣，從而維護(hù)了國家主權(quán)與領(lǐng)土的完整，也有利于加強(qiáng)東南沿海的防務(wù)?！叭詹宦涞蹏?殖民區(qū)域師生互動(dòng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：英國殖民擴(kuò)張的主要區(qū)域在什么地方？殖民擴(kuò)張會(huì)帶來什么矛盾？英國、荷蘭、法國三國都在進(jìn)行殖民擴(kuò)張，而且擴(kuò)張的地域相類似：都在亞洲的印度、北美進(jìn)行擴(kuò)張，相同區(qū)域的擴(kuò)張必然帶來殖民者之間的爭(zhēng)奪戰(zhàn)爭(zhēng)。英國正是在不斷的對(duì)外殖民戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝對(duì)手，從而確立殖民霸主地位的。問題情境四指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，思考：英國是如何逐步建立起龐大的“日不落帝國”的？自主學(xué)習(xí)17世紀(jì)末到18世紀(jì)中期，與法國多次交戰(zhàn)，通過七年戰(zhàn)爭(zhēng)奪取法國大量海外殖民地。通過不斷的殖民侵略，奪占亞、非、美洲等許多殖民地，最終確立了世界殖民霸權(quán)。2殖民霸權(quán)形成過程問題情境五為什么英國能夠成為世界殖民霸主？3殖民霸權(quán)形成條件自主學(xué)習(xí)軍事優(yōu)勢(shì)：英國擁有歐洲首屈一指的海軍，為海外殖民提供了軍事上的保障。結(jié)果：18世紀(jì)中期確立了世界殖民霸權(quán)。問題情境六英荷兩國作為鄰國都對(duì)外進(jìn)行殖民擴(kuò)張，其擴(kuò)張的地區(qū)又有相同之處：均染指印度和北美，從而導(dǎo)致兩國之間的殖民戰(zhàn)爭(zhēng)。試就兩國的擴(kuò)張情況進(jìn)行對(duì)比并總結(jié)出各自的擴(kuò)張?zhí)攸c(diǎn)。師生互動(dòng)問題情境七閱讀教材內(nèi)容，思考：早期殖民擴(kuò)張主要有哪些途徑？殖民擴(kuò)張產(chǎn)生了什么影響？世界市場(chǎng)的拓展合作探究殖民擴(kuò)張的手段：如海外貿(mào)易、搶劫、欺詐等。影響：對(duì)歐洲的影響：從殖民地掠奪了大量的財(cái)富，轉(zhuǎn)化為資本，同時(shí)為西歐國家提供了廣闊的海外市場(chǎng)和資本原始積累，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。對(duì)殖民地的影響：亞洲受到直接的掠奪，非洲喪失了大量精壯勞動(dòng)力，美洲人口被大量滅絕。學(xué)*科網(wǎng)原始資料材料一在三個(gè)世紀(jì)里，西班牙從拉丁美洲掠取了255萬千克的黃金和1億千克的白銀，葡萄牙僅從巴西就掠奪了至少價(jià)值6億美元的黃金和3億美元的鉆石。材料二英國東印度公司除了在東印度擁有政治統(tǒng)治權(quán)外，還擁有茶葉貿(mào)易、同中國的貿(mào)易和對(duì)歐洲往來的貨運(yùn)的壟斷權(quán)。而印度的沿海航運(yùn)和各島之間的航運(yùn)以及印度內(nèi)地的貿(mào)易，卻為公司的高級(jí)職員所壟斷。對(duì)鹽、鴉片、檳榔和其他商品的壟斷權(quán)成了財(cái)富的取之不盡的礦藏。這些職員自定價(jià)格，任意勒索不幸的印度人。材料三1703年在他們（指英國殖民者）的立法會(huì)議上決定，每剝一張印第安人的頭蓋皮和每俘獲一個(gè)紅種人都給賞金40鎊；1720年，每張頭蓋皮的賞金提高到100鎊；1744年馬薩諸塞灣的一個(gè)部落被宣布為叛匪以后，規(guī)定了這樣的賞格：每剝一個(gè)12歲以上男子的頭蓋皮得新幣100鎊每剝