語(yǔ)文蘇教版九年級(jí)上冊(cè)《畫山繡水》測(cè)評(píng)練習(xí).docx

畫山繡水測(cè)評(píng)練習(xí)一、給下列加點(diǎn)字注音 1.褒( )貶 2.攢( )聚 3.玲瓏剔( )透 4.貯( )藏 5.圩( )子 6.積攢( ) 7.裊( )裊二、根據(jù)拼音寫漢字1.瘦骨ln( )xn( ) 2.tin( )靜 3.遲dn( )5.di( )慢 5.黑yuyu( )三、填空1.本文作者_(dá)，原名楊毓晉，山東蓬萊人。他的代表作有中篇小說(shuō)_，_等。 2.本文題目“畫山繡水”用了_的修辭手法，它的意思是_，揭示了桂林山水的特點(diǎn)。請(qǐng)舉一例運(yùn)用這種修辭手法的詩(shī)句_。四、選詞填空1.那船家是位手腳健壯的壯族婦女，是位兩鬢蒼白的老人。是誰(shuí)，心胸里貯藏著無(wú)數(shù)迷人的故事，好似地下的一股暗水，戳個(gè)小洞，要噴濺出來(lái)。（）A、也許也許 無(wú)論都 只有才B、或者或者無(wú)論都只要才C、或許或許不管都只要就D、有的有的不管都只有就2.你會(huì)覺(jué)得自己好像走進(jìn)一座極珍貴的美術(shù)館，到處陳列著_(精巧、精細(xì)、精美)無(wú)比的石頭雕刻。 3.早年有這樣個(gè)善心老婆婆，多年守寡，靠著種地打草鞋，一輩子_(節(jié)約、積攢、積累)幾個(gè)錢。五、閱讀理解自從唐人寫了一句“桂林山水甲天下”的詩(shī)，多有把它當(dāng)做品評(píng)山水的論斷。殊不知原詩(shī)只是著力烘襯桂林山水的妙處，并非要褒貶天下山水。本來(lái)天下山水各有各的特殊風(fēng)致，桂林山水那種清奇峭拔的神態(tài)，自然是人間少有的。 尤其是從桂林到陽(yáng)朔，160里漓江水路，滿眼畫山繡水，更是大自然的千古杰作。瞧瞧那漓水，碧綠碧綠的，綠得像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江攢聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，卻又那樣玲瓏剔透，千奇百怪，有的像大象在江邊飲水，有的像天馬騰空欲飛，隨著你的想像，可以變幻成各種各樣神奇的物件。這種奇景，古往今來(lái)，不知有多少詩(shī)人畫師，想要用詩(shī)句、用彩筆描繪出來(lái)，到底誰(shuí)又能描繪得出那山水的精髓？1.“褒貶”的意思是_。2.選文概括了桂林山水的總特點(diǎn)是_，水的特點(diǎn)是_，山的特點(diǎn)是_。3、第2段的中心句是哪一句？圍繞這一中心句作者著重介紹了漓江的什么？答：_；_。4.聯(lián)系下文，說(shuō)說(shuō)“有的像大象在江邊飲水，”介紹的是什么山？你還能用這一比喻句式介紹其他山的形狀嗎？答：_。_。5.體會(huì)“這種奇景，古往今來(lái)，不知有多少詩(shī)人畫師，想要用詩(shī)句、用彩筆描繪出來(lái)，到底誰(shuí)又能描繪得出那山水的精髓？”這一問(wèn)句的作用。答：_。六、課文分析1.課文中第12段對(duì)寡婦橋的描寫，用了三個(gè)問(wèn)句，請(qǐng)問(wèn)這三個(gè)問(wèn)句有什么不同? _。2