三年級(jí)語文第四單元練習(xí).doc

三年級(jí)語文第四單元練習(xí)一、語言積累與運(yùn)用1.看拼音寫詞語（10分 ） n wi q pin sh ji xin m ji do g y yun g j rn j min yn m2.為加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“”表示（6分 ）形容（rng yng） 糾正（ju ji） 受益無窮（qng qing）嫉妒（j j） 縮回（su su） 情不自禁（jn jn）3.按要求填空（共27分）（1）比一比，組詞語（8分）復(fù)（ ） ?。?） 默（ ） 承（ ） 腹（ ） 窿（ ） 墨（ ） 誠（ ） （2）多音字組詞語 (3 分 ) （ ） （ ） （ ） 挨 將 便 （ ） （ ） （ ） （3）在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語（6分）光彩奪目的（ ） 彎彎曲曲地（ ） 桃花開得（ ）清新甜潤的（ ） 情不自禁地（ ） 日子過得（ ）（4）補(bǔ)充四字詞語（3分）（ ）（ ）無聲 人（ ）人（ ） 誠（ ）誠（ ）（5）選擇合適的詞語填在句子中（4分） 持續(xù) 繼續(xù) 討論 議論A.你要（ ）努力，不斷前進(jìn)。 A.聽到這件事，大家都（ ）紛紛。B.那哀痛的日子（ ）了很久。 B.這件事通過集體（ ）最終確定。（6）寫出下列詞語的近義詞（3分）悲傷 （ ） 惱怒 （ ） 假如 （ ） 4.用直線正確連線 （6分）少壯不努力 白首方悔讀書遲 和時(shí)間賽跑 波蘭阿卡斯基黑發(fā)不知勤學(xué)早 老大徒傷悲 檢閱 意大利亞米契斯花有重開日 人無再少年 爭吵 中國臺(tái)灣林清玄5.根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）檢閱一課主要寫的是 。（4分）本文告訴我們一個(gè)人即使身有殘疾也要 ，作為一個(gè)正常人，我們應(yīng)該 。（2分）（2）學(xué)習(xí)爭吵一課后，我懂得了 。（3分）6.判斷下列句子正誤，對(duì)的劃“”，錯(cuò)的劃“”。（1）“搏覽群書、孜孜不卷、業(yè)精余勤、專心志致、驟精會(huì)神”這些詞語中都有錯(cuò)別字。 （ ）（2）“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來了呢？”這是一句反問句。 （ ）（3）檢閱和爭吵都敘述了一天之內(nèi)發(fā)生的故事。 （ ） （4）和時(shí)間賽跑一課告誡我們時(shí)間一去不復(fù)返，同時(shí)告訴我們一定要珍惜時(shí)間，有效利用時(shí)間。 （ ）二、閱讀短文，并回答問題。 的維克托 班上轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué)，他的名字叫維克托。 維克托和同學(xué)們熟悉以后，就經(jīng)常向大家介紹自己的一段奇遇，例如他怎樣一個(gè)人撲滅一場火災(zāi)，又怎樣從河里救 起一個(gè)快要淹死的孩子，大家都信以為真。 有一次，班上的同學(xué)要排演一出話劇，不料扮演主角的學(xué)生突然病了，大家發(fā)起愁來?！拔液苁煜み@個(gè)角色，就讓我來演吧?！蓖蝗?，維克托自告奮勇地說。同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為喜，都從心底里感激他。 到演出那一天，一切準(zhǔn)備就緒，幕也報(bào)過 了，可是維克托還沒來。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍校園的每個(gè)角落，仍然不見他的蹤影。 第二天早上，同學(xué)們一走進(jìn)教室，就不約而同地尋找維克托。而他竟跟往常一樣，安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去。 “你昨天為什么不來演戲？” “忘了?！彼魺o其事地回答。 “這樣重要的事情難道也會(huì)忘記？”不管是男同學(xué)還是女同學(xué)都提高了嗓門責(zé)備他。同學(xué)們氣憤極了，大家約定在兩個(gè)月之內(nèi)誰都不理睬維克托，以示對(duì)他懲罰。 這兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)愛說大話的維克托來說確實(shí)很難熬。但是他終于領(lǐng)悟到說大話是最壞的事，答應(yīng)別人的事一定要做到。1.根據(jù)短文內(nèi)容把題目補(bǔ)充完整。2.維克托吹了三個(gè)牛，分別是：（1） （2） （3） 3.第2自然段中從“ ”這個(gè)詞我們就能知道維克托是在說大話，文章中還有以下幾個(gè)四字詞語： 、 、 、 。4改寫句子不改變句子原意。這樣重要的事情難道也會(huì)忘記？ 5. 按要求