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南城片區(qū)小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 備課人:韋濟(jì)淑課 題7.生日禮物課 時(shí):第一課時(shí)教 學(xué)目 標(biāo)1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文。3.讀中理解課文內(nèi)容,知道“我”為什么要把小鳥放回大自然。教 學(xué)重 點(diǎn)識(shí)字、寫字教 學(xué)難 點(diǎn).理解課文內(nèi)容,知道“我”為什么要把小鳥放回大自然。教 學(xué)用 具多媒體、生字卡片教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修 改意 見一、激趣揭題1.談話:小朋友們,你們什么時(shí)候生日呀?2.爸爸、媽媽怎么給你們過生日?你們都能收到什么禮物呢?3.有一個(gè)小朋友,在生日的時(shí)候收到了媽媽送給他的一份特別的禮物,是什么呢?你們想知道嗎?二、自由讀課文,標(biāo)出自然段,圈出帶有紅色拼音帽子的字,感知理解。1.學(xué)生自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。2.學(xué)生小組內(nèi)自由朗讀課文,互相考察生字的認(rèn)讀情況。3.反饋認(rèn)讀生字的情況。三、.朗讀課文1.出示文字:“生日那天,媽媽送給我一份特別的禮物。那是一只美麗的小鳥,關(guān)在很新的籠里?!?.這份禮物怎么特別呢?3.你覺得看到這樣一份特殊的禮物,“我”的心情怎樣?4.指名高興地讀這些句子,學(xué)生評(píng)議。5.“我”很高興,可關(guān)在籠子里的小鳥怎么樣呢?2、看到其他小鳥在窗外歡快地唱歌,小鳥的心里會(huì)怎么想呢?3、多么可憐的小鳥呀!“我想了想,打開鳥籠,放出小鳥。小鳥歡快地飛向天空。這是我送給大自然的禮物?!?、小鳥可以回到自己的家了,它會(huì)對(duì)“我”說些什么呢?四、指導(dǎo)寫字1.明確本課要寫的生字,學(xué)生讀生字卡片。2.交流如何寫好這些字,并說說書寫時(shí)的注意點(diǎn)。3.集體反饋,教師強(qiáng)調(diào),適當(dāng)范寫。4.學(xué)生練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。5.教師選幾份有代表性的作品,集體評(píng)議,共同進(jìn)步。學(xué)生自由發(fā)言。小組內(nèi)自主學(xué)習(xí)生字。交流、討論學(xué)生自由讀。.全班齊讀。.讀句子打擂臺(tái),看誰讀得最棒。學(xué)生評(píng)議有感情地朗讀理解討論、交流交流學(xué)生練習(xí)、集體評(píng)議板書設(shè)計(jì)7.生日禮物傷心 高興 媽媽給我的禮物 我給大自然的禮物 教學(xué)反思南城片區(qū)小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 備課人:課 題7.生日禮物課 時(shí):第二課時(shí)教 學(xué)目 標(biāo)1.會(huì)寫8個(gè)生字。2.正確、流利朗讀課文,積累詞語。3.總結(jié),教育學(xué)生保護(hù)動(dòng)物,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教 學(xué)重 點(diǎn)識(shí)字、寫字。教 學(xué)難 點(diǎn)理解課文內(nèi)容,知道“我”為什么要把小鳥放回大自然教 學(xué)用 具小朋友殘害鳥類的照片教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)修 改意 見一、連聯(lián)看1.開火車檢查生字的認(rèn)讀情況。2.說說,你們覺得可以用什么辦法幫助我們記住這些字。3.學(xué)生自讀生字并組詞。4.課文中的小朋友,把媽媽送給的禮物送給了大自然,你們還記得他為什么要把這只可愛的鳥放了嗎?5.導(dǎo)入:多好的小朋友呀,可是有些小朋友又是怎樣對(duì)待小鳥和其它動(dòng)物,咱們?nèi)タ纯窗啥?duì)對(duì)碰1.出示圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察:圖上畫了什么人?他們?cè)诟墒裁矗?.他們這樣做對(duì)嗎?3.教師總結(jié):動(dòng)物是有生命的,是人類的好朋友。我們要關(guān)心、保護(hù)它們。三、泡泡堂(一)讀詞語1.出示課后練習(xí)詞語。2.指名讀一讀。3.學(xué)生自由讀一讀。4.全體反饋。5.拓展練習(xí)。出示題目,讓學(xué)生自由地說一說。6.教師鼓勵(lì)學(xué)生把這些詞語記下來,今天在課文中遇到這些的詞語也要多讀幾遍。(二)選詞填空。1.出示練習(xí)學(xué)生完成。2.集體反饋。3.找量詞游戲。引導(dǎo)學(xué)生到學(xué)過的課文中找類似的詞。四、指導(dǎo)寫字(10)1.明確本課要寫的生字,學(xué)生讀生字卡片。2.小組內(nèi)交流如何寫好這些字,并說說書寫時(shí)的注意點(diǎn)。3.集體反饋,教師強(qiáng)調(diào),適當(dāng)范寫。4.學(xué)生練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。5.教師選幾份有代表性的作品,集體評(píng)議,共同進(jìn)步。學(xué)生自由發(fā)
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