岳麓版必修1 第二單元6雅典城邦的民主政治 學(xué)案.doc

第二單元古希臘和古羅馬的政治制度第6課雅典城邦的民主政治問題導(dǎo)學(xué)一、雅典民主制的基本特點活動與探究材料一第一而且是最重要的是禁止以人身為擔(dān)保的借貸，第二是任何人都有自愿替被害人要求賠償?shù)淖杂桑谌窍蛎癖姺ㄍド暝V的權(quán)利，這一點據(jù)說是群眾力量的主要基礎(chǔ)，因為人民有了投票權(quán)利，就成為政府的主宰了。亞里士多德雅典政制（1）據(jù)材料一指出梭倫改革使雅典人民具有哪些基本權(quán)利？材料二古代雅典政權(quán)機構(gòu)簡表機構(gòu)名稱主要職能人員構(gòu)成產(chǎn)生辦法公民大會最高權(quán)力機構(gòu)，管理內(nèi)政、外交、軍事，集體選舉、審查、任免官員全體公民全體公民自覺參加五百人議事會常設(shè)管理機構(gòu)，召集公民大會并提出議題；處理公民大會閉會期間的日常事務(wù)從10個部落中各選50人組成抽簽決定人選十將軍委員會執(zhí)行機構(gòu)，統(tǒng)率軍隊，參與政治；首席將軍執(zhí)掌軍政大權(quán)每部落一名將軍各部落首先進(jìn)行差額選舉，在公民大會上舉手表決民眾法庭司法、監(jiān)察機構(gòu)，審理各類重要案件，監(jiān)督公職人員普通公民從公民中抽簽決定（2）雅典民主政治的特點之一是人民主權(quán)和輪番而治，據(jù)材料二從公民的參政范圍和參政方式兩個角度加以說明。（3）在兩次公民大會休會期間，五百人議事會執(zhí)掌國家的最高權(quán)力，據(jù)材料二可知對其權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的機關(guān)是_。材料三帕帕迪是個雅典郊區(qū)的農(nóng)民，今年（前399年）三十歲，他是家庭中的男主人。今天是個太陽高照的日子，他要去參加雅典公民大會，這個公民大會雖然每十天就開一次，嚴(yán)重影響帕帕迪干農(nóng)活，但他還是很愿意去。（4）通過材料三中帕帕迪對待國家政治的態(tài)度，我們可以得出雅典民主政治的又一特點是什么？（5）綜合以上材料和問題，概括雅典民主政治的特點。二、對雅典的民主政治的認(rèn)識活動與探究材料一雖然雅典民主制不得不以馬其頓亞歷山大征服而告結(jié)束，但其民主傳統(tǒng)卻得以遺贈后世，如柏拉圖的理想國、亞里士多德政治學(xué)和雅典政制這些著作流傳下來，經(jīng)中世紀(jì)而到近代近代的英國兩院議會制、法國資產(chǎn)階級民主政治的議會制與中世紀(jì)英國議會制及法國三級會議，乃至古代希臘民主傳統(tǒng)有著歷史淵源的關(guān)系。淺析歐洲民主的淵源（1）結(jié)合材料一探究雅典民主傳統(tǒng)傳承后世的主要方式是什么？怎樣理解近代英法民主政治與雅典民主有著“歷史淵源的關(guān)系”？材料二公元前399年的春天，雅典著名思想家蘇格拉底被控瀆神和蠱惑青年，被501名雅典公民組成的民眾陪審法庭表決有罪。蘇氏在隨后的申辯中只勉強提出“三十命那”（命那是貨幣單位）的處罰，終以360票對140票被判死刑。雅典這只驚世駭俗的“牛虻”終于永遠(yuǎn)停止了飛舞和對雅典民主制的不斷“騷擾”。雅典的民主與蘇格拉底之死（2）根據(jù)材料二探究歸納雅典民主制度存在的問題，從中可以得出哪些教訓(xùn)？材料三某班同學(xué)結(jié)合自己的研究成果寫成一則題為“雅典民主政治的影響”歷史短文，為此，他們選用了以下四個關(guān)鍵詞：“伯里克利”“民主政治”“希臘文明”“斷層”。（3）請你依據(jù)這些關(guān)鍵詞，把這則歷史短文寫完整。1對于“雅典城邦的民主政治”的學(xué)習(xí)可以抓住“一條主線，三個階段”?！耙粭l主線”是雅典民主政治不斷發(fā)展完善，國家權(quán)力的重心不斷下移，貴族的權(quán)力不斷受到限制，而平民的權(quán)力得到了保障；“三個階段”可以參照以下表格進(jìn)行學(xué)習(xí)：時間人物成就公元前6世紀(jì)初梭倫為雅典民主政治奠定基礎(chǔ)公元前6世紀(jì)末克里斯提尼雅典民主政治確立公元前5世紀(jì)伯里克利雅典民主政治發(fā)展到頂峰2客觀評價雅典的民主政治（1）優(yōu)越性：雅典民主政治是西方和世界文明寶庫中的一朵奇葩，重視公民的個體自由和責(zé)任感，其民主政體的理論和實踐為后來歐美資產(chǎn)階級革命提供了思想基礎(chǔ)。（2）局限性：維護(hù)社會不公的一種暴力機器。對內(nèi)廣大婦女、奴隸和外邦移民都被排除在民主政治之外。實質(zhì)是奴隸主階級的民主；過于泛濫的直接民主，最終無法容納政治和經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，成為政治腐敗、社會動亂的隱患。當(dāng)堂檢測1雅典“貴族統(tǒng)治的改變是從他的改革開始的他采取曾是最優(yōu)秀的立法拯救國家”。材料中涉及的是哪一位人物（）a伯里克利 b梭倫c克里斯提尼 d蘇格拉底2西方某個國家的政府“沒有專職政府工作人員，沒有職業(yè)士兵和水兵，沒有最高法官，也沒有專門的立法人員。政府職責(zé)由普通公民履行”。這種現(xiàn)象發(fā)生在（）a古代雅典 b中國秦朝c羅馬帝國 d當(dāng)代英國3辯論是雅典公民大會最重要的程序。據(jù)此判斷，下列說法不正確的是（）a公民大會只是辯論場所，不作出決策b辯論是公民行使自己權(quán)利的重要方式c公民大會辯論客觀上促進(jìn)文化發(fā)展d辯論的氛圍利于蘇格拉底等大師的成長4美國史學(xué)家伊迪絲漢彌爾頓說，古希臘人走在人類的前面，那時人們可以自由地進(jìn)行思考并發(fā)表見識，于是“世界第一次有了思想自由”。這段材料旨在肯定古希臘民主政治（）a保證了公民一定程度的自由b使人們可以直接參與城邦政治c激發(fā)了所有人追求民主權(quán)利的熱情d是“成年男性公民當(dāng)家做主”的政治制度5史書記載，著名的馬拉松戰(zhàn)役英雄亞利斯泰提以廉潔、正直而著稱，卻被第米斯托克利以企圖獨裁的罪名提交公民大會審判。這反映出雅典民主的局限是（）a是少數(shù)人的民主 b成為爭權(quán)奪利的工具c過于泛濫的直接民主 d公民的參政能力低提示：用最精練的語言把你當(dāng)堂掌握的核心知識的精華部分和基本技能的要領(lǐng)部分寫下來并進(jìn)行識記。參考答案：【問題導(dǎo)學(xué)】一、活動與探究：（1）提示：人身自由、財產(chǎn)安全、法律維權(quán)。（2）提示：范圍：各級官職除十將軍以外，向所有公民開放；方式：除十將軍以外，各級官職都以抽簽方式產(chǎn)生。雅典的民主政治是一種直接民主。（3）提示：民眾法庭。（4）提示：公民珍惜自己的政治權(quán)利，積極參與政治，關(guān)心國家大事。（5）提示：人民主權(quán)、輪番而治、權(quán)力制約、公民意識。二、活動與探究：（1）提示：通過思想家著作流傳。理解：古代雅典設(shè)立公民大會、五百人議事會等機構(gòu)，為后世英法的議會政治提供了借鑒。（2）提示：問題：民主范圍狹隘；表決方式簡單；公共權(quán)力濫用。教訓(xùn)：奉行絕對的多數(shù)統(tǒng)治，缺乏對多數(shù)權(quán)力的控制；強調(diào)多數(shù)人的意志，忽視對個體權(quán)利的保護(hù)。（3）提示：伯里克利改革，使雅典民主政治達(dá)到頂峰；而雅典民主政治的發(fā)展，一方面開啟了西方民主政治的先河，另一方面也促進(jìn)了希臘文明的繁榮發(fā)展；但是，雅典民主政治也存在明顯的缺陷，最終造成社會動亂和外族入侵，使希臘文明形成斷層?！井?dāng)堂檢測】1b解析：公元前594年梭倫當(dāng)選為執(zhí)政官，實行改革，以緩和社會矛盾。改革在一定程度上改變了貴族專權(quán)的局面，促進(jìn)了雅典民主政治和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。結(jié)合材料信息可知，本題中所指的是梭倫。2a