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第十課時 買菜【教學內(nèi)容】:教材第11、12頁內(nèi)容?!窘虒W目標】: 1、結(jié)合具體的生活情境,使學生探索不進位加法和不退位減法的計算方法,同時能夠正確地計算兩位小數(shù)的加減法。 2、使學生能夠結(jié)合具體的生活情境提出數(shù)學問題。 3、使學生能夠運用小數(shù)的加減法來解決簡單的實際問題?!局攸c難點】: 重點:探索不進位加法和不退位減法的計算方法,同時能夠正確地計算兩位小數(shù)的加減法。 難點:能夠運用小數(shù)的加減法來解決簡單的實際問題?!窘叹邔W具】: 投影儀、多媒體課件。【教學過程】:1、 情境導入。出示超市購物的情境。油菜:1.25元/把 西紅柿:2.2元/斤 芹菜:2.41元/把師:一把油菜的價格是多少?是幾元幾角幾分?西紅柿呢?芹菜的價格呢?提問:是一把芹菜貴還是一把油菜貴?為什么? 如果要買一把芹菜和一把油菜,大約要付多少錢?你知道大約在幾元到幾元之間嗎?2、 自主探究。1、 售貨員收了3.66元,對嗎?為什么?以小組形式討論。2、 多種方法嘗試解決。3、 匯報。法1:1.25元=1元2角5分,2.41元=2元4角1分,1元+2元=3元,2角+4角=6角,5分+1分=6分,1.25元+2.41元=3元6角6分=3.66元。法2:1元+2元=3元,0.25元+0.41元=0.66元,1.25元+2.41元=3.66元。法3:豎式: 個 十 百 分 分 位 位 位 1. 2 5 +2. 4 1 3. 6 6 師:小數(shù)加減法列豎式時需注意什么?(相同數(shù)位要對齊,小數(shù)點要對齊)4、探究小數(shù)減法計算。師:我們已經(jīng)用加法計算出應(yīng)付的錢數(shù)了,現(xiàn)在我們要想演算一下計算的對不對,可以用加法的逆運算減法來演算。指名上臺板演,其他在本上寫。集體糾正,并說說小數(shù)減法列豎式時應(yīng)注意什么?(相同數(shù)位要對齊,也就是小數(shù)點對齊。)5、 嘗試練習。用豎式計算1.25+0.74 2.76-2.16、 總結(jié)小數(shù)加減法豎式計算方法。 1、小數(shù)相加減,只要小數(shù)點對齊,其他和整數(shù)加減法一樣。 2、 只有相同的數(shù)位上的數(shù)才能相加減。3、 課堂練習。教材第12頁上的試題。板書設(shè)計:買菜 個 十 百 個 十 百 分 分 分 分 位 位 位 位 位 位 1. 2 5 3. 6 6 +2. 4 1 1. 2 5 3. 6 6 2. 4 1小數(shù)加減法豎式計算方法: 1、小

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