




已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1 如圖 在長(zhǎng)為a 寬為b的草坪中間修建寬度為c的兩條道路 那么剩下的草坪面積是多少 復(fù)習(xí)鞏固 2 觀察下列各式 你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律 3x5 15 而15 42 1 5x7 35 而35 62 1 11x13 143 而143 122 1將你猜想到的規(guī)律用含n的式子表示出來(lái) 復(fù)習(xí)鞏固 下圖是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖 請(qǐng)根據(jù)輸入的數(shù)值寫出它的輸出結(jié)果 請(qǐng)你試一試 3 13 33 1333 4 20 50 2000 如果輸入的數(shù)值為x 那么輸出多少呢 請(qǐng)你來(lái)嘗試 當(dāng)n分別取下列值時(shí) 求代數(shù)式的值 1 n 2 n 2 求代數(shù)式的值一般有兩個(gè)基本步驟 指出 代入 計(jì)算 在代入過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn) 1 省略乘號(hào)的地方代入數(shù)值后要添上乘號(hào) 2 若所給的字母的值是負(fù)數(shù) 將它代入時(shí) 應(yīng)把負(fù)數(shù)加上括號(hào) 分?jǐn)?shù)的乘方也要添上括號(hào) 3 求代數(shù)式的值 書寫格式為 當(dāng) 時(shí) 原式 例1 當(dāng)a 2 b 1 c 3時(shí) 求下列代數(shù)式的值 1 b2 4ac 2 a2 b2 c2 2ab 2bc 2ac 3 a b c 2 例題教學(xué) 例2 按右邊圖示的程序計(jì)算 若開(kāi)始輸入的n值為2 則最后輸出的結(jié)果是 231 輸入n 計(jì)算的值 200 輸出結(jié)果 yes no 例3 某企業(yè)去年的年產(chǎn)值為a億元 今年比去年增長(zhǎng)了10 如果明年還能按這個(gè)速度增長(zhǎng) 請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下 該企業(yè)明年的年產(chǎn)值將能達(dá)到多少億元 如果去年的產(chǎn)值是2億元 那么預(yù)計(jì)明年的年產(chǎn)值是多少億元 例題教學(xué) 某商店出售茶杯 茶壺 茶杯每只定價(jià)4元 茶壺每只定價(jià)20元 該商店的優(yōu)惠辦法是買一只茶壺贈(zèng)一只茶杯 某顧客欲購(gòu)買茶壺5只 茶杯x只 茶杯數(shù)超過(guò)只 1 用含x的式子表示這位顧客應(yīng)付款的錢數(shù) 2 當(dāng)x 20時(shí) 應(yīng)付款多少元 實(shí)際應(yīng)用 某電信公司的 小靈通 業(yè)務(wù)有兩種付費(fèi)方式 第一種方式 先繳15元月租費(fèi) 然后每通話1分鐘 再付話費(fèi)0 2元 第二種方式 不繳月租費(fèi) 每通話1分鐘 付話費(fèi)0 3元 1 設(shè)一月內(nèi)通話x分鐘 分別寫出兩種方式所需的話費(fèi) 2 熊老師每個(gè)月通話時(shí)間約為120分鐘 請(qǐng)你幫我算一算 選擇那種方式付費(fèi)比較省錢 如圖 這是用100米的籬笆圍成一個(gè)有一邊靠墻的長(zhǎng)方形的飼養(yǎng)場(chǎng) 設(shè)飼養(yǎng)場(chǎng)的長(zhǎng)為x米 x 1 用代數(shù)式表示飼養(yǎng)場(chǎng)的面積 2 當(dāng)x分別為40米 50米 60米時(shí) 哪一種圍成的面積最大 思維拓展 思維拓展 1 已知 2x y 3 求4x 3 2y的值 2 已知 2x2 3x 5的值是8 求代數(shù)式 4x2 6x 15的值 3 若3x 2x 7 則6x 4x 2 挑戰(zhàn)你自己 已知y ax bx 3 當(dāng)x 3時(shí) y 7 試求 當(dāng)x 3時(shí) y的值 當(dāng)x 5時(shí) 代數(shù)式ax3 bx 6的值是2 則當(dāng)x 5時(shí) 代數(shù)式ax3 bx 6的值是 挑戰(zhàn)你自己 3個(gè)球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽 參加比賽的每一隊(duì)都與其他所有的隊(duì)各賽一場(chǎng) 總的比賽場(chǎng)數(shù)應(yīng)是多少 如果是4個(gè)球隊(duì)參加比賽呢 5個(gè)球隊(duì)呢 寫出m個(gè)球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽時(shí)總的比賽場(chǎng)數(shù)的公式 并計(jì)算當(dāng)有12個(gè)球隊(duì)參加比賽時(shí) 一共賽了多少場(chǎng) 2 1 3 2 1 4 3 2 1 試一試 測(cè)得某彈簧的長(zhǎng)度y 厘米 與掛重x 千克 有下表關(guān)系 該彈簧掛重不得超過(guò)20千克 1 寫出y與x的關(guān)系式 2 計(jì)算當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度為5 6厘米的彈簧掛重 實(shí)踐探索 1 如果a b滿足 2a 1 b 4 2 0 則ab A 2B 2C 1D 1 2 在 1 1 2 4中 使得2x x 1 x2 3x 4 的值為零的有 A 1個(gè)B 2個(gè)C 3個(gè)D 4個(gè) 今天你學(xué)到了什么 1 求代數(shù)式值的步驟 1 代入 2 計(jì)算 2 求代數(shù)式值時(shí)的注意事項(xiàng) 代入時(shí) 字母要指明取值 當(dāng) 時(shí) 且要代入對(duì)應(yīng)位置 但其他運(yùn)算符號(hào) 原來(lái)的數(shù)字都不變 原來(lái)省略的乘號(hào) 代入數(shù)字后出現(xiàn)數(shù)字與數(shù)字相乘時(shí) 必
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 應(yīng)力效應(yīng)分析-洞察及研究
- 套保策略有效性評(píng)估-洞察及研究
- 安全生產(chǎn)費(fèi)提取和使用管理辦法
- 信息安全管理咨詢
- 安全生產(chǎn)許可證已經(jīng)過(guò)期了怎么辦
- 醫(yī)療教育改革中的教師角色及權(quán)益
- 智能設(shè)備驅(qū)動(dòng)的物聯(lián)式移動(dòng)辦公模式-洞察及研究
- 探索個(gè)性化教育心理輔導(dǎo)的有效路徑
- 教育技術(shù)與多元文化課程的結(jié)合
- 教育技術(shù)創(chuàng)新打開(kāi)智慧教育的大門
- DGJ08-81-2015 現(xiàn)有建筑抗震鑒定與加固規(guī)程
- 房屋租賃合同范本15篇
- 2025至2030年中國(guó)飛行控制器行業(yè)市場(chǎng)供需態(tài)勢(shì)及未來(lái)趨勢(shì)研判報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)錦氨綸汗布市場(chǎng)分析及競(jìng)爭(zhēng)策略研究報(bào)告
- 2024年江蘇地質(zhì)局所屬事業(yè)單位招聘考試真題
- 2025年湖北省中考物理試題(含答案及解析)
- 2025年中小學(xué)暑假安全教育主題家長(zhǎng)會(huì) 課件
- 經(jīng)皮肺動(dòng)脈瓣置換術(shù)(TPVRPPVI)
- 中興-5G-A高頻毫米波網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃方法論介紹V1.0
- 2025至2030中國(guó)時(shí)尚涼鞋行業(yè)項(xiàng)目調(diào)研及市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)評(píng)估報(bào)告
- 2025年佛山市南海區(qū)圖書館招聘題庫(kù)帶答案分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論