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八年級(jí)道德與法治期中試卷 時(shí)間：60分鐘 滿分：100分一選擇題（每小題2分，共40分）1. 人們?cè)诓煌纳鐣?huì)關(guān)系中具有不同的身份，例如:我們是社區(qū)的居民，是商場(chǎng)的消費(fèi)者，是學(xué)校的學(xué)生，那么人們的這些身份是通過(guò)確定的（ ）A.生活環(huán)境 B.社會(huì)系 C.工作性質(zhì) D.地域環(huán)境2. 2.下列關(guān)于親情和血緣關(guān)系說(shuō)法不正確的是( )沒(méi)有親情就沒(méi)有血緣 親情源于血緣血緣凝就親情 有血緣就有親情A. B. C. D.3.人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。在社會(huì)生活，我們通過(guò)學(xué)習(xí)( ) 不斷豐富知識(shí) 不斷提高能 不斷增強(qiáng)規(guī)則意識(shí) 形成社會(huì)認(rèn)可的思維和行為 A B. C. D 4.社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過(guò)程。下列對(duì)社會(huì) 化的認(rèn)識(shí)正確的是( ) A.社會(huì)化是大人的事，與初中生無(wú)關(guān) B.社會(huì)化只要在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)就可以了 C.每個(gè)人的存在和發(fā)展都離不開(kāi)社會(huì)，都有一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程 D.社會(huì)化的過(guò)程不需要和他人交往5.有句公益廣告語(yǔ):“每人前進(jìn)一小步，社會(huì)前進(jìn)一大步?！濒斞赶壬苍?jīng)說(shuō) 過(guò)，“一個(gè)人要想離開(kāi)社會(huì)而生存,那正像人拔著自己的頭發(fā)想離開(kāi)地球一樣的不可 能”。下面對(duì)這兩句話理解正確的是( ) 兩者都強(qiáng)調(diào)個(gè)人不可能離開(kāi)社會(huì)獨(dú)立存在 魯迅的話強(qiáng)調(diào)個(gè)人的生存和發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)C.兩者都強(qiáng)調(diào)社會(huì)的生存和發(fā)展是人們共同努力的結(jié)果D廣告語(yǔ)強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展是與社會(huì)的全面進(jìn)步分不開(kāi)的6. 下列行為中屬于親社會(huì)行為的是( ) 過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)盲人，上前攙扶 在公共汽車上給老弱病殘?jiān)凶屪?看到有人在公共場(chǎng)所亂涂亂寫(xiě)、亂貼廣告卻無(wú)動(dòng)于衷 參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民募捐 A B C D7. 網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是( )A.互聯(lián)網(wǎng)極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場(chǎng)合、人群及范圍，提高了文化傳播的速度B.互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了科技創(chuàng)新所需的物質(zhì)與信息資源快速流動(dòng)C.互聯(lián)網(wǎng)加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享D.互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平8. 中國(guó)政府網(wǎng)聯(lián)合人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)、中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)、新浪網(wǎng)等網(wǎng)站,發(fā)起2017年“我向總理說(shuō)句話”活動(dòng),公開(kāi)征集社會(huì)各界對(duì)2017年政府工作的意見(jiàn)建議。網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政有利于( )解決一切難以解決的問(wèn)題提高政府的辦事效率和決策水平保障公民依法享有監(jiān)督權(quán)豐富了民主形式,拓寬了民主渠道 B. A. D. C. .“網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息的寶庫(kù)，也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng),積極有用的信息與各種負(fù)面信息交織在一起?！边@句話說(shuō)明了( )A.網(wǎng)絡(luò)是個(gè)非常自由的環(huán)境B.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,我們應(yīng)區(qū)別對(duì)待C.網(wǎng)絡(luò)是個(gè)可以擺脫任何約束,為所欲為的場(chǎng)所D.網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界可以使我們獲得各種各樣的信息10. 俗話說(shuō)，“良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)”。這句話告訴我們( ) 有了良好的社會(huì)秩序，才能營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境有了良好的社會(huì)秩序，才能提高社會(huì)運(yùn)行效率.降低社會(huì)管理成本有了良好的社會(huì)秩序,就能防止一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生良好的秩序能保證人民安居樂(lè)業(yè)A B. C. D.11. 小剛騎著自行車剛到十字路口，紅燈恰巧亮了，而綠燈方向正好沒(méi)車，在小剛前面的幾個(gè)人便沒(méi)有停車，直接過(guò)去了這時(shí)，小剛應(yīng)該( )A.“隨大流”，與大家一塊兒過(guò)去B.在保證自身安全的前提下迅速過(guò)去C.按交通信號(hào)燈指示，停車等待D.走自己的路，無(wú)需遵守信號(hào)燈12. 2017年1月，張某為了逃票人園，翻過(guò)兩道3米高的圍墻，鉆進(jìn)了寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園養(yǎng)虎區(qū)，最終發(fā)生悲劇。這類事件啟發(fā)我們( )社會(huì)生活需要規(guī)則，規(guī)則保護(hù)秩序遵守規(guī)則，是一種自我保護(hù)的方式 規(guī)則分強(qiáng)制性規(guī)則則和非強(qiáng)制性規(guī)則在社會(huì)生活中，不同場(chǎng)合有不同規(guī)則 A. B. C. D.13.“無(wú)規(guī)矩不成方圓”這條古訓(xùn)是人們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來(lái)的至理名言,其含義是 ( )人人都有自己的生活準(zhǔn)則，按自己的準(zhǔn)則辦事 做事要有規(guī)矩，懂規(guī)矩 社會(huì)公共生活要有共同準(zhǔn)則 人的社會(huì)生活少不了規(guī)矩 A. B. C. D.14. 在生活中，調(diào)節(jié)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多種。讓座行為體現(xiàn)的是( ) A.紀(jì)律 B.規(guī)章 C.法律 D.道德15.“有人闖紅燈被交臀攔了下來(lái)。交警:同志，你沒(méi)有看到紅燈嗎?闖紅燈者:看到啦!交警:那你怎么還闖紅燈呀?闖紅燈者:但我沒(méi)有看到你呀!交警: 是交通規(guī)則。不是交警規(guī)則，交通安全，人人安全!”這則公益廣告告訴我們( ) 社會(huì)生活不能沒(méi)有規(guī)則 法律的實(shí)施主要靠人們的自覺(jué)性 遵守交規(guī)就是尊重生命 過(guò)紅綠燈時(shí)要注意看有沒(méi)有交警 A. B. C. D.16.一個(gè)人懂得尊重他人，能夠維系良好的人際關(guān)系，形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系，當(dāng)然一個(gè)懂得尊重他人的人也希望得到( ) A.他人的尊重 B.他人的肯定和幫助 C.很高的勞動(dòng)報(bào)酬 D.與他人共享快樂(lè)17.禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的具體表現(xiàn)，是文明交往的前提。下列名言體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是( )勿以惡小而為之，勿以善小而不為 凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也唯寬可以容人，唯厚可以載物。君子以厚德載物 不學(xué)禮，無(wú)以立 A. B. C. D.18.下列古訓(xùn)與一客失了信。百客不登門(mén)”蘊(yùn)含的道理相一致的有( ) 己所不欲.勿施于人 君子一言，駟馬難追 言而有信，一諾千金 海納百川，有容乃大 A. B. C. D.19.做人要講誠(chéng)信，但做到誠(chéng)信的具體條件又是復(fù)雜的，對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是( ) A.大事情不能說(shuō)謊，小事情可以說(shuō)謊 B.善意的謊言有時(shí)能使人們的感情更融洽 C.為了表明自己的誠(chéng)實(shí)，可以泄露朋友的隱私 D.不論什么情況，醫(yī)生都要對(duì)病人說(shuō)真實(shí)的20.我國(guó)將加快建立個(gè)人信用體系，把不守誠(chéng)信的個(gè)人列人“黑名單”，并且采取其他懲戒措施，比如限制“老賴”們辦理信用卡等，讓其“品嘗”失信的代價(jià)。這樣做( )A.有利于構(gòu)筑誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)環(huán)境B.不利于我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.能根除社會(huì)生活中的失信現(xiàn)象D.是為了約束失信者的所有行為二.非選擇題（共60分）21.八年級(jí)學(xué)生張麗周五下午枚學(xué)回家，想超爸都出差了，自己一人很無(wú)聊.就打電話遨請(qǐng)好朋友李紅來(lái)她家玩兒，張麗最近迷上了舞蹈，和李紅吃憲晚飯就一起在房間內(nèi)學(xué)習(xí)流行舞蹈，直到晚上10點(diǎn)還沒(méi)有停下來(lái)的意思。不一會(huì)兒樓下的王大爺敲門(mén)，希望她們兩人停止在樓上運(yùn)動(dòng).因?yàn)橛绊懥怂男菹?。李紅一聽(tīng),就想及時(shí)道歉.不科張麗卻說(shuō):”跳舞是我們的自由，別人無(wú)權(quán)干涉?！闭?qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)張麗的說(shuō)法進(jìn)行評(píng)析。（6分）22.某公司資產(chǎn)規(guī)模達(dá)一千多億美元。后來(lái)，該公司虛報(bào)盈利、少列債務(wù)等財(cái)務(wù)造假行被曝光企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況急轉(zhuǎn)直下，股票大跌，最后不得宣告破產(chǎn).投資者因此蒙受巨大損失。結(jié)合以上材料。談?wù)務(wù)\信對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性。（6分）23.請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答社會(huì)規(guī)則與社會(huì)秩序的關(guān)系。（6分）24.閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。 6歲的拴拴家住清澗縣玉家河鄉(xiāng)王家河村。母親過(guò)早去世，父親智力低下，年邁的奶 奶上山干活時(shí),怕孩子亂爬亂跑出事，只得把他用繩子拴在樹(shù)上與羊?yàn)榘?，而這一拴就是6年。沒(méi)人教他說(shuō)話,孩子從小就失去了語(yǔ)言交流環(huán)境，因此到6歲了還沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)過(guò)一句話，就連“爸爸、媽媽”這些簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)也只會(huì)用“咩、咩”的羊叫聲來(lái)表達(dá),被人們稱作“羊孩”。 (1)羊孩的故事說(shuō)明了什么?（4分）(2)為什么每個(gè)人的生存和發(fā)展都離不開(kāi)社會(huì)?（6分）25. 學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人積極健康成長(zhǎng) 在社會(huì)生活中，一件具體的物品、一條重要的信息，一次難得的機(jī)會(huì)可供 大家欣賞和體驗(yàn)。陳云和王紅是兩個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的同學(xué)，放學(xué)后兩人一起去學(xué)琴，為了參加比賽，她倆勤奮苦練，互相督促，互相交流，最終取得了好成績(jī)。她們還把一些優(yōu)美的音樂(lè)作品分給同學(xué)們一塊欣賞. (1)你從陳云和王紅的做法中學(xué)會(huì)了什么?(2分)他倆的做法對(duì)我們有什么積極作用？（6分） (2)為了讓社會(huì)生活更加美好，作為中學(xué)生我們應(yīng)如何培養(yǎng)親社會(huì)行為？（9分）26.材料一 中學(xué)生小王由于沉速于網(wǎng)