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階段綜合測(cè)評(píng)(第1、2章)限時(shí):40分鐘總分:100分一、選擇題(本大題包括7個(gè)小題,每小題6分,共42分。每小題只有一個(gè)正確答案)1下列變化過(guò)程中,不發(fā)生化學(xué)變化的是(D)A遵義雞蛋糕加工 B貴州茅臺(tái)釀酒C遵義有色冶金 D烏江水力發(fā)電2如圖表示初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是(B),B.檢查裝置的氣密性),C.讀出液體的體積),D.液體的取用)3下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,正確的是(D)A用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱取9.65 g固體B在托盤(pán)天平兩端放大小相同的濾紙稱氫氧化鈉C用10 mL量筒量取5 mL液體時(shí)仰視讀數(shù)D用10 mL量筒量取9.6 mL水4下列與氧氣有關(guān)的說(shuō)法中,正確的是(D)A氧氣能支持燃燒,可用作燃料B魚(yú)能在水中生存,是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧D實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花5實(shí)驗(yàn)室制取干燥的CO2氣體,不會(huì)用到的裝置是(A),A),B),C),D)6小明通過(guò)如圖實(shí)驗(yàn)自制一瓶“汽水”,所加入的四種物質(zhì)中屬于混合物的是(D)A蔗糖B小蘇打C檸檬酸 D果汁7如圖所示圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(B),),),),)二、非選擇題(本大題包括6個(gè)小題,812題每空2分,13題14分,共58分)8(2017,天津)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出儀器a和b的名稱:a_試管_,b_鐵架臺(tái)_。(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)2KClO32KCl3O2_。(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_(kāi)BD_(填字母)。(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的_磨砂面_(選填“光滑面”或“磨砂面”)蓋好集氣瓶。9水是生命之源,是人類(lèi)最寶貴的自然資源,愛(ài)惜水、保護(hù)水是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。(1)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_(填序號(hào))。農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌將生活用水、地表雨水分類(lèi)處理,可減少污染,保護(hù)水資源淡水資源很豐富,是取之不盡、用之不竭的(2)生活中常通過(guò)_煮沸_來(lái)降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室中常用_過(guò)濾_的方法除去不溶于水的雜質(zhì)。10如圖是用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)紅磷燃燒時(shí)冒出濃厚的_白煙_,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_4P5O22P2O5_。(2)紅磷燃燒消耗氧氣,并且生成固體,使得集氣瓶?jī)?nèi)的_壓強(qiáng)_減小,致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶,從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(3)燃燒結(jié)束后,當(dāng)集氣瓶_冷卻_后松開(kāi)彈簧夾,過(guò)一會(huì)兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。11化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做完“二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取”的實(shí)驗(yàn)后,對(duì)反應(yīng)后廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣并進(jìn)行了以下探究:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_?!咎岢鰡?wèn)題】廢液中的溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?【猜想與假設(shè)】猜想:廢液中的溶質(zhì)只有氯化鈣;猜想:廢液中的溶質(zhì)有_氯化鈣和氯化氫_?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量反應(yīng)后的廢液于試管中,向其中加入Na2CO3溶液至過(guò)量只有_沉淀產(chǎn)生_猜想正確先_產(chǎn)生氣泡_后_產(chǎn)生沉淀_猜想正確【反思拓展】如果猜想正確,要使廢液中的溶質(zhì)只含有氯化鈣,正確的處理方法是加入過(guò)量的_碳酸鈣_。12實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。請(qǐng)?zhí)羁眨?1)實(shí)驗(yàn)1采用了科學(xué)探究中的控制變量法,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是_水_。(2)實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是_紙花由紫變紅_,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_CO2H2O=H2CO3_。(3)實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn),將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第_(填序號(hào))號(hào)棉球先變色,通過(guò)此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是_密度比空氣大_。13某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,并對(duì)反應(yīng)后固體剩余物進(jìn)行回收、利用,實(shí)驗(yàn)操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)濾液可作化肥使用,你認(rèn)為它屬于_鉀_肥。(2)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量_4.8_g。(3)計(jì)算濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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