2019-2020學(xué)年北師大版八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷(3)D卷.doc_第1頁
2019-2020學(xué)年北師大版八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷(3)D卷.doc_第2頁
2019-2020學(xué)年北師大版八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷(3)D卷.doc_第3頁
2019-2020學(xué)年北師大版八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷(3)D卷.doc_第4頁
2019-2020學(xué)年北師大版八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷(3)D卷.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2019-2020學(xué)年北師大版八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷(3)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共12題;共24分)1. (2分)下列從左到右的變形屬于因式分解的是( )A . x2+5x-1=x(x+5)-1B . x2-9=(x+3)(x-3)C . x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3xD . (x+2)(x-2)=x2-42. (2分)用數(shù)學(xué)的方式理解“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”和坐地日行八萬里”(只考慮地球的轉(zhuǎn)),其中蘊(yùn)含的圖形運(yùn)動是( )A . 平移和旋轉(zhuǎn)B . 對稱和旋轉(zhuǎn)C . 對稱和平移D . 旋轉(zhuǎn)和平移3. (2分)已知方程 ,且關(guān)于x的不等式組 只有4個整數(shù)解,那么b的取值范圍是( ) A . 1b3B . 2b3C . 8b9D . 3b44. (2分)下列說法正確的是( )A . 平移不改變圖形的形狀和大小,而旋轉(zhuǎn)則改變圖形的形狀和大小B . 圖形可以向某方向平移一定的距離,也可以向某方向旋轉(zhuǎn)一定距離C . 平移和旋轉(zhuǎn)的共同點(diǎn)是改變圖形的位置D . 在平移和旋轉(zhuǎn)圖形中,對應(yīng)角相等,對應(yīng)線段相等且平行5. (2分)(2015德陽)如圖,在RtABC中,ACB=90,CD為AB邊上的高,若點(diǎn)A關(guān)于CD所在直線的對稱點(diǎn)E恰好為AB的中點(diǎn),則B的度數(shù)是( )A . 60B . 45C . 30D . 756. (2分)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,3),點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)對稱,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為( )A . (3,2)B . (2,3)C . (3,2)D . (2,3)7. (2分)如圖,在ABC中,ACB=90,按如下步驟操作:以點(diǎn)A為圓心,任意長為半徑作弧,分別交AC、AB于D、E兩點(diǎn);以點(diǎn)C為圓心,AD長為半徑作弧,交.AC的延長線于點(diǎn)F;以點(diǎn)F為圓心,DE長為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)G;作射線CG,若FCG=50,則B為( )A . 30B . 40C . 50D . 608. (2分)不等式組的解集是( )A . 任意的有理數(shù)B . 無解C . x=aD . x= -a9. (2分)如圖,在ABC中,延長BC至D,使得CD= BC,過AC中點(diǎn)E作EFCD(點(diǎn)F位于點(diǎn)E右側(cè)),且EF=2CD,連接DF若AB=8,則DF的長為( )A . 3B . 4C . 2 D . 3 10. (2分)若關(guān)于x的方程無解,則m的值為( )A . 4B . 3C . -3D . -411. (2分)如圖,在ABC中,點(diǎn)M,N分別是AB,AC的中點(diǎn),延長CB至點(diǎn)D,使MN=BD,連接DN,若CD=6,則MN的長為( )A . 2B . 3C . 4D . 612. (2分)下列說法正確的是( ) A . 對角線相等的四邊形是矩形B . 對角線互相平分的四邊形是平行四邊形C . 平行四邊形的對角線相等D . 有一個角是直角的四邊形是矩形二、 填空題 (共6題;共6分)13. (1分)因式分解:a2(xy)4b2(xy)=_14. (1分)若關(guān)于x的分式方程 =1的解為正數(shù),那么字母a的取值范圍是_ 15. (1分)(2013內(nèi)江)如圖,正六邊形硬紙片ABCDEF在桌面上由圖1的起始位置沿直線l不滑行地翻滾一周后到圖2位置若正六邊形的邊長為2cm,則正六邊形的中心O運(yùn)動的路程為_cm 16. (1分)如圖,在RtABC中,C=90,BC=2 ,AC=2,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)E是邊AB上一動點(diǎn),沿DE所在直線把BDE翻折到BDE的位置,BD交AB于點(diǎn)F若ABF為直角三角形,則AE的長為_17. (1分)如圖,AB是O的直徑,C是O上一點(diǎn),ODBC于D , 若ACBC43,AB 10cm,則OD的長為_ _cm.18. (1分)小李家離某書店6千米,他從家中出發(fā)步行到該書店,返回時由于步行速度比去時每小時慢了1千米,結(jié)果返回時多用了半小時如果設(shè)小李去書店時的速度為每小時x千米,那么列出的方程是_ 三、 綜合題 (共8題;共70分)19. (10分)分解因式 (1)x3xy2(2)(x+2)(x+4)+1 20. (5分)解不等式組 并求它的所有的非負(fù)整數(shù)解 21. (10分)如圖1,在正方形ABCD的外側(cè),作兩個等邊三角形ADE和DCF,連接AF,BE(1)請判斷:AF與BE的數(shù)量關(guān)系是_,位置關(guān)系是_;(2)如圖2,若將條件“兩個等邊三角形ADE和DCF”變?yōu)椤皟蓚€等腰三角形ADE和DCF,且EA=ED=FD=FC”,第(1)問中的結(jié)論是否仍然成立?請作出判斷并給予說明;(3)若三角形ADE和DCF為一般三角形,且AE=DF,ED=FC,第(1)問中的結(jié)論都能成立嗎?請直接寫出你的判斷22. (10分)小明所在的學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,準(zhǔn)備從某體育用品商店一次購買若干個足球和籃球(每個足球的價(jià)格相同,每個籃球的價(jià)格相同),若購買2個籃球和3個足球共需310元,購買5個籃球和2個足球共需500元 (1)每個籃球和足球各需多少元? (2)根據(jù)實(shí)際情況,需從該商店一次性購買籃球和足球功60個,要求購買籃球和足球的總費(fèi)用不超過4000元,那么最多可以購買多少個籃球? 23. (5分)如圖,ABC中,AB=AC,ABD和ACE分別是以AB、AC為斜邊的等腰直角三角形,BE、CD相交于點(diǎn)F.求證:AFBC.24. (5分)(1)解不等式:x63x+2(2)解方程組:25. (15分)已知:如圖:等邊ABC,D、E分別是BC、AC上的點(diǎn),AD、BE交于N,BMAD于M,若AE=CD, 求證:(1)ABECAD; (2)求BND的度數(shù) (3)MN= BN 26. (10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有RtABC,BAC=90,AB=AC,A(3,0),B(0,1),C(m,n)(1)請直接寫出C點(diǎn)坐標(biāo)(2)將ABC沿x軸的正方向平移t個單位,B、C兩點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)、正好落在反比例函數(shù)y= 在第一象限內(nèi)圖象上請求出t,k的值(3)在(2)的條件下,問是否存x軸上的點(diǎn)M和反比例函數(shù)y= 圖象上的點(diǎn)N,使得以B、C,M,N為頂點(diǎn)的四邊形構(gòu)成平行四邊形?如果存在,請求出所有滿足條件的點(diǎn)M和點(diǎn)N的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 選擇題 (共12題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論