演講與口才活動(dòng)實(shí)施方案.doc

2015-2016學(xué)年第二學(xué)期“演講與口才”活動(dòng)實(shí)施方案為了豐富校園文化生活，滿(mǎn)足廣大同學(xué)提高口才表達(dá)方面的需求，演講與口才興趣班將在口才和思辯方面帶領(lǐng)大家進(jìn)行訓(xùn)練，使同學(xué)們?cè)诳谡Z(yǔ)方面得到提高。一、活動(dòng)目的1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)演講知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力，為學(xué)生提供多種活動(dòng)經(jīng)歷。 2.為學(xué)生提供一個(gè)展示自我，同時(shí)互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。 3.增加學(xué)生的上臺(tái)經(jīng)歷，提高學(xué)生的演講水平、交際能力。 4.指導(dǎo)學(xué)生掌握演講方法，提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。二、活動(dòng)內(nèi)容1.用一口流利的普通話(huà)進(jìn)行朗誦。應(yīng)力求達(dá)到語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語(yǔ)調(diào)自然，節(jié)奏韻律明顯，表達(dá)流暢的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，減少或避免方言語(yǔ)調(diào)明顯，方音特征突出等問(wèn)題。精神面貌上應(yīng)做到自然大方精神飽滿(mǎn)。朗誦內(nèi)容應(yīng)當(dāng)健康向上。2.帶一顆勇敢的智慧心進(jìn)行即興演講。即興演講主要訓(xùn)練學(xué)生臨場(chǎng)應(yīng)變能力，使之在任何場(chǎng)合下，能說(shuō)，敢說(shuō)，會(huì)說(shuō)。達(dá)到這一目標(biāo)的唯一方法就是：強(qiáng)迫自己抓住每一個(gè)在眾人面前說(shuō)話(huà)、表演的機(jī)會(huì)，隨著次數(shù)的增多，慢慢心里那道緊繃的弦會(huì)自然而然地松弛下來(lái)。我相信，無(wú)論是誰(shuí)都有一個(gè)從膽怯到勇敢的過(guò)程，你必須強(qiáng)迫自己親身去經(jīng)歷才行。大家也可以在課后多多交流。通過(guò)多次的訓(xùn)練，逐步提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。3.寫(xiě)一篇漂亮的演講稿進(jìn)行定題演講。定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的主題，寫(xiě)好講稿進(jìn)行演講。演講稿要有完整的結(jié)構(gòu)：開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分；要運(yùn)用正反對(duì)比，論證才能深刻，觀(guān)眾記憶也就深刻；要運(yùn)用排比句式，這樣才能表達(dá)強(qiáng)烈奔放的感情，周密說(shuō)明復(fù)雜的事理，同時(shí)增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)和表達(dá)效果；要注意以情動(dòng)人、以情感人。三、方法措施1.平日里號(hào)召學(xué)生多閱讀，并形成習(xí)慣。如可看報(bào)紙、刊物，了解實(shí)事；也可讀有哲理、啟發(fā)性的書(shū)刊；還可根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好精讀幾本有深度的書(shū)。 2.多多抓住平日里講話(huà)的機(jī)會(huì)進(jìn)行鍛煉，這樣通過(guò)講話(huà)、交談等很多小事情增加個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。3.嘗試著自己寫(xiě)演講稿，組織小型演講。4.即興寫(xiě)作與演講。 5.對(duì)演講時(shí)所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。如手勢(shì)、面部表情及情感色彩等。四、預(yù)期成果1.學(xué)生均能大膽地走上臺(tái)，以洪亮的聲音、清晰的口齒、自然的神情進(jìn)行講話(huà)。2.平日里能夠做到大膽主動(dòng)地與人交流，語(yǔ)言文明，說(shuō)話(huà)做到有理有據(jù)。3.與學(xué)生生活聯(lián)系緊密的話(huà)題，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單地即興寫(xiě)作與演講。五、進(jìn)度安排演講與口才高段組進(jìn)度表第一周 講解“演講與口才”的概念及系列要求第二周 自我介紹第三周朗讀朗誦訓(xùn)練第四周即興朗讀訓(xùn)練第五周繞口令比賽第六周故事薈萃第七周命題演講