




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的格式和附件要求1、內(nèi)容完整性要求設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)內(nèi)容必須齊全,包括題目、中英文摘要及關(guān)鍵字、目錄、引言(概述)、正文、結(jié)果(結(jié)論)、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄。2、格式要求(1) 紙張大?。篈4復(fù)印紙(2) 頁(yè)面設(shè)置:頁(yè)邊距:上、下2.54厘米;左、右3.17厘米;行間距:1.5倍行距;(3) 字體:宋體;(4) 字號(hào):標(biāo)題用“小三”加粗,正文用“小四”;(5) 文檔格式:WORD文檔。3、字?jǐn)?shù)引言(概述)、正文、結(jié)果(結(jié)論)之和,畢業(yè)論文50007000字,畢業(yè)設(shè)計(jì)不得低于15000字。4、文體風(fēng)格在敘述事實(shí)、觀點(diǎn)和算法時(shí),應(yīng)該采用客觀的、科學(xué)的修飾,避免出現(xiàn)含有感情色彩或者多姿多彩的文學(xué)描述。5、公式、程序、數(shù)據(jù)和使用手冊(cè)復(fù)雜公式的推導(dǎo)應(yīng)放入附錄中。為了更好地說(shuō)明畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中涉及到的重要概念、原理、方法和結(jié)果,可以在正文中適當(dāng)引用程序片段或者實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。但完整的程序和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),應(yīng)該出現(xiàn)在附錄中。軟硬件使用手冊(cè)放入附錄中。6、參考文獻(xiàn)對(duì)于引用他人成果,必須在引用處注明參考文獻(xiàn),否則視為抄襲。參考文獻(xiàn)中列出的文獻(xiàn),必須是在正文中引用了的,不得列出沒(méi)有在正文中直接引用的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)的數(shù)量,應(yīng)在1030篇,其中外文文獻(xiàn)2篇以上。對(duì)于一般教科書或程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的書籍,不推薦作為參考文獻(xiàn)。對(duì)于其它內(nèi)部資料,尚未公開的技術(shù)資料等一般不出現(xiàn)在參考文獻(xiàn)中。參考文獻(xiàn)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明文獻(xiàn)序號(hào),在正文中以上標(biāo)如“1” “2”表示;參考文獻(xiàn)的序號(hào)必須嚴(yán)格按照該文獻(xiàn)在論文中出現(xiàn)的順序編排。對(duì)于參考的論文,具體格式是作者,論文題目,出處,年,Vol.卷(期):起始頁(yè)碼結(jié)束頁(yè)碼。如果作者超過(guò)三名,以三名為限,并且加上等字。畢業(yè)設(shè)計(jì)成果裝檔案袋順序封面1.畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書2.申報(bào)表和進(jìn)度表3.摘要及關(guān)鍵詞4.目錄5.引言6.畢業(yè)設(shè)計(jì)正文內(nèi)容(包括文字部分和計(jì)算書部分)7.參考文獻(xiàn)8.致謝附件(圖紙)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績(jī)考核1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)閱工作和評(píng)語(yǔ)要求畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫完成后,交指導(dǎo)教師審閱。指導(dǎo)教師審閱通過(guò)后,再印刷裝訂,并交指導(dǎo)教師填寫審閱意見。然后交評(píng)閱教師對(duì)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行評(píng)閱,并寫出評(píng)閱意見。指導(dǎo)教師不能兼任被指導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱教師。指導(dǎo)教師是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的第一責(zé)任人。指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)(研究)的過(guò)程、設(shè)計(jì)(研究)任務(wù)完成情況、設(shè)計(jì)(研究)方法、設(shè)計(jì)(研究)結(jié)果、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文)的文字表達(dá)等做出全面評(píng)價(jià)。關(guān)于設(shè)計(jì)方法、結(jié)果的評(píng)價(jià)必須以技術(shù)成果和測(cè)試數(shù)據(jù)比較為依據(jù)。禁止憑空作出“獨(dú)特的見解”、“方案正確”、“論證詳盡”、“質(zhì)量高”等評(píng)價(jià)。要作出“獨(dú)特的見解”評(píng)價(jià),必須與國(guó)內(nèi)外的見解進(jìn)行比較。要作出“論證詳盡”的評(píng)價(jià),必須具體列舉學(xué)生論證比較了那些系統(tǒng)、那些方面。要作出“質(zhì)量高”的評(píng)價(jià),必須以測(cè)試驗(yàn)證數(shù)據(jù)為具體依據(jù)??傊?,所有評(píng)價(jià)必須以事實(shí)(技術(shù)成果、數(shù)據(jù))和比較為依據(jù)。評(píng)閱教師的評(píng)語(yǔ)不包含過(guò)程評(píng)價(jià),方法和結(jié)果評(píng)價(jià)的評(píng)語(yǔ)與指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)的要求類似。評(píng)閱教師要獨(dú)立評(píng)閱,禁止抄襲指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。評(píng)閱教師同時(shí)要負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)的符合度。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的答辯工作和評(píng)語(yǔ)基本內(nèi)容(1)畢業(yè)答辯工作的組織答辯在指導(dǎo)教師審閱同意,以及評(píng)閱教師評(píng)閱合格后進(jìn)行。答辯小組由4-7名專業(yè)教師組成,各答辯組的答辯工作由答辯組長(zhǎng)主持。答辯小組應(yīng)指定一名秘書,做好比較詳細(xì)的答辯記錄。答辯記錄存檔備查。(2) 畢業(yè)答辯的程序?qū)W生首先向畢業(yè)答辯小組現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告所設(shè)計(jì)(研究)的課題名稱、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),本設(shè)計(jì)(研究)的前人工作基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)(研究)過(guò)程、重要結(jié)果(結(jié)論)及其理論價(jià)值、實(shí)用價(jià)值、本設(shè)計(jì)(研究)的不足(前提)及其可能完善方向、方法等,時(shí)間不超過(guò)30分鐘。然后,畢業(yè)答辯小組對(duì)學(xué)生質(zhì)疑。質(zhì)疑的時(shí)間不少于10分鐘,不超過(guò)30分鐘。主要針對(duì)(但不限于)以下幾個(gè)方面:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告中的疑、錯(cuò)點(diǎn);設(shè)計(jì)、論文中存在的疑、錯(cuò)點(diǎn);調(diào)閱軟盤中發(fā)現(xiàn)的疑、錯(cuò)點(diǎn);課題涉及的基本理論、基本技能;階段成果的價(jià)值;課題包含相關(guān)的國(guó)內(nèi)、外動(dòng)態(tài);本設(shè)計(jì)的不足及完善方向、方法;(3)答辯小組評(píng)語(yǔ) 答辯小組的評(píng)語(yǔ)也要盡力做到以事實(shí)和比較為依據(jù),避免直接作出“匯報(bào)流暢,答辯內(nèi)容正確,思路清晰,無(wú)概念錯(cuò)誤”等空洞的無(wú)依據(jù)的評(píng)語(yǔ)。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)的評(píng)定(1)評(píng)定方法畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績(jī)要根據(jù)完成任務(wù)的情況、文獻(xiàn)查閱、文獻(xiàn)綜述、綜合動(dòng)手能力、說(shuō)明書(論文)質(zhì)量、設(shè)計(jì)結(jié)果的實(shí)用性(論文結(jié)論的學(xué)術(shù)價(jià)值)、論述的系統(tǒng)性、邏輯性和文字表述能力、答辯情況及工作態(tài)度、尊師守紀(jì)情況等綜合評(píng)定。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)采用百分制,由畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程評(píng)分(占40%)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱成績(jī)(30%)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯成績(jī)(30%)三部分組成。其中,有任何一項(xiàng)考核不合格(即單項(xiàng)指標(biāo)考核分?jǐn)?shù)低于單項(xiàng)總分的60%),均以畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的成績(jī)不及格計(jì)算。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的過(guò)程評(píng)分由指導(dǎo)教師做出評(píng)價(jià),主要依據(jù)學(xué)生的出勤、工作態(tài)度,對(duì)課題的理解程度及項(xiàng)目的進(jìn)展情況等進(jìn)行評(píng)價(jià)。答辯成績(jī)由答辯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 玻璃質(zhì)檢員崗位面試問(wèn)題及答案
- 泵類質(zhì)檢員崗位面試問(wèn)題及答案
- 無(wú)人機(jī)反制工程師崗位面試問(wèn)題及答案
- 廣西桂林市七星區(qū)桂林十八中2025屆高二下化學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 河南省汝州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025年高一化學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 杭州市群租房管理辦法
- 村鎮(zhèn)建房用地管理辦法
- 公共健身廣場(chǎng)管理辦法
- 華潤(rùn)供熱稽查管理辦法
- 科技賦能心理健康:AI心理咨詢系統(tǒng)探索
- 2025年中小學(xué)暑假安全教育主題家長(zhǎng)會(huì) 課件
- 2024中汽中心校園招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 監(jiān)理業(yè)務(wù)手冊(cè)范本
- 化工反應(yīng)工程課模設(shè)計(jì)
- 學(xué)與教的心理學(xué)第6版(師范專業(yè)心理學(xué))PPT完整全套教學(xué)課件
- 甲狀腺相關(guān)性眼病的診治進(jìn)展課件
- 小升初易錯(cuò)成語(yǔ)總結(jié)
- 郵輪基礎(chǔ)英語(yǔ)PPT全套教學(xué)課件
- 初一語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀題及答案
- GMP質(zhì)量管理體系文件 玻璃器皿檢定規(guī)程
- 三年級(jí)英語(yǔ)閱讀理解(打印)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論