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業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得 聽教師語言及調(diào)節(jié)教學(xué)的藝術(shù)性有感 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得聽教師語言及調(diào)節(jié)教學(xué)的藝術(shù)性有感業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得聽教師語言及調(diào)節(jié)教學(xué)的藝術(shù)性有感3月23日下午在鄭州市第82中學(xué)進(jìn)行了“名優(yōu)教師研修論壇教師語言及調(diào)節(jié)教學(xué)的藝術(shù)性”的主題培訓(xùn),我參與其中,我認(rèn)為這次培訓(xùn)舉行的非常有意義,它不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。 使我受益匪淺。 培訓(xùn)中,祝國徽老師從教師語言的規(guī)范性講起,讓參培教師體會到教師的教學(xué)語言是否生動(dòng)、正確,是否具有號召力、感染力、震撼力,這些因澀素直接關(guān)乎教學(xué)效果。 教師潰的教學(xué)語言藝術(shù)在教師的職值業(yè)生涯過程中,起著重要的巡作用。 在教育教學(xué)中,割老師的話不一定多,但要能唾給學(xué)生以啟發(fā)和引導(dǎo)。 好的證老師就象是一位出色的演講浮家,充分展示自己的教學(xué)語躇言藝術(shù),言詞中要透露著思掌辯與智慧,話語中要體現(xiàn)著格幽默風(fēng)趣,語調(diào)中要包含著靈抑揚(yáng)頓挫。 老師在教學(xué)時(shí)應(yīng)浙努力通過語言營造出一種寬盤松、愉快的課堂氛圍,針對諒不同類型的學(xué)生,提高他們寐的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,使學(xué)生在學(xué)照習(xí)中得以展現(xiàn)自我,從而使陡學(xué)生把對老師本人的喜歡遷黍移為對其所教學(xué)科的熱愛。 棲話說“聽君一席話,勝苞讀十年書”,這句話一點(diǎn)也失沒錯(cuò)。 在祝老師身上學(xué)到了粘很多,收獲了很多。 特別是墅祝老師在講平翹舌的發(fā)音,債舌頭應(yīng)該在什么位置最合適溶的時(shí)候,講得很細(xì),很認(rèn)真毛,把我們的錯(cuò)誤都一一糾正乞了一遍,讓我們在座的老師珠無比的佩服。 祝老師很貼心襪的為我們老師說了3點(diǎn)怎樣織輕生說話的技巧,不僅可以殷集中學(xué)生的注意力,還可以摧節(jié)約你的嗓子,甚至小聲講蛹話能帶給人親切、柔和的感完覺,讓孩子也養(yǎng)成輕聲說話噓的習(xí)慣。 我認(rèn)為像我們這樣掣的年輕老師,特別喜歡大聲戈說話,聲怕學(xué)生聽不見,其鋼實(shí)這樣對學(xué)生、老師都不好履,聽了這些覺得特別受用。 邢除此之外,祝老師還告訴我菠們在上課是要學(xué)會用眼神,崖俗話說眼睛是心靈的窗戶,餡看你是否關(guān)注學(xué)生,眼神就部可以表達(dá)出來。 這一點(diǎn),也眺是平時(shí)不知道的一部分。 卞我想,在以后的教學(xué)中,簾我本著這個(gè)目標(biāo),更
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