九年級(jí)思想政治復(fù)習(xí)五.doc

五、談作用、影響、意義意義型的設(shè)問(wèn)有“積極影響”、“經(jīng)濟(jì)、政治意義”、“意義”等?；舅悸罚骸耙饬x型”主要是針對(duì)某一“做法”或某一“事件”有什么意義來(lái)設(shè)問(wèn)，回答這種設(shè)問(wèn)的題目時(shí)，首先要明確有經(jīng)濟(jì)意義、政治意義、社會(huì)意義。還有對(duì)個(gè)人、國(guó)家、社會(huì)的意義。答案要點(diǎn)要緊緊結(jié)合所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和題目所提供的材料(抓住材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句)，有些題目作答時(shí)必須結(jié)合黨和國(guó)家提出的最新精神，及從現(xiàn)實(shí)意義角度考慮。這類題目可以套用“有利于”“體現(xiàn)了”“是的需要”“促進(jìn)”“推動(dòng)”“保護(hù)”等。典型題例：1、2009年農(nóng)民人均純收入與城鎮(zhèn)居民的人均可支配收入的差距為1：3.22；農(nóng)村初中文化程度以上的人口不到40%，遠(yuǎn)低于城市65.4%的水平；全國(guó)農(nóng)村尚有年收入低于924元的絕對(duì)貧困人口和低收入人口約7500萬(wàn)人材料反映了什么問(wèn)題？解決這個(gè)問(wèn)題有什么重要意義？答：（1）我國(guó)農(nóng)村的發(fā)展仍然落后。（我國(guó)農(nóng)村的發(fā)展落后于城市） （2）有利于提高農(nóng)民的生活水平，加快農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕。有利于全面建設(shè)小康社會(huì)；有利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展；有利于社會(huì)穩(wěn)定；是堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要體現(xiàn)。2、隨著世界各國(guó)綠色消費(fèi)的興起，綠色食品、綠色汽車、綠色冰箱等相繼在國(guó)際市場(chǎng)上登臺(tái)亮相。請(qǐng)問(wèn)，提倡綠色消費(fèi)有何意義？答：有利于公民個(gè)人身心健康，又有利于節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。 3、你校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)開(kāi)展了哪些活動(dòng)?學(xué)校加強(qiáng)開(kāi)展這些活動(dòng)有何意義？答：（1）創(chuàng)建學(xué)校廣播站；開(kāi)設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)；舉辦文藝演出活動(dòng)；舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)；開(kāi)展班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比；各種班際文體比賽等。（2）有利于推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，有利于營(yíng)造良好的文化環(huán)境，有利于青少年健康