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如皋市實(shí)驗(yàn)初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì):吉裕艷 審核:湯炳祥如皋市實(shí)驗(yàn)初中七年級數(shù)學(xué)第13次周末作業(yè)班級:_學(xué)號:_姓名:_家長簽字:_一、 選擇題:(每題3分,合計(jì)42分)1如圖是某物體的三視圖,則這個(gè)物體是 ( )A甲丙丁乙A圓錐 B棱臺 C三棱錐 D三棱柱從上面看從左面看從正面看第2題 2如圖,甲、乙、丙、丁四人分別坐在一張方桌的四個(gè)不同的方向上,看到桌面上的圖案呈“A”形狀的是 ( )A甲 B乙 C丙 D丁 3三棱柱的平面展開圖的是 ( )A B C D4 如圖:M、N是線段AB上的兩點(diǎn),則圖中線段的條數(shù)為 ()A.1條 B.3條 C.5條 D.6條5如圖,M是AC的中點(diǎn),N是BC的中點(diǎn),若AB=5cm,MC=1cm,則NB的長是( )cmA.1.5 B.2.5 C.2 D.36已知線段AB=6cm,P是到A、B兩點(diǎn)等距離的點(diǎn),則PA的長度為 ( )A3cm B4cmC5cm D無法確定7如果AB和AC是同一直線上的兩條線段,M是線段AB的中點(diǎn),N是線段AC的中點(diǎn),則MN等于 ( )8下列判斷的語句不正確的是 ( )若點(diǎn)C在線段BA的延長線上,則BA=ACBC若點(diǎn)在線段上,則若,則點(diǎn)一定在線段外D若、三點(diǎn)不在一直線上,則AC+BC9下面是一個(gè)長方形的展開圖,其中錯(cuò)誤的是 ( ) 10 用平面去截一個(gè)幾何體,若截面形狀是圓,則原幾何體一定不是( )A、三棱柱B、圓柱C、球D、圓錐11將一個(gè)直角三角形繞它的一條直角邊(夾直角的邊)旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是如圖中的( )A B C D12將左邊的圖形折成一個(gè)立方體,右邊的四個(gè)立方體哪一個(gè)是由左邊的圖形折成的?( )13如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的俯視圖 ,小正方形中的數(shù)字表示在 1 1 12該位置的小立方塊的個(gè)數(shù),這個(gè)幾何體的主視圖是( ) A B C D14如圖,有一個(gè)無蓋的正方體紙盒,下底面標(biāo)有字母“M”,沿圖中粗線將其剪開展成平面圖形,想一想,這個(gè)平面圖形是( )無蓋 (A) (B) M(C) (D)二、填空題:(每題3分,合計(jì)21分)15射線AD上有三個(gè)點(diǎn)B、C、D,則共有_條射線16把兩地間一段彎曲的公路改為直路,可以縮短路程,其理由是_17把一根木條釘在墻上使其固定,至少需要2個(gè)釘子,其理由是_18A、三點(diǎn)在同一直線上,如果線段AB=6cm,BC=3cm,那么線段AC的長為_cm.19一個(gè)五棱錐的頂點(diǎn)數(shù)為a,面數(shù)為b,棱數(shù)為c,則a+b-c=_.20下圖是由一些火柴搭成的圖案,按照這樣的規(guī)律填空.五邊形的個(gè)數(shù)1234n火柴棒的根數(shù)521國家規(guī)定個(gè)人發(fā)表文章、出版圖書獲得稿費(fèi)的納稅計(jì)算辦法是:稿費(fèi)不高于800元的不納稅;稿費(fèi)高于800元,又不高于4000元,應(yīng)納超過800元的那一部分稿費(fèi)14%的稅;稿費(fèi)高于4000元,應(yīng)繳納全部稿費(fèi)的11%的稅。某老師獲得了2800元稿費(fèi),他應(yīng)納稅_元三、解答題:(第26題7分,其他每題6分,合計(jì)37分)22如圖,是由6個(gè)正方體組成的圖案,畫出它的主視圖、左視圖、俯視圖.23(4分)如圖,是一個(gè)由6個(gè)小正方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個(gè)數(shù)。請你畫出該幾何體的主視圖和左視圖.24在一直線上順次取A、B、C三點(diǎn),使AB=4cm,BC=AB,點(diǎn)O是線段AC的中點(diǎn),求線段OB的長度.25點(diǎn)C和D順次將線段AB分為2:3:4三部分,線段AC,DB的中點(diǎn)分別是E和F,若E和F的距離為36cm,則線段AB長為多少?26已知,點(diǎn)P、Q分別是線段AB上的兩點(diǎn),且AP
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