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文檔簡介

聽聽 秋的聲音 猜一猜 1 讀準(zhǔn)字音 讀通句子 2 一邊讀一邊展開想象 能和同學(xué)們交流讀后的體會(huì) 初讀課文 再讀課文 感知內(nèi)容 你在詩中聽到了哪些聲音 你覺得這秋天的聲音美嗎 你最喜歡的是哪種聲音 是否可以小組合作學(xué)習(xí) 振 zh n 動(dòng) 叮嚀 綻 zh n 遼 li o 開 闊 d ngn ng 手臂 刷刷 蟋蟀 振動(dòng) 歌韻 叮嚀 掠過 歌吟 遼闊 音樂廳 綻開 匆匆 朗讀感悟 品讀第1 3節(jié) 選擇自己最喜歡的一節(jié) 邊讀邊展開想象 你眼前仿佛出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面 可以讓學(xué)生從看到的 聽到的這些方面來想象 品讀體會(huì) 升華情感 1 指名誦讀最后一節(jié) 2 交流 從這一節(jié)感受到了什么 3 帶著這種情感齊讀最后一節(jié) 填填演演 B蟋蟀振動(dòng)翅膀 口瞿口瞿 是和陽臺(tái)告別的歌韻 蟋蟀在唱 一排排大雁追上白云 撒下一陣暖暖的叮嚀 A大樹抖抖手臂 刷刷 是黃葉道別的話音 黃葉說 大樹媽媽我真舍不得你 我要回到溫暖的家里去了 再見了朋友 你可要注意身體哦 聽聽 秋的聲音 稻海翻起波浪 嘩啦 是它們歡快的歌聲 秋雨落在地上 滴答 是秋雨正在彈琴 說說寫寫 小結(jié) 是啊 秋的聲音 在每一片葉子里 在每一朵小花上 在每一滴汗水里 在每一顆綻開的谷粒里 聽到秋的聲音 我們的心里多么 就用我們的朗讀來表達(dá)我們的喜悅吧 感情朗讀 小結(jié) 1 為自己寫的詩配上畫 2 搜集有關(guān)秋的詩歌 畫面 歌等 3 帶著

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