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文檔簡介
Unit 3 At the zoo A Lets learn ;Lets doTeaching aim1. 要求學(xué)生能聽、說、認(rèn)讀,并能聽懂單詞:thin,fat,short,tall. 2.能聽懂、會用句型:Look at 以及回答Its來介紹動物,并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。3.教師培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物、保護(hù)動物的意識,提醒學(xué)生在動物園要遵守一定的行為規(guī)范。Teaching key and difficult point1. 掌握單詞fat、thin、tall和short2. 聽懂Lets do 部分的指令性語言,并根據(jù)指令作出相應(yīng)的動作。Teaching preparation1. 本課生詞的單詞卡片。2. 配套的教學(xué)課件。3. 配套的教學(xué)錄音帶。Teaching content一、熱身 (Warm-up) 1.Sing the song.2. Review the words.3.教師展示不同的動物圖片,引導(dǎo)學(xué)生對所看到的動物進(jìn)行描述。例如:What this?/What that? Its a 等。二、呈現(xiàn)新課 (Presentation)1.通過上學(xué)期Unit 4 We love animals A Lets chant來引出單詞fat.2. 出示猴子圖片問Whats that?Its a monkey.引出句型Look at that monkey.Its fat.3. 出示一只瘦猴子引出thin.4. 訓(xùn)練thin和fat5. 以此方法教授其他新單詞6. 教師發(fā)出指令:Be fat/thin/tall/short. 學(xué)生做動作。7. 教師同時(shí)呈現(xiàn)big,pig,six milk四個(gè)單詞及其圖片,讓學(xué)生讀出單詞并找一找這四個(gè)單詞的共同點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生通過觀察和體驗(yàn)自己發(fā)現(xiàn)和總結(jié)規(guī)律。播放錄音學(xué)生進(jìn)一步熟悉并掌握這些單詞。三、操練 (Practice)1.play a game2.教師展示不同動物圖片,讓學(xué)生對不同的動物進(jìn)行描述。四、擴(kuò)展性活動(Add-activities)學(xué)生通過情景操練,熟悉鞏固所學(xué)單詞和句式教學(xué)反思 本課的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)thin、fat、short、tall四個(gè)描述特征的詞匯。在新授中,通過比較圖片,讓學(xué)生主動思考動物的特點(diǎn),從而鍛煉了學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)新力,學(xué)習(xí)句型Look at that/Its。通過本課教學(xué),學(xué)生了解如何描述動物的特征,符合了新課標(biāo)準(zhǔn)中提到的教師不僅要讓學(xué)生學(xué)會語言技能,還要讓他們接受文化知識,因此本課教學(xué)中的知識目標(biāo)和技能目標(biāo)完
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